初中生作文忧伤的青春【一】
遥远的夜空，有一个弯弯的月亮。弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。
我和父母坐在回乡的车上，耳边重复着那首歌。窗外一栋栋大厦代替了原先的平房，看到这些，我的心情久久不能平静。心想，那分别了十几年的故乡，也应该变得认不出来了吧。不知那条走完了我整个童年的竹片桥还在不在？肯定早换成新式桥了！当双脚实实在在地踏上故乡的土地时，一股熟悉的气息扑面而来；竟熟悉得好象我从来没有离开过。十几年了，故乡没有一丝变化吗？
我们毫不费劲地走到四叔家，想起刚才在车上还担心找不到过去熟悉的`路，不禁哑然失笑。
故乡人不变的亲情让我深感温暖，却有一丝淡淡的忧思漫上心田。是什么呢？我说不上。
午饭后，四婶一定要去磨米，给我们做一顿好久没有吃了的叶馍。踏着那熟悉又陌生的石道，我跟着四婶到了磨房，竟发现爷爷小时候已经有了的石磨，还在老地方。
四婶将米放入磨中，吃力地推着石磨，米浆慢慢地流了出来。我不解地问：四婶，现在不是有电动磨了吗？怎么不换悼呢？四婶看着我笑笑：哪能和城里一样，用惯了，怎么样也都可以磨米呀。我说不出话。石磨吱吱地响，糖浆慢慢地流。我低下了头，我发现磨盘四周竟有了一圈子深深的脚印。
故乡人始终没有走出这个圈圈。我不知道他们围着这个磨已经走了多少圈，也不知道他们还将走多少圈；磨好了米，四婶又带我去菜园摘瓜。菜园是我童年最爱去的地方，到那需经过那走上去悠悠摇晃的竹片桥，像荡秋千似的。那桥还在吗？正在疑惑着，远远便看见了它，它竟还像过去一样在河上晃着。
走到桥头，看着已被年轮刻上一层黑斑的竹片桥，听着桥下哗哗的流水，我喊道：四婶！能过吗？它这么老了！走了这么多年了，也没见它倒呀！村里没想过要修一条石桥吗？都走了这么多年了，惯了。我默默地跟着四婶后面晃过桥。
故乡人已经习惯了，习惯了上辈人留下的东西。他们没有想过要改变它们。
在离开故乡时，已是入暮时分。雾气悄然罩上了这个我既熟悉又顿感陌生的小山村。一切都静静的，好象一切都睡着了。是的，十几年了，小村还在睡着，不知道它什么时候才会醒来。
回来的路上，车里还在重复着那首老歌：我的心充满惆怅，不为那弯弯的月亮，只为那今天的村庄，还唱着过去的歌谣。故乡啊，你弯弯的忧伤穿透了我的胸膛！
初中生作文忧伤的青春【二】
小时候,最讨厌的事情便是写作文了。一写作文时,思绪就特别混乱，几乎可以说是一个字都挤不出来。一写作文时，就没得过高分，基本上就是二三十来分。那是，写作文根本就没有自信，直到六年级……
老师刚教我们时，我们就仔细打量他。那副熟悉的眼镜，那熟悉的夹克衫，还有他那锐利的眼神，处处深印在我的脑海里。老师那里曾有一把软尺，可他却不常用，平常只是严厉的说教两句，之后便风平浪静。有人看到这里就说:”这不就是一位普通的语文老师吗!”但他们错了，正是因为他，我的写作水平才显著提高。
那一堂课，他领着我们一起写作文。看老师讲的炯炯有神，我也不想把它当做耳旁风听，但是我的确是听不懂，真是件没办法的事情。开始写作文了，我就像一只迷失方向的小破船，不知所措。正当我抓耳挠腮写不出来时，老时健步走了过来，亲切的说:”同学，你不会写吗?”他说的声音很小，生怕旁边的人听见。我羞愧的低下了头。他又说:”别着急，我来教你。”他亲自拿起笔来，叫着我怎样能写得好一些，怎样去修饰一句话，要注意哪些细节。他所说的，我至今还在用。在老师的帮助下，一篇作文便大功告成。
随后，他拿起我的作文来，清了清嗓子，说:”接下来让我读一下这位同学的作文。”要知道，只有是全班最拔尖的作文老师才会念给我们听。再看看老师，几乎把所有的感情读了出来，他从未如此认真的读过学生的作文，再看看同学们，个个都被怔住了，都惊讶的看着我。老师刚读完，全班响起热烈的掌声，心里像吃了蜜一样的甜，也自然露出了甜蜜的微笑。再看看老师，用一种赞许的目光看着我，眼神里充满着喜悦，更是喜笑开颜。那堂课，我永世不会忘记，在那灿烂的下午，伴随着喜悦的欢笑，走向未来!
再过了一年，我上了初中，也离开了老师。直到现在，如果我的作文水平有所提高，如果我的语文成绩有所上升，我都得感谢我的老师!感谢您的用心良苦!感谢您对我的期望!感谢您给予了我自信!
