追求理想的作文大纲(追求理想的作文提纲)

追求理想的作文大纲(追求理想的作文提纲)

首页大全更新时间:2023-11-23 22:50:40
追求理想的作文大纲(追求理想的作文提纲)

追求理想的作文大纲【一】

那片湖蒙上一层薄冰,那片天灰蒙蒙的,那片林叶儿都凋零,那艘旧船停靠在岸边,那个瘦弱的女孩茫然地望着远方,一切都静怜地,静静地……

“孩子,湖的那岸是个美丽的地方,那有高楼,有汽车,还有学校……爷爷要看着你走上那块美丽的土地,好吗?”“嗯!”女孩使劲点点头。虽然那时她不知什么是汽车,什么是学校,但那个美丽的梦已成为她不息的追束。

几年来,爷爷的这番话在她耳边回响,可她现在几乎要崩清了。爷爷走了,没有留下任何东西。为了送老教师回城,驶着这艘旧船,在风浪中遭到不幸,年老体健的爷爷把不识水性的老教师教上岸自己却永远离去了。只利下孤零零的她,一个从小与爷爷相依为命、在湖上度过了童年的她。而如今,她一个亲人也没有了,但她告诉自己:为了心中的梦,为了自己的追束,为了爷爷的期盼变成现实,我要坚强,坚强……她拭去脸上的泪珠,对着东方刚露出脸的红日笑了笑……

老教师来看她,给她钱和东西,可她说什么也不收,她悄悄告诉老教师:我想读书。从那以后,书成了她生活的伙伴。老教师送给她上千册的书,她爱不择手。每天红日刚刚升起,她便拿着书来到船止,接送来往的客人。一个女孩时而捧书攻读,时而划桨送客,已成为这片湖上亮丽的风景。岸边的那片林凋零了,发芽,又凋零,再发芽……就这样,女孩在书的陪伴下度过了五个春秋。她懂得了很多,更明白了爷爷的那番话,终于,在老教师和乡亲们的帮助下她要走出这片大山,去实现她的过求……

湖,仍是那片湖,但冰已融化;天,仍是那片天,但却更明更蓝了;林,仍是那片林,但树上的叶儿已经抽芽;船,仍是那艘船,却扬起了新的帆,载着女孩驶向那片神圣的土地。为了自己的追求,女孩驶向湖的彼岸,回头看看那片贫痔的大山,乡亲们期盼的目光,女孩又有了新的追求……

追求理想的作文大纲【二】

理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。

在我童年的梦中,理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,引导我一路前行。

俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉……

懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!

如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!

然而现在,这一切都还只是泡影。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

追求理想的作文大纲【三】

早就听说钱穆先生的《国史大纲》是如何的振聋发聩,充满着真知灼见,只是一直没有心思拜读。直到最近,在等考研成绩的百无聊赖之中,才硬着头皮啃起了这部竖排繁体的历史教科书。不过,钱先生的文笔显然比我们的那些苗正根红的史书要好读的多,再加之条分缕析的分析和多如浩海又恰到好处的史实,任何关心历史的人都会爱不试卷。

说起历史教科书是怎么样的,大家恐怕都不会陌生。以分阶段的社会进化史为纵线,阶级斗争为轴线,从政治辐射到经济文化教育等方面,条目虽然清晰,但文字干枯发涩,千篇一律。我们所做的是将一些冷冰冰的事件从历史长河中抽出来让你死记硬背,不许质疑书本,不许有独立思考,这根本不是学历史,这是把意识形态强行灌输到人们的潜意识中去。我常常在想,如果没有对历史的反思,即使将整本课本都背的滚瓜烂熟,也不知道中国是怎样形成怎样兴盛起来的,又是怎样落后下去的。像义和团运动那部分,书上只说这场运动是如何爱国,如何轰轰烈烈,一点没提那些团民是如何愚昧,如何残忍。爱国主义教育固然重要,但不能理性对待就容易变成民粹主义,只知帝国主义罪恶,不知我们怎么给了帝国主义罪恶的口实。

钱穆先生想做的就是这一点。在全书的序言中,先生就说的很清楚,他反对两种倾向,一是全盘否定,以为整个中国封建史就是黑暗专制的代名词,没有任何光明可言;一种是全盘美化,以为民族的就是世界的。这两种泾渭分明的倾向到现在依然如此,前段时间关于中医关于新儒学的争论就是很好的例子。先生看来(其实我们也是这样看的,只是有时候不是这么做的)两种态度都失之偏颇,前者以西方现代政治理念为标准进行生搬硬套,自然看来事事不顺;后者则是抱残守缺,这种观点本来没什么市场,但现在有些却因着民粹主义而复活,说什么儒家文明是人类未来的出路这样不着边际的话。弃其糟粕,取其精华说起来很简单,但我们在没分清楚什么是糟粕什么是精华的情况下,要形成理性的共识无疑是缘木求鱼。

不能理性对待国史不能算是懂得历史的人,不懂历史就不是一个有知识的公民。要对本国的历史有一种敬畏之心,知道本民族繁衍生息之不易,同时又要明白中国落后之根源。作为一本教科书,《国史大纲》达到了目的,它明白无误地表明了先生理性、进步的历史观,那它和现在的教科书究竟不同在哪里呢?

