飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春天的风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。
春天的味道,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆摆,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。
春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦……
无论是哪种味道,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给我们最真实的感受。春天的味道,让我们慢慢体会,让我们悄悄留下,我们埋在心底。
拉开窗帘,一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来,那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。
初春的阳光最美了,既没有夏日的酷热,也没有寒冬的冷峻,而是像轻纱一样柔和,像少女一样矜持。和煦的阳光轻拂在昨日还没有褪去的残雪上,雪白之中融入了金黄的色彩,然后又映入人的眼帘。但那已经不再是一种让人感到天寒地冻、冰天雪地的清冷了,而是一种明亮得能让人感觉到的温暖,是一种沁人心脾的快感。
透过这钢筋水泥铸就的世界,阳光仿佛直射进了每个人的心里,往日里灰白的世界一下子不再单调了,心中充满的已经是满满的欢愉。柳树臃懒地抽出了第一片新绿,小草也探头探脑地从土里钻出来,唧唧喳喳的鸟鸣不绝于耳,人们终于扔掉了厚重的冬装,一切都从冬天的套子里挣脱出来了,苏醒了!
走在闹市的街头,看着身边不断汇聚的人流,欣赏着男女老少洋溢的笑脸,仿佛沉浸在一个美丽的梦里。哦,春天真的来了!没有热烈的宣言,春姑娘就舞动着她曼妙的身姿踏雪而来。
世界一下子活跃起来了。公园、广场上到处是一簇簇聚集的人群。老人们在浓浓的春意里下起了棋,哼唱着久远年代的流行歌曲或是古老但又极赋韵味的京剧;年轻人有的在踢毽子、玩轮滑,有的在四处拍照留影,仿佛要抓住冬天最后一点记忆;小孩子更是你追我赶地奔跑、嬉戏。路遇熟人也不再是缩在厚厚的棉衣里匆匆打个招呼,更多的有了微笑和肢体语言。冬日的残雪还没有化尽,别具一格的银色却已经深深镌刻上春天的印记,一切都显得生机勃勃、富有朝气。
春来了!春来了!因为我感受到了它的味道,幸福的味道……
巴西作家保罗·科埃略的寓言小说《炼金术士》里,老人对少年说:“当你真心渴望某种东西时,整个宇宙都会联合起来帮助你完成。”在这里,老师的味道就是渴望。400年前,法国人蒙田说:“风不会对漫无目的者有所亲睐。”在这里老师的味道就是信仰。龙应台用他真诚地心写着:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容的把那个蝴蝶结扎好,用它五岁的手指。”在这里老师的味道就是等待。
但是,在我的人生里那股引领我前进的味道到底是什么呢?我一直在寻找着……老师的味道就是教室里的粉笔。还记得,小时候的教室就是厚厚的泥土上架着的`几张桌子。坐在像摇篮一样的桌子上的我们唯一的期盼就是讲台上那个拿着粉笔的老师。那时盛夏的暑热已过,天空像妈妈刚晾***被子纯净明亮。你扎着高高的马尾走进了教室,操着一口标准的普通话,拿着一只短短的粉笔画着我们的视野圈。那时只知道探究教室下面的泥土的我开始想从你那里知道除了这泥土以外的世界是什么,只会拼拼音的我开始想用简单的文字诉说我的想法。我觉得老师真的很神奇,我想像你一样,能够把自己的知识装进别人的脑袋里,于是我开始悄悄的努力,像你靠近。这股力量就像是爸爸从地里刚翻出的的泥土气息一样沁人心脾,让人奋进。就这样你驻在我心里的教师梦就被这股粉笔得味道引领着。