初中生作文忧伤的青春【三】
人生原本是一张空白的画卷，我们拿着五彩缤纷的画笔在上面恣意挥洒，而青春，无疑是其中最绚烂的一笔。回首过去，那深深的印迹，值得品味，值得回忆。
——题记
青春的印迹，在于勇敢。
那年3月，眼看即将到来的学校钢琴赛，我不由得紧张了起来，毕竟我从未在大场合表演过，连平常与人交网聊天都很害羞，又怎能在数千人的注视下弹奏呢?
坐在钢琴前面的我，动人的音弦自指间溢出，在空气中跳跃，如流水般顺畅。谁知当妈妈站在我眼前时，竟乱了手脚，嘈杂声顿时传来，我满脸通红看着妈妈：“刚才太紧张，一不小心失误了。”
“失误?你确定是失误吗?难道不是你自己不自信的原因吗?”
我低下头，恰好看到窗外的那卡在石缝中逆境生长的紫罗兰，摇了摇头，它已身处绝境，又怎么生存下来，更别说开出花了。妈妈拉着我出了房间，神秘地说：“几天后，再来看看。”
几天的时光很快便从指间溜走，我和妈妈如约进入房间，走向阳台。仍是一如那天的好天气，阳光柔柔地洒下，确实让我迷了眼。令我吃惊的是，眼前的紫罗兰没有屈服于恶劣的环境，而是在逆境中舒展自己的茎叶，甚至还有个小小的花苞。紫罗兰可以克服环境周围的压力，去勇敢的面对，留下拼搏的痕迹，那么，我又为何不可以呢?
想到这儿， 我回到钢琴房，想像曲子所描绘的画面，用心灵去感受其中的悲与欢。一曲结束，看向妈妈，见她嘴角轻扬：“比上次好了，至少你能够定下心来，不受外界干扰，变得勇敢了。”
是的，我变得勇敢了，我敢在众人面前留下我的痕迹了。
下午，轮到我上台演奏，我深吸一口气，让自己放松，详写乐曲描述的境界，用自己的灵魂去感受、弹奏。一首结束，台下响起了雷鸣般的掌声。只见妈妈站在台下，身旁还有同学们，他们纷纷拿出相机，“咔擦”“咔擦”，记录下了这属于我的成功，见证了我的努力，留下了我勇敢的印迹。
我笑了，这是喜悦与成功的笑，当然，更是勇敢的笑。因为，我努力过，我尝试改变过。
青春就像坐标轴，而我们所面对的'事，就像一个个坐标，选择正方向，付出努力，即使失败，也毫不后悔。因为失败也是我勇敢过的痕迹，是青春的痕迹。青春无悔，Let's go !
初中生作文忧伤的青春【四】
——题记
心怡漂亮，聪明，从来不把周围女生放在眼里。女生们也自然孤立她，只有我还算她的好朋友。
这样的女孩居然会一个人躲在教室哭，我的手落在她的`肩膀上，我说：“没什么大不了的，一切都会过去的。”
心怡抬起头，眼睛又红又肿，她说：“淼淼，你被人骗过吗？”
原来，心怡喜欢一个高年级的男生。一天，他去她的宿舍找她，当时她一个人在。中途她去接个电话，他走后，她们宿舍的女生丢了钱包，钱包里有几百块钱……
心怡说：“丢了钱包以后，我去找他，他居然躲着不见我，不是他是谁！现在我们寝室人人自危，我也不敢揭发他……”
怡又擦了一下眼泪，说：“淼淼，你要替我保密。”我点点头。我可以做好树洞，结果我没做到。
我一向人缘好，和一般女生逛DIY鞋店，身边一群女生开始讲心怡的坏话，并怂恿丢钱的女生去教务处吿心怡的状，我终于没忍住，说：“其实你们错怪她了，她也被人骗了。”
于是我把那天心怡说的话一五一十的说了出去。却不想，她们嚷道：“怎么能放过那个混蛋？”没想到弄巧成拙，最后越来越大，连教务处都知道了。心怡从教务处回来后，脸上有泪痕。
随后，学校公布了处理结果，那个男生因屡次触犯校规，被劝退。心怡也被记处分。
那天，心怡叫住我说：“我不知道你记不记得，那一次元旦联欢会，每个女生都不愿意跟我一组，你选了我。还有，那次春游，做游戏，没人送我礼物，你送了我一张卡片，卡片上写着：我不希望你孤单的飞行，淼淼，女生们一直孤立我，我一直把你当成好友……”
我开始哭，说：“心怡，我知道，我并没有想出卖你，只想帮你……”
第二天，我去学校，心怡的座位是空的，我的心凉了一半。
某一日，心怡原来的宿舍大扫除，一只钱包从衣服柜子缝里掉出来，里面的几百块钱一文不少。大家都愣在那里。
回到家，我打电话给心怡，告诉她钱包找到了。然后找了一家网吧，上网，找到那男生，打出一行字：给你平反了。对不起！请原谅我们啦。接着我们打了好多笑脸过去……
做“树洞”不容易，尤其是有了秘密的“树洞”。虽然不成功，索性朋友还在。
