a happy day英语作文四年级【一】
Today we visited a farm. Early in the morning, we met at the school gate and went there together The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around.
How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a ten minutes break, we had great fun singing and dancing, telling jokes(笑话 or stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it,we had to say goodbye to the workers.
a happy day英语作文四年级【二】
今天，我正在看多啦A梦，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀。我转头一看，多啦A梦正笑眯眯的看着我，对我说：“今天大熊不在家，导演给我放了一天假，我闲着也是闲着，我就找你玩啦！”话音刚落，哆啦A梦就带着我跳进了任意门。
从任意门出来时，我看到眼前是一片沙漠，心中疑惑不解，心想多啦A梦到这个地方来干什么？多啦A梦仿佛猜到了我的心思，便对我说：“这里是阿尔特罗期沙漠，我感应到沙漠附近有一栋楼塌啦，我们快去看看”！说完，便启动头上的竹蜻蜓，带着我朝大楼飞去。过了一会儿，我们顺利抵达大楼，医护人员正在废墟里寻找幸存者。我正想着该怎样解决这个问题，突然，一位穿着白大褂的老教授向我们跑过来，对我身旁的哆啦A梦说：“哆啦A梦，你来的正是时候，你能变出能测地震的仪器吗？”对呀！我身边不是还有大名鼎鼎的多啦A梦么。多啦A梦摸摸神奇口袋，拿出来一个类似于收音机的仪器，说：“这是24小时检测地震系统，它可以提前24小时检测附近会不会发生地震。”老教授高兴地说：“太好了，这样就可以保证附近人民的'安全了！”我们告别了老教授，又跳进了任意门。
这次我们来到了海洋极地公园，多啦A梦开心地说：“刚才干了一件大事，现在到这里来放松一下！”从它说话的语气中可以看出他很高兴。在游玩的过程中，我发现多啦A梦只敢打水仗、游戏等简单的游戏，所以我决定带它去玩这里最刺激的游戏“冰龙咆哮”，光听名字就很恐怖。更恐怖的是多啦A梦在游玩这个的时候，居然发出一声尖利的叫声，差点把周围的人吓出心脏病，来这也太逗了！
一天的时光总是很短暂，多啦A梦就要走了。它临走前对我说：“我走了以后记得每天看多啦A梦哦！等你放暑假了我再来找你玩”。我点了点头，目送它离去……
a happy day英语作文四年级【三】
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人，为自己鼓掌，为彩色的世界，丰富的人生，伟大的精神鼓掌。
有一天，我到操场上玩，无意间发现了一个蚂蚁洞，洞边有好多蚂蚁跑来跑去，我看得正入迷的时候，脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿，我便开始填洞了，填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。
谁料，小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走，一个接一个，不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了，没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力，搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事，可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后，仍然保持着这种从容的态度，带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上，不仅做不到这样，反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟，与蚂蚁的团队精神相比，我们差远了!
我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的，微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢?
我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声，我要以蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习!
