给老师们一封信作文【一】
你们好。
今夜我在省城兰州，外面下着小雨，有些阴冷。我看了一期《超级演说家》，一位在山区支教的老师用他淡淡的描述把我拉回到了我在学校教书的那段时光。那是光阴虽然短暂如昙花，却充实了我的人生，让我享受到最简单而又最真实的幸福。我谢谢你们！
2013年11月22日我成为了一名教师，我带着满满的期待和希望走进你们中间；2013年12月29日我离开我的岗位，带着深深的自责和不舍。我没办法给你们解释清楚我离开的原因，这原因甚至我自己也不太清楚。我只能在我听到我要走了的消息时，第一时间冲到你们的教室，和你们一起度过最后一个属于我的教师的时光。
我在最后的一课，没有批评你们没有背会乘法口诀，写的字不工整，不遵守纪律等等。以前，我太严肃，对你们的要求很严格。因为作为一个大山里出去的孩子，我知道你必须付出比别人多的努力，才会获得命运之神的眷顾，才会对命运做出一丝的改变。所以，我必须严格要求你们。给我印象最深的一幕是，一个星期五的早晨，我起床到教室去转，教室只有七八个学生，一位家长在给同学们生火炉，我当时纳闷，现在的学生连炉子都不会生，让家长来帮忙？那位家长见到我，就过来和我打招呼，“您是许老师吧？”我很尴尬的点点头，我才来学校几天，家长怎么知道我的啊。“是这样的，我家昨晚来了几个亲戚，睡得有点迟了，忘了定闹钟，所以今早起迟了。这孩子怕迟到，硬是哭着不上学，我把他给送过来了，用摩托车。”听完他的话，我很不好意思，是我要生一定按时跟上早自习，（其他年级的不上自习）大冬天的骑摩托车多冷啊！送走家长，回到教室开始给你们讲我小时候上学的情形。那时我们家连闹钟都没有，通常都是爷爷看看天空的启明星叫我起床的。有时起早了，一个人害怕去学校就挨家挨户的去叫其他的学生，天很黑，看不见路，就点着胡麻草的火把来照路。很多情况下，我们到学校时天还没有大亮，我们就背靠着背坐在学校的大门上睡着了。以前我有个臭毛病，就是起床稍微迟了或者以为自己迟了，就哭着死活不去上学，躺在炕上打滚。我妈先是一顿破鞋打我，然后就抱着我到十字路口，我边哭边往学校走。不幸的是，我妈抱我上学的事被同学知道，成为学校里的笑话。从此，我再也不迟到，而且时时早，事事早。所以，我今天才会站在讲台上给你讲课，这里有我自己的坚持。
我记得我一节课就问你们的梦想是什么？有人想当老师，有人想当科学家，有人成为宇航员，有人想做爸妈的好孩子。对你们的梦想我没有评价，每个人的梦想都是伟大，值得敬仰的。我只说，有梦想的人是幸福的，我祝愿你们永远幸福。再给你们说说的我的梦想吧，我小时候的梦想成为一名教师。我为什么会想成为一名教师呢？只有一个原因，让更多的人少吃不识字的苦，这些人里面就有我的妈妈。记得小学二年级的时候，六一儿童节的庆祝活动在学区举行，我被学校选为“三好学生”接受奖励。学校要求穿蓝色裤子，白色衬衣。为了给我买衣服，我妈把家里的一只老母鸡抓到集市上去卖，一开始买家给的价钱还可以，我妈想卖的更高一些就没卖，到了中午母鸡下蛋了，被压烂在袋子里，弄得鸡浑身脏兮兮的，别人一看就摇头，最后没办法以前面的半价给卖了。去买衣服的时候，妈拿出一张钞票，皱巴巴的，让我看看是不是五十块的，我一看是五块的！她拿着翻来覆去的看，一点也不相信，嘴里不停的说，“明明是五十的啊，怎么会错”。最后她用卖鸡的钱和手里零碎勉强给我买了衣服，回家的时候不让我把这事告诉任何人。