我笑了作文500字5年级(笑的作文500字五年级)

我笑了作文500字5年级(笑的作文500字五年级)

首页大全更新时间:2022-03-04 18:43:42
我笑了作文500字5年级(笑的作文500字五年级)

我笑了作文500字5年级【一】

回忆中,哭哭笑笑的事情数不胜数,然而,有一件事的印象却最为深刻。

那时候是在国庆放假,我们一行人出去玩,突然,发现有个游戏项目叫做“龙瀑索道”,非常兴奋,就拉着弟弟去参加了。

记好腰带,带上安全设备,突然发现前面有个小女孩卡在那儿,不敢前进,不敢后退,很难受的样子。我也颤抖起来,但看见安全人员把小女孩救起来的时候,心便稍微放下了一点:“反正有安全人员在,怕啥?不怕不怕!”。

好,出发了。一开始还挺悠哉的,我一边想“也没什么难度吗”,一边走着又一根细绳子做成的索道,还不时转过来让妈妈拍几张照片。可是渐渐地,两省之间差距越来越大,绳子开始发紧了,勒着我的脖子,让我喘不过气来。低头看到的影视美丽的湖面景象,在我看来却有一种很深的恐惧。水面十分刺眼,我从心底泛上一股寒意,猛地,心一慌,脚一滑,竟差点掉下去。我想:干脆等人救我吧,太累了。于是,就慢慢放开手,可有一想:不,妈妈弟弟他们在看着我呢!要是他们知道我半途而废,还不得笑死我!我不能放弃。想着,咬紧牙关,又开始走起来。

到了终点,我一两腿发软,手也有几处磨破了,但我却笑得很开心。以前听过一句话:困难之后的成功甘之如饴。以前很不明白,现在,我才明白他的真正含义。

我笑了作文500字5年级【二】

灰姑娘终于找到了自己遗失的舞鞋,不在自卑与胆怯,扬起自信的.笑容 在水晶宫内翩翩起舞。曲声依旧,永远荡漾,那一天,成为永恒。

怎么办,怎么办? 站在演讲比赛的后台, 我心中不停地重复着这三个字。 还有几个人就要轮到我了,脑子早已短路, 一片空白, 原来滚瓜烂熟的演讲词早已忘到了九霄云外。 唉!谁能告诉我怎么办? 我重重的叹息声却被淹没在前台的掌声中。

一个星期前。

今天回去每人写一篇演讲稿人巜蜕变》,主要写出你的成长历程…

蜕变,心中若有所思。 那个分组总是一个人, 那个总是自卑的缩在教室最后的角落, 那个总被别人所淡忘的人,怎么会有蜕变?嘴角机械的上扬,苦笑,真的好苦。

这次比赛, 我让“陌"去。老师第一次喊到我名字,“ 她把蜕变前自卑的懦弱显得相当真实。" 我暗笑, 心中的苦楚肆虐的流泻出来,事实又怎么会不真实呢?

思绪拉回,不知不觉几个人都已经完成了演讲,下一个就是我了,鲜红的地毯铺在眼前,显得那样刺目, 脚已不自觉的颤抖着,似乎再也无法承受身体的重量,少心里早已浸满了一层薄薄的汗水,我不知道我是否还有勇气迈上这鲜红的地毯。

“下一位一"主持人在前台叫到我的名字了。

“是。"触电般惊醒。“你已不再是小孩子了,总要克服这些困难,自信的展示自己吧!你是最美丽的!老师鼓励我说。

抬头,深呼吸,双脚不再颤抖,踏上了鲜红的地毯,对,我已不再是小孩子了,我要坚强!

唇瓣微微咧开,弯成好看的弧度,演讲台上,望着台下的人群,我笑了。我知道我踏上红地毯的时候,我已经成功了,我已经赢了。

演讲结束,台下掌声雷动。再也无法控制自己绽放最真挚的笑容。我知道我找到了自己遗时的舞鞋,可以自信地起舞了。

笑容定格,那一天,成为永恒。

我笑了作文500字5年级【三】

今年3月的一天,爸爸在网上看到了金陵中学河西分校小学部成立的新闻。爸爸为了让我有个新的学习环境,决定带我去这个学校参观。

到了金中河西,我惊呆了,一栋栋整齐的教学楼、宿舍楼矗立在眼前,这儿比我原来的学校大几倍!我心想:要是能来这儿上学就好了,爸爸鼓励我说:“那你就参加招生考试吧!”