老师的味道也像是玫瑰花上的刺。高中时,为了缓解我们学习的压力,教室后面的阳台上种了一盆盛开的玫瑰,骄阳下列风中他总是默默的成长。用手去触摸,虽然沾染了玫瑰花的撩人香气但是也总会在手指上扎几个小洞。高考填志愿时,我毅然选择了湖南第一师范学院的免费师范生,那时候在我的心中仍然还记得小时候驻扎在心中那个充满粉笔灰的味道,我在努力的向他靠齐。我努力着,此时我是开心的,我终于可以向我的梦迈进一步了,因为将来的我也会握着那只小小的粉笔,也可以在黑板上书写着渴望的力量。大学毕业时,学校的校门上赫然挂着“到西部去,到祖国需要你的地方去”。我偷偷地和他拍了一张照片,上面赫然印着我的笑脸。看着别的同学一个个奔向更加繁华的城市,朋友说,那时的笑容就像是高三阳台上玫瑰花的刺,在玫瑰花下耀眼,在养花人心里哀伤。哇,我觉得老师的味道就是玫瑰花上刺,用一生守护着玫瑰花香。
老师的味道还是盘子离得酸甜苦辣。毕业后走上工作岗位的我开始真正的老师的味道。第一次上公开课,失败了,但是我却清晰地记得张老师在辛辛苦苦指导我时说的那句话:“做你自己,不要被别人的思想左右了。”以及我的语文老师所说:“一名老师要有自己的风格。”所以在以后的课堂中,我努力地在做我自己,让学生融化在我的激情里面,那时我闻到了老师的得味道就像是陈醋的酸味,越酿越香。课堂上,面对那一群群抬着头但是什么也听不懂的孩子时,我觉得老师的味道就像是苦瓜的苦味和辣椒的辣味。在课后,我心情低落,收到孩子们悄悄递上来的纸条,写着:“老师,你是不是生病了,加油啊。”那时我体会到了老师的甜甜的味道。
老师在每个人生活中的味道都不一样,但是他始终是我感情的牵引,是我在生命中无论何时何地都不会舍弃的那股味道。
记忆中,厨房总是弥漫着阵阵饼香,眼前浮现奶奶布满皱纹的清晰笑脸,从她为我制作的一份份松饼中,我看见了她对我的疼爱。自五岁开始,奶奶的松饼一直是我最 钟的点心,不仅口感细腻,还蕴藏着浓厚的祖孙情。每当回老家探望,我总爱盘腿坐在莲花池畔,嚼着、品尝着那股恬淡的焦糖味,轻咬一口,蜂蜜甜腻的滋味在我的味蕾上跳动,我一面欣赏剩余松饼上的大小方格,一面陶醉地望着奶奶在厨房中穿梭的身影。
乡下的夜晚,神秘又多变,奶奶陪着我,一遍遍的和我温习了一个个童话故事,顺便倾听远处传来的蛙鸣,不时两人共享一片松饼,我那时才发现,奶奶真的老了!那双手上一条条皱纹,是岁月的足迹,而那一脉脉青筋,是年轻时劳的印记,还流着一段段酸甜苦辣的回忆。
然而有一天,奶奶走了。望着墙上泛黄的遗照,我仿佛听见自己心碎的声音,我奔到了莲花池畔,清水岩边的莲花开的嫣红,浓墨渲染的笑颜甜美,却掩盖不了我心中的迷惘与忧伤,我泪了,在水面渲染开的仿佛是我心中最深沉的`孤独,而那难忘的松饼味,也随着奶奶永远离开我了。
如今,我年岁渐增,小时候的回忆有如山上的岚雾,在倏忽间聚拢,又在须臾间消散,但是令我永生难忘的,仍是奶奶松饼中幸福的味道,不少个夜晚,我仍会回莲花 池畔,一个人阅读,有时随余秋雨游历古迹,有时随三毛进驻沙漠的饭店,有时随龙应台轻唤亲爱的安德烈,想起了奶奶,就仿佛望见洋面上波光粼粼、初日升起时的晨曦,而她──正透过无垠的星空──默默守护着我。
香酥的松饼味是我童年最美丽的记忆,而奶奶用她的爱,为我的人生镌刻了亮丽的碑碣。
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