那个夏天我第一次去县城，却目睹了妈妈的落魄。她那一脸的无助和茫然深深刺痛我幼小的心灵，在回家的路上我痛下决心，一定好好学习，不让妈妈的'事发生在我的身上，我要让更多的学习知识。这多年，妈妈可能忘了那件事，但却是一直在我脑海里。每当我徘徊不定时，我总会想起那一幕，我怎么能够忘记当初的梦想？初中，英语课上老师问大家长大想做什么，我的回答是：Iwant to be ateacher.高中视野开阔了，到我当老师的愿望没变，而且更加强烈，不再单单是为妈妈。在我最困难的时候,我的老师都站在我的身边，他们给了我一生的温暖。高二那年，我的人生进去了最黑暗的时刻，在眼泪和自责无助中，我打发着漫长的白天黑夜。关老师，那位平时眼神能***人的老师，坐在我前面，安慰我，不论是精神上还是物质上，我都给了我极大的帮助。他的眼里我读到了爱，那种我已经失去了的爱。我就是靠着这份大家的爱走出黑暗，迎来了光明。我上了大学，在纷繁复杂的世界，我努力寻找属于自己的家园，我曾经一度消沉过，迷茫过，怀疑过，还好我没放弃过。我支教，去旅行，静静地读书，只为了扩大自己的视野，增加自己的阅历，为自己梦想做准备，我坚持下来了。
当我作为一名教师站在讲台上时，我很激动，梦想终于实现了。我和你们在一起很开心，那种开心是发自内心的。虽然你们连乘法口诀都背不熟练，你们写的字我不认识，但我还是努力的教你。不仅教数学，还教笔画顺序，更多的是教你们做人的道理，它比知识更重要。寒冷的冬天，我们一起围在炉边唱歌，唱妈妈，唱祖国。实在冷得没法握笔了，我们一起搓搓手，跺跺脚，那欢快的气氛，寒冷早已离我们而去了。
最终，我要走了。最后的一节课，我没有，没有任何的准备，你们却听得那么认真，教室里静的只听见你们啜泣声。我昂着头，不敢看你们，我怕我的眼泪会决堤。走了，你们的挽留，你们的祝福，都写在了小纸条。那稚嫩的字体，那简单的话语，让我的防线崩溃了。“许老师，对不起，以前在你的课上不认真听。希望你原谅我。”“老师，这支笔送给你，做个纪念吧。你的学生。”“老师，最后一节课，我没来，听说你要走了。不要走好吗？你走了谁给我们上课。我以前在课上吃东西，对不起。”孩子们，谢谢你们，谢谢你们给我的爱，我答应以后有时间一定会来看你们，记住你们是最棒的。
也许你们会问，我的梦想是当一名教师，我为什么会选择放弃呢？我没有办法回答，很多时候我也在问我自己，很多的理由，却又不是那么的重要。但我的选择，我会尊重。我的梦想不仅是当一名教师，我还有很多的梦想需要去追寻。我要做一个追梦人，保持内心的纯和真，去完成自己的成长。我也希望你们追逐梦想，享受幸福。
我爱你们。
给老师们一封信作文【二】
大家好！我今天为大家演讲的是被人们称作天字号工程的“安全”。
首先我想问大家一个问题。今天，我们为什么能集聚一堂，安坐这里，共同品偿生活的苦与乐，回味人间的悲与喜？阳光初照的日子里我们为什么能与父母儿女相伴，与恋人朋友相随，体验家的温暖？生产劳动时汗流浃背在百米井下盘算着一天的生计，而隐患的魔爪却不曾招惹过我们一下？毫无疑问，是安全。是安全缔造了生活的欢畅，是安全赐予了我们一生的幸福。 那么我再问，芦岭矿井下那86个无辜的冤魂为什么？洪玲大姐那残缺的双臂、 焦灼的身躯为什么？还有那千千万万个生产建设之亡灵又是为什么？