到了4月11日星期天,我来参加招生考试,要求是在三个人中只有一个人被选上。招生考试分两个内容,一是口语,二是笔试,并不怎么难,所以我很快就做完了。走出考场,爸爸问我考得感觉怎么样,“一点也不难,很简单”,我回答道。为了表明我的自信,我特地在学校图书馆大楼前摆出一个“胜利”的手势,让爸爸给我照了一张相留作纪念。

之后的一个星期,我每天都盼着录取通知书能早点来临,到了4月18日,又是星期天,一周过去了,还是没有消息。我这下有点担心了,不过爸爸妈妈为我打气,说如果没考上也不要紧,叫我在一小好好学习,以后还有机会。

第二天,我上学中午回家的时候,爸爸突然抱着我喊:“录取了!录取了!”我一开始问什么录取了,后来才知道被金中河西录取了。我赶紧打开爸爸手机,看到了录取的短信通知。那一刻,我心花怒放,欣喜若狂。我知道,一个新的环境正在等着我。我一定加倍努力学习,争取在新学校取得好成绩。

我笑了作文500字5年级【四】

那天,爸爸带我到张江中学的游泳馆学习游泳。刚下水,那冰冷的`水便让我瑟瑟发抖,皱起了眉头,嘴里嘀咕着:“这是什么水呀,怎么这么冷!”这时,爸爸向我游了过来,对我说:“别嘀咕了,笑一个。”没办法,我叹了口气,挤出了一个比哭还难看的笑容,摆给爸爸看。爸爸拍了拍我的肩膀,对我说:“这就对了嘛。来,我带你去栏杆那里学习游泳吧!”爸爸一边说一边对着我笑,还伸出他的手来迎接我,他的眼睛里充满了对我的期待。

到了栏杆边,爸爸先教我学习憋气。他先做了一个示范,我一看,觉得很简单。爸爸让我试一试,可是,尽管我把我的鼻子和嘴巴都捂得紧紧的,但还是有一种呛水的感觉。刚过一秒钟,我便受不了,抬起了头。我一睁开眼睛,就看到了板起脸的爸爸,他生气地对我说:“在家里,你不是向我保证,第一次至少憋三秒钟吗?”听到这里,我的心里很不是滋味。我又试了好几次,可是每一次都是以失败告终。我心里默默地想着:如果我今天达不到爸爸的要求,也许他就不会再教我了。爸爸见我学不会的样子,叹了口气,对我说:“我去游一会儿,你自己练习。”望着爸爸走向深水区的背影,我一个人傻傻地站在那里,觉得一个人好无助,没有爸爸的指导,我更不可能……不,我一定要自己学会,让他对我刮目相看。嗯,就这样。我重振精神后,又将平时的笑容挂在了脸上。不过,它显得更坚强了。

终于,功夫不负有心人。我一次又一次的努力,让我学会了它。爸爸瞪大了眼睛问我是如何成功的?而我的答案便是那嫣然的一笑。

那一天,我笑了。

我笑了作文500字5年级【五】

如果不是笑,又怎么冲淡原本无味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲伤的往事随风而去呢?

我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。

“快,上去坐……”一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。

老奶奶的声音打破了一切静止的事物,引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛,大量了眼前的老人:她头发夹杂着银丝,脸上泛着岁月遗留的痕迹,肩上还背着一个似乎很沉重的书包,使身子下垂。因为还没有空出的座位,老人只好站着。

我开始意识到关于让座的事情,我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包,我肩上的书包,使我不知所措。

“让您坐吧。”我站起身,漫不经心地说。

“你不坐吗?为什么?你还是坐吧!”老人惊讶的问,一边指着还热乎乎的座位。

“不用了,让你坐。”我面无表情的说。

“这样不太好,你还是坐吧!”她??伦拧

周围的人全往我俩看来。

我笑了,是非常自然地笑,我有礼貌地说:“不用了,我喜欢站着。”

老奶奶无话可说,不好意思地坐了下去。

我的心平静了下来,不知为什么,我似乎得到了喜悦,那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧,至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。

