悲伤的事作文初一【一】
我们每一个人从生下来到慢慢地成长，免不了去医院打针和吃药。记得我在读小学一年级时，有一次生病了，需要挂水。我一听就当场哇哇大哭，声嘶力竭地喊着：“我不要挂水，我不要挂水。”
无奈我还是被爸爸妈妈又拖又拉来到注射室。看着那根细长的针头和粗大的针管，我吓得浑身鸡皮疙瘩都出来了，浑身直冒冷汗，心都要跳出来了。我又哭又闹，又蹦又跳，声音“破坏力”之强，弹跳力度之高，简直可以把一栋大楼震塌下来，毫不夸张地说，医院整个楼层的人都可以听到我“惨无人绝”的惊天动地之声。
针还得打。插针的时候，我扭来扭去，就是不让护士“得逞”，爸爸妈妈没办法，只能一人按住我的一边，还有一个护士小姐来帮忙，抱住我的头，但是他们都不能挡住我 “吃奶”的力气，我哭嚎的嗓门就像装了一个超大的扩音器。但是我毕竟势单力薄，在几个大人的“努力”下，终于把我“制服”了。
护士的技术十分过硬，针顺利地插到我血管里的时候，我根本就没感觉到疼痛。我总算停止了哀号，抽泣着，看着护士给我挂水。不一会儿，我恢复了平静，心里真是后悔极了。我感觉周围有十几双眼睛在盯着我看，好像在说：“小朋友，你这样的表现太……”唉，我把爸爸妈妈的.脸面都丢尽了，创造了医院输液室的“光荣历史”。
自从那次输液事件后，我决心重塑我的“形象”。
不久，我又有点不舒服，外婆带我去医院，医生说需要挂水。
“哈哈，我的机会来了！”我心里想。虽然插针的时候，我还有点紧张，闭着眼睛，咧着嘴，不敢看，可是我一点也没动，也没哼一声。
“看，这个小哥哥真是好棒呀，你也要像哥哥一样哦！”护士小姐对排在我后面的小妹妹说。看着小妹妹崇拜地看着我的眼神，听着护士姐姐的赞扬……嘿嘿，我的心里美滋滋的。
看吧，我已经从一个超级胆小的男生，变成一个坚强的少年了。
这就是我成长的故事。它给了我莫大的启示：人生道路上，我会遇到各种各样的困难，只有自己的内心强大，藐视一切挫折，我才会变成一个真正的男子汉
悲伤的事作文初一【二】
早上，叮叮一阵闹钟的喧闹，我眼睛半睁着，看着闹钟，顿时整个人愣了，一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响，妈妈也没起床，真过分！
我买了两个三明治和一袋豆浆，就手去上学，忽然，我发现一个老奶奶坐在树下，眼巴巴的看着我的三明治，。她身体矮，小衣服简朴，头发苍白，眼睛小小，但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，颧骨高，满脸皱纹。要不要把三明治给她呢？
但妈妈说过，他们都是骗钱的，只是在装可怜！不能信！可是这位老奶奶很可怜诶！我心里面的两个人在斗嘴。
还是给吧，我想。
我走过去给老奶奶一个三明治，我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去，因为我听得很清楚他的肚子在叫，对，在叫。
可是他站了起来走了几步，我发现他走的那个地方，竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治递给他。孩子并没有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出来，奶声奶气地说：奶奶，你吃！我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口，就说：奶奶吃得很多，很饱了，小孩要长身体，要吃好多才能照顾奶奶嘛，对不对？单纯的孩子，很容易被善意的谎言欺骗。
对！我长大要照顾奶奶！
我离开了，把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置，因为我知道他们比我更需要。
我没迟到，但没有窃喜，因为我觉得，刚才的感人场面，比这个更要令人珍惜！
悲伤的事作文初一【三】
总之，我心里似乎极力排斥“多愁善感”这个词，拼命否认它的存在。
我总觉得，我不需要去多想什么。想得简单一点，或干脆什么也不想，那样会比较幸福，比较快乐。
但是，我忽略了——头脑简单的人只拥有卑微的幸福。
假如不曾有那些悲伤，那些失落，那么，就不会有但丁如梦似幻、充满上文精神的《神曲》；假如不曾有那些悲伤，就不会有陶渊明的那让人充满向往的.《桃花源记》；假如不曾有那些悲伤，就不会有岳飞那慷慨激昂的《满江红》......
因为有悲伤，有失落，所以有了在痛苦挣扎后的一番深思，有了在流离失所后的一些对幸福的幻想。
快乐容易冲昏人的头脑，哪个诗人不是在饱受磨难，饱经风霜之后才创出倾国篇章？如果不是那些多愁善感、那些困苦悲凉，又怎么会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“离恨恰如春草，更行更远还生”这样的千古名句？
所以我说，悲伤比快乐来得更重要，它比快乐更让人刻骨铭心。只有在经历一番痛彻心扉的悲伤后，才换得来一份对生命，对幸福的大彻大悟。
所以，和我一样在这个悲伤与快乐徘徊的年纪的人们，要快乐，请努力快乐吧，要悲伤，也拼命悲伤吧。
悲伤的事作文初一【四】
有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的`故事，有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界
