我真幸运,有这样一个妈妈!妈妈从不强求我学什么,因为她知道应该给孩子一片自己的天空。所以,这个寒假是我的,而不是妈妈管理的。妈妈并不限制我玩儿电脑,所以我在一个宠物论坛上化名“鱼儿”,尽我的能力帮一些眼瞅着自己的“心肝”要死的宠物主人。结果救了N只猫和N只狗,看着一个个小生灵被我从死亡线上拉了回来,我也很高兴!而且,我还在了解各种各样的狗狗i和猫咪的`特征和生活习性中,又在我的大脑宝库中添加了一页。这使我的寒假生活又多了一点色彩。
寒假生活可能也会因人而异,但我喜欢我自己的寒假生活!
下午,我们一家坐飞机到达了泰国的首都曼谷。
第二天早上,阳光明媚,导游带着我们来到了大皇宫,这里是很早以前国王住的地方。这里的东西都镀了金子,金光闪闪、金碧辉煌。看完了大皇宫后我们来到湄南河坐游船,欣赏泰国风景。时不时的有人划着小船靠近我们卖东西,爸爸买了水果,我买了花环和面包。面包可不是我要吃的,是拿来喂鱼的,这一天我过的真开心!
寒假从20xx年x月xx日起,至20xx年x月xx日止。x月xx日(星期三正式报道上课,希望您安排好时间,督促子女及时返校上课。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
xx市xx小学
20xx年x月xx日
这一天是我觉得最有趣的一天。首先我们来到大平洋观景台,爬上高高的.石阶就能看到一边是蓝蓝的太平洋一边是美丽的城市,太壮观了。
下午我们来到动物园里骑大象,这是我第一次这么近距离接触大象,坐的它背上我不敢乱动。大象把我们送到钓鳄鱼的地方,坐上一艘小船来到湖中心,每人一根杆,系上一块肉,把杆伸出去就有鳄鱼伸出头来吃,这个我也挺怕的,一个没注意,肉很快就被鳄鱼吃掉了,我吓坏了。上岸后,有个很漂亮的马车在等着我们,送我们出去。这一天太开心了!
寒假中,有许多事至今还历历在目。然而,最令我难忘、羞愧的还是弟弟妹妹来我家的事情。
记得大年初二那早,小弟小妹来我家玩。我拿出了自己平时喜欢吃又舍不得吃的话梅糖来招待他们。妈妈见我如此懂事,满意得直点头。
一上午,我们看书、下棋、玩儿他俩一会儿吃一颗一会儿吃一颗,一盒话梅糖很快就小了一小半。我心里开始不舒服了:这样下去,糖很快就没了,那我吃什么?于是,我故意提醒他们:糖吃多了会蛀牙的。没想到他们居然不怕,还直说好吃。妈妈更气人,还抓了两把放进他们的口袋。哇,只剩下很少了,我这个心疼啊。可他们是客人,我又不能阻拦。我想:接下来该不会吃我的了吧。
可是下午,他们的.手还是一个劲儿的往盒子里伸,只剩下没几个了,我暗着急:怎么不吃自己口袋里的?忽然我计上心来,对他们说:我把糖藏起来,你们来找,找到了归你们,怎么样?他俩不同意,要求他们藏我找,我一想:这里我太熟悉了,当然找的到。于是,我不假思索的答应了。
可我找了半天也没找到,我放弃了,问:在哪儿他们指着肚皮,笑说:在这儿!我大哭起来:你们把我一盒糖全吃光了!说完就冲进房间。
他们走后,妈妈开了门对我说:今天你可失风度了,糖可以再买,可形象是买不来的呀!我决定明天买两盒送去道歉。对,就这样办!
!我们希望为大家搜集整理的三年级语文寒假符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
尊敬的家长:
您好,愉快且紧张的一学期学校生活已结束,快乐且宽松的寒假生活从x月xx日开始。经过一学期的努力,您的孩子在“讲文明、读好书、写靓字”校训的训导下,不断培植着“博学笃行、臻善至美”的良好校风,在“弘文、尚德悦美”办学理念的指导下,收获良多,不断成长着、进步着,作为家长的您,应感到欣慰。当您看到孩子期末检测的试卷,不管成绩怎样,都应该感到高兴,因为知识测试,只能说明一个方面,您的孩子知识测试可能分数低些,但他在体育方面有特长,在唱歌、跳舞等方面有潜质,在待人接物方面文明有礼,在帮助做家务有付出……不论怎样,孩子经过一学期的艰苦学习生活,都有所进步,应该得到您的鼓励、赞赏,与孩子一起高高兴兴共度佳节。
在假期,学校对学生提出几点要求:
①注意交通安全,谨防意外事故;
②注意消防安全,谨防火灾事故;
③注意煤气使用安全,谨防煤气中毒;
④注意防拐、防骗、防抢,谨防走失,财物损失;
⑤过春节,教育孩子不要暴饮暴食,避免伤害身体;
⑥培养孩子良好的交际能力,待人接物礼仪。也请家长作为孩子的监护人认真履行对孩子的监护责任。
为了让孩子在寒假过得充实、快乐、有意义;为了促进他们心灵的健康成长,我校倡导全体学生在寒假开展课外阅读活动,鼓励亲子共读。希望能得到您的理解与支持。阅读可以丰富人的心灵,陶冶人的性情,提升人的精神境界和塑造完美的人格。少年儿童时期的阅读,对于他今后成为什么样的人,影响很大。古人说:腹有诗书气自华。优秀的孩子往往是善于阅读的孩子。我们想利用寒假的大好时机,通过家长的支持,把同学们的美好愿望化为行动,变为现实。我们采用学校推荐,学生(家长自选,在家自读的办法,每位同学寒假至少读两本优秀读物。
尊敬的家长,为了孩子的成长,为了孩子在寒假多一份收获,期待着您对学校寒假课外阅读活动的大力支持!希望您与孩子一起共同读几本好书。还有要督促孩子每天安排一定的时间进行学习,下学期开学时,把寒假作业带回交给班主任,谢谢!
最后,祝合家幸福,新年快乐!
注:下学期x月xx日星期一(农历正月十七正式上课。
xx市xx学校
20xx年x月xx日
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,正因这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么搞笑的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中必须遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真-相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。
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