慢慢来的作文素材【一】
小蜗牛慢慢地收拾好书包，慢慢地走出了学校。
走着走着，他突然看见了一只黄色的蜗牛，背上还驼着一只特别小的`蜗牛，可能是他妈妈带他出来散步吧！小蜗牛继续往前走着，突然，他神奇地发现：这里简直就是蜗牛王国！你瞧，有背着深黄色房子的小蜗牛在画画，有背着有彩色条纹房子的小蜗牛在打太极，也有背着浅黄色房子的蜗牛在玩游戏呢……
在这里，不会有小动物认为小蜗牛的行动太慢了，也不会有小动物觉得他慢而不和他交朋友。小蜗牛想：这里有这么多的小伙伴，没准我可以找到和我一样志同道合的朋友呢！一想到这里，他心里就美滋滋的。
于是，小蜗牛就愉快地在这里安定了下来，和他的蜗牛朋友们过上了幸福的生活。
慢慢来的作文素材【二】
暑假里躺在沙发上，吹着空调风，看着龙应台的《孩子，你慢慢来》一书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的'小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”这是书中的卷首语。
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样几行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
其实我们每一个孩子都如书中小华安、小华飞地纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但并不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和***戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，作为母亲，多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。
教育孩子，请慢慢来。