是违章，是违章这个恶棍，是违章这个***手，是它制造了这一个又一个悲剧，是它撕碎了无数个幸福的家庭。 或许大家还记得1995年元月4日的四点班，在二四车场绕道施工的开二队职工徐红兵。因一时的蛮干和连续的巷道支护失效，在徐红兵开动钻机打眼的一刹那，原本就摇摇欲坠的千斤巨石，顺理成章的砸向了他的头颅，喷出的热血混着煤碴将他的身躯埋没了。工友们从废墟中找到他时，拉出的是一具支离破碎、血肉模糊、残目忍睹的尸首。就这样原本第二天出嫁的妹妹却等来了哥哥的葬礼，妻子那哭肿的双眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。而她身旁的小儿子，急切的抓去了爸爸身上盖着的布单，那一刻，儿子吓呆了：“妈，这不是爸爸，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸……”
安全将教训无情的抛给了我们活着的人，但这样的悲剧却不止一次的上演着、重复着。让我们再看看劳模李保文吧！ 88年的8月1日，是李保文被评为劳动模范的第二天。可就是这一天，他万万没想到，因他的一个违章行为，在说笑之间，肩扛的长钎，触及了井底车场架空线，无情的电流刹时夺去了他生存的权利，毁掉了他美好的前程，砸碎了他幸福的家。他无意间给安全开了个玩笑，安全却用他的死，回报他，回报他幸福的家，回报他生活的这个社会。又一个违章的“刀下鬼”，带着痛苦，带着遗憾，带着悔恨离开了他所眷恋的`这个世界。他撇下了与他结发同行，深爱着他的妻子，撇下了一个疯疯颠颠的傻哥哥，撇下了养育他成人的爹妈。李保文就这样不假思索的被违章带走了，可妻子怎么办！孩子怎么办！他那永远也系不上鞋带的哥哥又该怎么办！天啊！这眼前的一切是要将这个普普通通的农村家庭给毁掉吗？我们有句俗语：“不要让胜利冲昏了头脑。”安全不会因为李保文是劳模而容忍他的过错，不会因为他家里有***的妻子，疯颠的哥哥而对他格外的照顾。成绩只能代表过去，在安全的大门前，通行证永远都要新的。
滴滴鲜血在流，声声警钟不断。那一个个违章者用尸体一次又一次撞响了警钟：徐红兵不违章，那千斤重担不能把他压垮；李保文不违章，他将继续生活在劳模的光环下；洪玲不违章，她的女儿怎么会在她残缺的身躯旁一遍又一遍的哭喊着：妈妈、妈妈…… 我们不愿看到亡羊补牢，我们不愿看到血淋淋的场面，我们更不愿成为前仆后继被违章带走的工友中的一员。 安全生产大于天，按章作业记心间； 幸福花开安全树，生命健康它保护； 狠反三违不手软，严细实新抓重点； 众志成城齐努力，安全之风永留传。
安全是我们千万人携手筑起的摩天大厦，安全是千千万万个从业者的幸福安康，安全是涓涓溪流汇聚而成的汪洋大海，安全是神火每一位员工的美好愿望。那么，为了您幸福的家，为了您心中的梦，让我们抛掉违章的重担，把好胜利的舵，扬起安全的帆，在矿山这片广阔的天空下驶向更光辉灿烂的明天！
给老师们一封信作文【三】
亲爱的郑老师：
我们马上要毕业了，所以，我现在特别珍惜和您在一起的时光。再过几个星期，我就将离开母校、离开你、离开同学们。这两年来，您给了我很大的关心和帮助，我的成长凝聚了您的心血。
每当我成功的时候，您都会鼓励我;每当我失败的时候，您会批评我。我知道，您全都是为了我们。
还记得，有位同学生病了，您就给她钱让她去包药。想起那一次，我就想流泪，可想而知，您对我们是多么关心，多么无微不至呀!