我不是仅仅为了敬老而让座的,还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包,背着她对孙女的爱。这爱的力量,推着我这么做。

老人坐下之后,对她的孙女说:“快,谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的,”说着,手指向我来。

那个小妹妹并无谢谢我,只是看着我。但我的脸却早已红了,我甜甜地又笑了一次,虽然无阳光般的'灿烂,水仙花的美丽,但那始终是最自然的。

那一次,我笑了,就在公交车上。至今,无法忘怀,学会,笑对生活。

我笑了作文500字5年级【六】

夜,静悄悄的,星星困得眨眼;月亮倚着白云,恬静地睡着了;梧桐树弯下腰,打着盹。一切是那么静谧美好,一切都浸润在秋夜的宁静与安祥里。我躺在枕头上,嘴角挂着恬静的微笑,高兴地回忆着今天的那件让人喜出望外的事。

那次,又让我欢天喜地。

上课了,老师储蓄风趣地讲着《爱因斯坦和小女孩》这篇课文。突然,老师的声音戛然而止,接着响起:“同学们,默读这段,说一说你的感受。”说完,教室里刹那间鸦雀无声。我暗自忖度:这可是我大展才华的时候呀!机不可失,时不再来。我可不能让这次机会从我手中白白溜掉呀!

我仔仔细细地阅读了一遍,双手托腮,冥思苦想。这时,我前后左右早已小手林立,我这刚有了一点头绪,便迫不及待地拿起笔,在书本上奋笔疾书。约摸过了一分钟,我便举起了手。嘴角上自然少不了几分得意的笑。一个、两个、三个……我心里默默地数着。“吕帅君!”老师温柔的话语中蕴含着期待与信任,我欣然站起来,手里捧着我的“心血”,开始侃侃而谈……

当我说完后,老师那眉毛便舒展开来,脸上洋溢着会心的笑容。

这时,空气都凝固住了,仿佛可以听到我急促的呼吸声,怦怦的心跳声……

也不知谁在后面,开始拍巴掌,渐渐地,渐渐地,一石激起千层浪。听到这掌声,我笑了,这是开心的笑,这是激动的笑。

我躺在床头,又一次笑了,这时,梧桐树也笑了。我要永远铭记那次笑,那次掌声,因为它给我鼓励!

我笑了作文500字5年级【七】

这是成功的笑,这是喜悦的笑,这是浸在汗水中最灿烂的笑。

——题记

那一次,我笑得是那么的灿烂,脸蛋就像是一朵绽放的菊花。

记得那是一次实验课,老师让我们做一个有趣的实验。实验是这样的:用一根导线与小灯泡连接起来,再用一根线缠绕在铁钉上,让铁钉与导线连接,然后把缠绕的线用力一拉,让机械使小灯泡亮起来。老师刚讲完实验步骤,同学们就跃跃欲试了。老师提醒道:“这个实验有一定的难度,同学们一定要量力而行,看看哪个小组的同学能完成这个实验。”

开始做实验了,我先拿来一个电灯泡,按照老师说的步骤小心地做着,最后把线一拉,小灯泡没亮。看看周边的同学个个都愁眉苦脸的,估计实验也没成功。我毫不气馁,按照实验步骤又重做了一次。这一次我找到了实验的不足之处,记得老师说过拉线时一定要用力些。于是,我使出了全身的力气,一拉,可小灯泡好像在和我作对,就是亮不起来。

“耶,我的小灯泡亮了!”一旁的同学欢呼了起来。后排也有好几个同学实验成功了。我看在眼里急在心里,可是,一直到下课,我都没能成功。

回到家,我想到这次失败的实验,就是不甘心。又拿出实验器材认真地做了起来。我想,实验不成功,一定是哪个地方出错了。我又拿出科学书,对照书上的步骤一步步来做,把线多缠绕了几圈,使铁钉和导线连接得更紧一点,然后,使劲一拉。“哦,我成功喽!”我高兴得欢呼起来。

那一刻,我笑了,笑得那么甜美。在小灯泡发亮的那一瞬间,我看到了一个人生道理——只要向着目标,永不低头,勇于克服困难,就有可能取得最后的胜利!

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