当新学期来临时,许多学生对新生活表现得很兴奋。在大学,新生快乐地享受着自由。在接下来的四年里,他们希望过着高中描绘的'美好生活。但事实是,大学生活中有很多东西要学。
First, the major knowledge occupies the most important role. As a student, learning knowledge is their job, while many students focus on playing cellphone in the class, or just sleep. They lose interest in studying when they come to the free environment. Mastering the professional skill helps them to be competitive. The sad thing is that most of them can't realize it.
首先,专业知识占据着最重要的角色。作为一名学生,学习知识是他们的工作,而很多学生在课堂上玩手机,或者睡觉。当他们来到自由的环境后对学习失去了兴趣。掌握专业技能帮助他们提高竞争力,可悲的是,大多数人没有意识到这一点。
Second, as there is much free time, they can make use of it and gain the valuable experience. Students can join some clubs to develop more interest, or find part-time jobs. It is better than to stay in the dorm and play computer games all the time.
第二,由于空闲时间多,他们可以充分利用好这些时间,并从中获得宝贵的经验。学生可以参加一些活动来发展更多的兴趣爱好,或找份兼职工作。比呆在宿舍玩电脑游戏好多了。
A lot of students feel lost in the campus, because they don't plan campus life well. The things you learn will make you different in the future.
很多学生因为没有计划好校园生活在所以迷失了。所学到的东西会让你在未来有所作为。
感,是一种充满生机的语言,拥有着动的活力,意中充满着静的甜谧,感花之心亮满心膛。动中有静,静中又爱,爱中有神韵儿,将爱富裕感神,拥有着感,生命将富有意韵儿,有感存在的你,也有爱随你!追随感的你,必爱!
恩,是一种充满回报的信念,逐回报送“爱”之心儿,拥恩,是每个人人生中都有的一种情,正所谓:“滴水之恩,当涌泉相报”也,那么恩情的花儿必将开满心间。
因为每个人的生命中必将存在情、感、恩,所以情感,感恩都是心中的神灵,拥它们的你们,生活必将有意义,富有蕴意,富有生机,富有朝气,富有诚意。当你的心有此,你便会通向花世界,让花儿芳香你满身,充满香儿的`你,让自己的心灵舞动起来吧!
爱神儿,遍布世界的每个角落,每个人的心房,感意般的微笑,充实、暖心,让感花散入心灵;恩神儿,落入好人手中,将掌中的恩儿助于怜之人心,让他的心受到安慰,心情抚慰之,那就把花恩撒入人间每个人的心神儿!让他们体之、懂之,耐之!便会心领神会,那么拥感恩的心,就把领悟其中吧!
所以把爱、情、谊,贯穿其中哦!
父母的爱,老师的情,同学的谊,贯注于一身,你便会体会到感爱,感情,感谊,这一切的一切的你拥之,感之,必会有情入之,所以要学会感恩,将自己的爱奉献给它们,让此花富裕着感恩情,那么他们就会带着此情充满馨一般的笑,甜甜谧谧!
爱父母的你,受于他们的神力,令你慢慢长大,总有一首歌:“听妈妈的话”,这是杰伦的歌,一首充满对妈妈的敬仰,不要让妈妈泪心,总而言之:令其伤心,痛入你心,所以爱妈妈的你,也要爱爸比哦!
情系老师,萦绕我心,你的内心的情感,总会有师生之情,因为她们富裕你神奇之匙,令你开启知识大门,让你的生命充实,拥有神匙的你,永远追求于师的情义,感恩老师,埋藏于心情之情。让自己的内心蕴意着感之情,恩之意,爱老师吧!插上情之翅,飞翔感恩之空吧!
友谊是地久天长之情,所谓:情深必意重,生命的每一个角落必有“谊”情,“友”意,因为有他们,你的人生便会充满趣意,所以感恩朋友,让友谊之花绽放世界之林,这样的你的人生必定意趣非凡,那么就做一位知感恩,图奇趣的人吧!
学会感恩的你,丰富于人生,让自己更加立足于世界之林,了解感恩的你,放入心灵之感,落其心之恩,必将为自己打开一条彩虹之桥,踏入其旅程,你的心就会像花儿一样绽放,总之,学会感恩,让感恩之花,处处开放于心间吧!
如果信件里面有附件,可在信纸的左下角,注上encl:或enc:,例如:encl:2 photos(内附两张照片。如果福建附件不止一项,应写成encl:或encs。
我们有时可看到在称呼与正文之间有re:或subject:(事由字样。一般在信纸的中间,也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线,以引起读信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用,也可以省略。
如果一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用p.s.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。
注意:在正式的信函中,应避免使用附言。
是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式,也可以用冒号(美国式。
(1写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏。例如:my dear father,dear tom等。
(2写给公务上的信函用dear madam,dear sir或gentleman(gentlemen。注意:dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现,前不加dear,是dear sir的复数形式。
(3写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:dear prof. tim scales, dear dr.john smith。
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