还有一次，我们去城里参加朗诵比赛，得的成绩很不好，而您却没批评我们，只鼓励我们说：“你们在短时间里能练成这样好，真棒!”听了您的话，我们都很欣慰。那时我们在下面说，老师真好，我们表演失败了，还这样鼓励我们。如果老师都想您这样，那就好了!有的老师不管怎么，就打骂学生。
啊!亲爱的郑老师，您为我们付出了多少汗水和心血，而如今，您的脸上平添了几道皱纹，您的头上平添了几丝银发，可我知道如今您才35岁啊!老师，请您放心，我绝不会辜负您的处处教导。我会用优异的成绩报答您的请您放一百个心，一万个心。
祝您
身体健康万事如意工作愉快
您的学生：
给老师们一封信作文【四】
尊敬的杨老师和黄老师：
你们好！
教师节快到了，我把我最真诚的祝福，作为礼物送给你们。
杨老师，三年来，我们进教室第一个见到的就是您。您每天早上忙着为我们分发早餐，领着我们晨读，课间还要在教室巡视，防止我们打打闹闹出安全事故；下午，直到目送我们远去了您才休息；晚上您又为了明天的课程作准备。一连几个学期，我们班语文、数学期末，成绩一直保持在年级第一，这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们，让我们改正缺点，养成良好的习惯，让我们越来越好。
黄老师，在我听说您四年级可能不教了，我很伤心，因为我和同学们都很喜欢您。我们班一些孩子很淘气，您会对他们谆谆教诲，从不大声批评。在我们自习的时候，您如果看见一些脏东西，会放弃休息时间，帮我们收拾干净，这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐，保持教室的清洁。
还记得我一年级时，第一次留下来扫地的时候，我曾因为动画片被耽搁而哭了，你们就耐心地教育我，告诉我把值日做完，完成自己的职责，再回去看电视。三年来，我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。我会永远记住你们对我的教导！
祝你们教师节快乐！
学生：吴云帆
2xxx年9月4日
给老师们一封信作文【五】
敬爱的张老师：
您好!我是您的学生李鑫，我就要毕业了，就要离开母校，离开六年级一班，离开您了!我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我留念，我美丽的母校;我渴望，永远在六年级一班这个班集体中;我期待，您一直陪伴着我!然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么长，但我知道，我走的每一步都与您密不可分，我不知道，您是否还会继续教书，但我知道，您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!
难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，没有歌手、演员的美丽，没有我们的朝气，但那绝对是一种朴实无华的，没有任何“污染”，充满寄托的`笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随时光的流逝，我记不真切了。但我会永远记住您，我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。
祝您：
工作顺利、身体健康
您的学生：
给老师们一封信作文【六】
亲爱的小朋友：
你们好，二十一世纪是网络时代，它给人们带来方便的同时，也对青少年造成了不良的影响，他们沉迷在虚拟的网络游戏世界中，“小网迷”为了玩游戏，连中午饭都不吃了，把钱拿去上网吧玩网络游戏，他们甚至撒谎骗父母的钱，上网耽误了学习，成绩一落千丈，我就是其中一位。
我迷上网络游戏就在去年。当时就听同学们议论网络游戏很好玩。我就鬼使神差的进了网吧。开始次数很少，也只是看别人玩。后来去的次数多了，自然也会了。
我一到中午就飞奔去网吧。老师布置的作业也不写了，中午向父亲要吃饭的钱由少变我多，而吃的`却很少，有时候甚至都不吃饭，游戏充斥了我的大脑。上数学课时，把数学当成升级的级数；上语文课时，把文字当成游戏人物的资料；上英语课时，把字母当成健盘。课下时写作业，只是和同学讨论“传奇”。有一次，我把“圣诞树”写成了传奇中的“圣战宝甲”。就这样，我的成绩一落千丈。
老师发现情况把我叫到办公室，为了让我明白网吧对未成年人的危害，给我举了许多例子。上网吧对青少年心理有极大危害。网吧让许多成绩优秀的学生变得性格怪癖，不再进步；有的青年为了上网，触犯了刑律，导致了犯罪。我听到老师举的这些触目惊心的例子。我惊呆了……
上个月，我们学校组织我们看了影片《为了明天》，看到片中的那些花季少年因为沉迷于网络游戏，铤而走险，触犯法律。我彻底悔悟了。
今天，我以我的亲身经历告诉大家，就是想劝诫那些沉迷在网吧的“小网迷”们悬崖勒马吧！
祝同学们学习进步，天天向上！
此致
敬礼！
你的朋友：
年4月
给老师们一封信作文【七】
尊敬的老师：
你们好!
