以走进教室为题的作文【一】
一个星期三的早上，我们在英语考试，我们走进教室就看见黑板上写着请同学们准备好铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，我只是随便的扫了一眼，就走到了自己的位子上。我做题一直很顺利，可是到了最后一题我就遇到一点小麻烦，最后一题是一道图画题它叫我们把黑板和地板涂成黑色，把桌子和椅子涂成棕色把灯涂成绿色，可是我没有带水彩笔，我眼前顿时灰暗了，就在我焦急不已的时候，英语老师走到我面前亲切地对我说：“金权东你怎么了。”我跟老师说我把水彩笔忘带的事情。这时豆大般的汗珠从我的脸庞上落了下来。正在这时候潘宇丰通过老师借给了我，我立刻接过水彩笔，还没说声谢谢我就做了起来。没过多久我就把最后一题做好了。我想以后考试我一定要把该带的东西都带来，幸亏潘宇丰及时把水彩笔借给了我，多好的同学啊！他在我有困难的时候帮了我，以后在别人需要我的时候，我也会象潘宇丰那样，把我的爱无私的奉献出去。这时我的心里情不自禁地涌上一股热流。
虽然这件事已经过去了很久，但是这件事还是深深的我的心中！
以走进教室为题的作文【二】
夜深人静的时候，五（2）班教室里的灯自动亮了起来，里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊！”大门痛苦地说，“孩子们总是‘咣’的'一脚把我踢开，再‘砰’的一脚把我关上。天哪，遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天，我看见工人在给五（1）班的教室换门，恐怕我的日子也不多了……”还没说完，大门就呜呜呜地哭了起来。
“唉——”垃圾桶叹了一口气说，“大门，你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月，仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有，那些孩子倒垃圾时，总是像扔炮弹一样把我扔出去，再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是，回来的路上，那些孩子还拿我当球踢，你一脚，我一脚，弄得我身材变形，浑身是伤。”
“其实，我才是最惨的。”课桌说话了，“小主人学习不好，总想着作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方还是用刀子刻的，我浑身疼痛啊！”
“咱们一起逃走吧！”一个快要散架的黑板擦说，“我们一起逃走，看看哪里的孩子爱护公物，我们就到哪里去！”
“好啊，好啊！”大家齐声回答。
一张纸从本子里跳出来，变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推，露出几个仪表盘，接着他麻利地接通线路，整个教室慢慢平移出了教学楼。然后，这间教室展开两侧的机翼，依托推进器的能量迅速起飞，往东边飞去。教室越飞越高，不停地穿过蓝天白云。
最后，教室选定了一所学校降落下来，在一座教学楼里安顿妥当。这时，一群小学生唱着歌儿走了进来，好奇地议论着：“咦，这儿的课桌椅怎么这么脏啊？”“对啊，太脏了，我们赶紧打扫干净吧！”“好啊，我们一起动手！”
过了一会儿，所有的课桌椅都露出了干净的笑脸，黑板也洗了个澡，浑身舒畅，快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了，不仅如此，他们会轻轻地关门开门，还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家，再也不打算飞走了。
可是，原来那所学校的孩子们怎么样了呢？现在，他们正惊讶地望着五（2）班空空荡荡的空地发呆呢。
点评：小作者实在太有想象力啦，因为学生们总是不爱惜教室里的公物，整间教室终于恼羞成怒，飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后，会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们，这个结局美满有趣，也发人深省。
以走进教室为题的作文【三】
春，生命的交响曲
我弱小的身躯藏在树梢间，外面是一片盎然的春意。轻柔的微风吹过，身上不禁有着细胞张开时微微的痛，心，也有着丝丝的痛。
俏皮的鸟儿在树枝上一展歌喉，建起了一座属于自己的家。我远远的望着那一个个新生命的降临，心里美美的。小鸟一天天长大，我见证着它们的成长。
夏，那一片阴凉
夏天到了。我努力伸展着身体，给人们一片凉爽的树荫。我静静地倾听人们的对话，有喜悦，有忧愁，有快乐，也有抱怨。
“树叶落了就会死吗？”
“不会死，等到了来年春天的`时候呢它还会再绿起来。”
“那树叶为啥总它在最好看的时候落下？”
“树叶绿的时候啊它会给人们遮挡阳光。天凉了，它也被太阳晒黄了，它自己就会落下来，等来年春天啊，人们需要它的时候呢它会重新再长出来”
“树叶真可怜，树叶落的时候大树会疼吗？”
“当然会疼了，因为每片树叶都是大树的孩子。”
“那大树为啥要跟它的孩子分开？”
“因为大树知道，它来到这个世上啊，就是为人们啊活的更好。所以呢，大树再疼也会让自己的孩子离开。傻娃，你哭啥呀？”
“爷爷就像一棵大树。”
“如果能为花儿遮风挡雨呀，爷爷愿意变成一棵树。”
“我不想让爷爷变成一棵树，因为我不想让爷爷疼。”
秋，悲痛的告别
时光飞逝，秋天又来了。我摇摆着，与大树做最最悲痛的告别。大自然有四个季节，而树叶却拥有三个季节，春，夏，秋。冬天不属于我们，我们只能落下化作泥土，为树在春天的新生做准备。
风无情的将我吹落，我跳着舞，跳着一支献给大树的舞，一支生命中最后，也最美的舞，扑向大地……
思绪又回到了现实，也许每片树叶的凋零，都会是一片树叶的新生吧。
记得看过一篇文章：秋天的寺院里红叶飞舞，小沙弥问师傅：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师傅一笑，说：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍，这不是放弃，是放下！”
抬起头再次望那棵树，似乎觉察到了几分美。花有花开花落，月有阴晴圆缺，树也有起起落落，自然就是如此，有几分遗憾，又有几分诗意……
以走进教室为题的作文【四】
今天星期三，下午有语文课，本应是写作文的，课潘佳杰这小子告了密，让老师来。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。
李老师开了个玩笑：“本来都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他！”附近的同学蜂拥而至，都假装打，实际上只是轻轻地碰了一下而已，可邱越却用力拍潘佳杰的背，只听见“啪啪”的响声，而潘佳杰却没吱声。
不一会，李老师颇有趣儿地批评道：“同学之间弄着玩的，怎么能如此用力？假如我给你个锤子的话，他的脑浆恐怕早就爆出来了！那样警察早赶来把我处决了，这锤子也就成了凶器了！”
邱越不乐意了，凌云霄却不发牢***了，这时李老师又大声说：“不要你们两考了！”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场，问道：”你说，要不要他们考试了？”潘佳杰肯定懂老师的意思，便顺从老师的意思，来了个顺水人情，嘿嘿，一举两得嘛！何乐不为！回过头来，李老师又说：“快向潘佳杰同学道谢！”凌云霄顺从地说了声谢谢，可邱越死要面子活受罪，怎么劝都不听，板着脸还若有所思地看东看西。
最终经过一番思想斗争后，邱越终于嬉皮笑脸地走到老师身边，而李老师也故意摆了副木讷的表情，无辜地说：“怎么，还要打我啊？”邱越一动不动，只是傻呆呆地站在那儿，突然，一个无影擒拿手夺回了一张试卷全班是笑声雷动，而邱越却像只企鹅似的大摇大摆地回到了座位……
