假如我能和动物说话六年级作文【一】
在早饭时，有一些苍蝇来捉弄我，我会客气的帮它们洗了个除菌澡，请了它一点面包。出门，有一伙强盗抢了银行，嘿嘿，我就让白蚁，蚂蚁和蝼蛄把前方的马路挖空，又让人面蜘蛛们结了一张足有毛笔这么粗的网，把这些笨贼一网打尽。呀8：00了要迟到了，不必担心，虎甲和蜻蜓一同把我送到学校，下课了花坛里的树上，有好多害虫呢！我叫来一大群紫罗兰步甲和黄蜂一次屠***性的`把这些害虫一次解决。咦！有几个不良少年向我要钱，我立刻叫来了一大群亚马逊捕鸟蛛，问他们：“向我要钱吗？”可是他们早已逃之夭夭了。
中饭到了，可我忘了带卡，我急坏了，灵机一动：让蜻蜓带上蟑螂来偷运卡，真是妙呀！
下午，老师让我采集水下的水草标本，湖水有10米，看见水下的小虫子，我灵光一闪，请龙虱来采水草，结果我的标本是最齐的，连一些深水的植物也丝毫不差。回家我请忙了一天的的大家来吃放：有肉、有面包、有草根……
我想假如我能和这些大自然的小精灵对话，那么关心就会多一点，误会就会少一点……
假如我能和动物说话六年级作文【二】
“爱”这个字眼在人们的眼中太熟悉了，“爱”是无私的，“爱”是纯洁的
爱的方式有很多种，例如，父母对子女的爱老师对同学的爱，同学之间的友爱还有在在困难中救人于危难之际的爱，还有·····
然而不一样的爱却彰显在不一样的事情上，就那今年的人民群众带来无可言语的灾难，人们却纷纷伸出援助之手，有力的出力，有钱的出钱，在国家的统一安排下，在最短的时间赶赴灾区，抢救伤员，扶贫极贫。充分显示出人与人之间的大爱表现，更体现了我们国家民族之间的团结和友爱
电视新闻里所说的.藏族同学才人丹周的事情深深打动了我，虽然在覆中他失去父母然而口岁的他却充当志愿者，给前去救人的吴警官兵充当翻译，写到这里，我的眼眶湿瑞了，我的心情真是一种说不出的滋味，看到他到他的坚强，他的奉献，我们都是十一，二岁的孩子，我们会怎样呢他这是一种什么精神，促使着他们去做去风献
还有一种爱，就是基督教里所说的耶稣的爱，他身为天主，却没有把持住自己的地位而高高在上，爱万人朝拜，却生于贫穷，长于贫穷一生爱很多苦难，却帮助别人，使瞎子看见，瘸子行走，教训人民行善避邪，在任何事情上都要以爱为起点，善始善终.最后为了救人，甘愿钉死在十字架上，真正做到舍生去火，就像一粒麦子落地死了，却能结出很多粒来。
“爱”也是一样，只有爱的奉献，才有爱的果实
不一样的爱显示在不一样的地方，不论是小爱还是大爱，总之爱是奉献，不是索取：爱是和平，不是战争：爱是谦虚,不是骄傲，爱是服从，不是反对
让我们从现在做起，不论是学习，工作，都要处处彰显爱的精神，让世界充满爱让人人充满爱！
假如我能和动物说话六年级作文【三】
想象中的电光宝盒是一个高容量的电力储存器。它形状各式各样，有：苹果形、草莓形、圆球形、正方形……，盒子外壳是用特殊材料制成，非常美观而又坚固，放在房中也是一件很漂亮的摆饰。更重要的是，它不但美观漂亮，而且作用很大，能为整座房子提供电力。有了它，可根据气候变化及主人对温湿度的要求自动调整房子的温湿度，让人在里面感觉非常舒服；也会依据主人的喜好，自动调整光线；根据主人的心情，播放合适的音乐；到吃饭的时间，会自动做出香喷喷的大米饭；主人想洗澡了，会自动将浴池的水放满烧热；主人想休息了，会自动放下床，铺好被子……多么神奇的电光宝盒啊！电光宝盒不但能供电，它还能自动吸收和储存电力，其外接有数只风力电车、数块太阳能发电板、还有一个闪电接收仪及雨雪分子裂变发电器，不管是刮风下雨还是阳光明媚，也不论时天寒地冻还是风雪交加，电光宝盒都能释放出电能，确保房子的长期稳定供电。电光宝盒对安全用电还有强大的保护功能，遇漏电、短路等都会自动立即切断电源，确保不会有用电事故的发生。
假如，有了电光宝盒，就不会再有室外输电线路，今年的冰冻雨雪灾害对电力的破坏也将不复存在，火车不会停，机器不会停，更不会有抗冰保电勇士的壮烈牺牲，那该多好啊！
只要我现在认真努力学习，拥有这样一个电光宝盒绝不是痴人梦话，相信在不久的未来，愿望一定能够实现，让电力永远忠诚安全地为人类服务。
我要发明电光宝盒造福全人类。