世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论现在的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦!
在这即将要毕业之际，我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字，我们可以写出我们心中的感受，写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。
从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前，老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一直到我们听懂为止。而大学，可能因为很多都是大班授课吧，老师们一般不会照顾到这么多的学生，而且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原来的计划一直讲下去，讲完了就是完成任务，到最后就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得老师很陌生，觉得老师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过后来慢慢的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
但其中有很多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏老师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，谢谢你，刘老师。还有教我们电工学的王琪老师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学，等你们大四找工作时就知道就业的压力，到最后，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”。听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的老师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了老师，我们也要好好的学下去，谢谢你，王老师。还有教我们英语的张健群老师，记得在我们学完两年英语，就要和张老师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的老师，应该是屈指可数吧，而张老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张老师不仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……谢谢你，张老师。
我想在大学里，我们最应该感谢的老师应该是我们辅导员老师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是张宝辉老师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得张老师和我们特别谈得来，他给我们的感觉并不像是一位老师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，张老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张老师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，现在想起来还真有点好笑。在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张老师吧，虽然张老师并没有给我们上课，但张老师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮助，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意，后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自己吧。张老师，谢谢你，谢谢你四年来对我们的亲切的关怀!
还有很多老师是值得我们去感谢的，譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了，这里就不再重复了。
最后，让我对在大学里所有给予我帮助和关怀的老师们衷心的说一声：“谢谢你们!”
此致
敬礼
你们的学生：
给老师们一封信作文【八】
亲爱的老师们：
教师节快乐！祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福，万事如意！
在这个属于我们教师特别的节日里，本应该有一个热热闹闹、充满温馨和喜庆的场面，可是，作为“当家人”我没有去策划、去组织，而是“灰溜溜”地把自己隐藏起来，老师们所期望的事情我什么也没有做，什么也不能做，让老师们独自冷清地窝在家里，显然有些“不知人间冷暖”“不懂人情世故”。亲爱的老师们，其实，我的这种选择与我的价值观和处事方式是相悖的。每当我看到老师们不求回报、从不计较、满怀热情地投入到教育教学工作之中，而我只能通过一张嘴表达我的感动和感谢时，我的脑海里常常会出现一个“骗子”的形象——我可能就是一个“骗子”！
时势造英雄，同样，时势也可以造“骗子”，我这个“骗子”就是这样造出来的。大家所需要的实实在在的东西，我无法给予，大家所希望的公平正义，我无力从根本上解决，这不是用客观的东西来掩盖我的无能，而是“即使头破血流也无济于事”。记得鲁迅讲过一句话，大意是：在中国搞改革，就是移动一张桌子也要准备付出血的代价！我相信，这绝非鲁迅只是在现实中的发现，而是他纵观中国历史之后的结论。所以，我很清楚，虽然我无力从根本上解决一些疑难问题，但是我完全可以尽力让事情向着好的方向发展。你们的憎恨也是我的憎恨，你们的希望也是我的希望，如果说我和你们有什么不同的话，我仅仅是多了一点选择和决定，我所能做的就是在选择和决定上尽力不出现方向性错误，对此，我正在竭尽全力！
开学以来，老师们的表现更加坚定了我的决心，也让我对谷伯中学美好的未来增加了百倍的信心，我坚信，有大家的宽容、理解、支持和同心同德、坚持不懈的努力，我们的目标一定能够尽快实现，我们雄起的日子并不会太远！
亲爱的老师，我的战友们，今天是个好日子，我再次祝大家教师节快乐！