《国史》反对原始社会、奴隶社会、封建社会这样阶梯式进步的历史观,这是最大的不同,因为文明的延续不能用某种标准斩断,让前后之间截然不同。梁漱溟在《中国文化要义》中指明,这样的观点来源于历史不断进步这一乐观主义的信念,以为社会是从低到高慢慢演化的。这种划分历史阶段的思维是经济基础决定论的产物,划分的依据是劳动工具的不同,举个例子,奴隶社会和封建社会分开的标志是铁器的使用,我们书上的标准说法是公元前476年春秋战国的分野为标志,之前为奴隶社会,之后为封建社会。但是,铁器的使用是一个过程,什么时候占主导地位这不好判断,占了主导之后是否引起了上层的变化这个也不清楚。先生举了《盐铁论》中的一段话,说明到了西汉仍有一部分农民用石器进行耕作,而在南方有些地区,春秋时期就广泛使用了铁器农具。

随后,钱穆先生提出了自己的思路,从政治制度、经济状况和思想文化三个方面梳理社会的变化。经济是基础,政治制度和思想文化是上层建筑,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,这样的论述在宏观层面还可以,但到了微观层面就容易纠缠不清。仅就政治制度的演化来说,在漫长的农业经济时代,经济基础变动不大,但政治制度却有了不少的变化,书中把它归结为这样一条线索,秦之前家国不分,王室即是政权,大臣皆为天子私臣;秦至唐是王室政权逐渐分开的过程,王室高高在上,丞相作为朝廷领袖是政权的最高行政长官,门下执行中书封驳,读后颇有点君主立宪的错觉;从宋开始君主集权加剧,但丞相仍然是公认的领袖,直到明太祖出私心废宰相直领六部,王室和政权又合二为一,所以先生才会借助顾炎武说出“我朝政事崩坏皆从太祖废宰相始”的话来。

反过来,专制的政府为自己的利益又限制了民间经济的生长,否则在明一朝已经出现了资本主义的萌芽;出于同一原因,专制的政权用八股文钳制人民思想,从此思想界再无出现大师的可能。明朝的历史表明,政治经济文化谁决定谁这个问题远不像结论表明的那样清晰。对此,先生持有的似乎是一种混合的观点,在某一具体时期,重点论述其中的某一部分,战国时期以思想流变为核心,两汉以制度变化为核心,三国两晋南北朝以思想和经济变化为核心。在特定时期某一部分会占主要地位,影响其他两部分,形成那个时期的主要风貌。

钱穆先生是主张改良的,认为革命是一种极端,是矫枉过正,而真正的进步是在和平的环境中产生的,他用不同时期经济状况的对比证明这一点。革命是否正确,站在不同立场上的人有不同的结论,但社会的持续进步不能单靠革命的带动,则是确定无疑的。托克维尔说,自由是大革命的合法子女,但靠着百年的`努力才赶走了专制暴政这一革命的私生子,使得自由民主成为现代政治的首要原则。成熟政治的产生有赖于社会理性的共识,找到病根再抓药,这样才能不断进步。从这个角度来说,钱穆先生理性积极的态度是多么的可贵。

追求理想的作文大纲【四】

人的一生有很多种结果,或轰轰烈烈,或平平淡淡,或精彩纷呈,或庸碌无为……每个人都有自己活着的理由,而且一个有理想的人活着还会不断地追——为了一个梦。

每个人的理想都各不相同,也许是为了钱财,也许是为了名誉,也许是为了整个人类甚至于整个自然、整个宇宙。

从前,我没有理想,只是认认真真地完成自己的学习任务,仅此而已。那时候,我不会用太多的时间去想象或是描绘自己的未来,即使有,也没有任何结果。那时的我,没有梦,但很努力。可老天是最爱捉弄人的,安逸的生活久了,他会给你来点儿暴风雨——我最亲爱的外婆去世了。那时,她是因为患了不治之症而过世的。想想这件事已经过去一年多了,提起它时我的心也平静了许多。我的一个理想,或者说是理想,就在这时在我的心里生根发芽了。虽然它不是一个具体目标,但是为了它我会努力的。

其实这个理想很简单,就是学好科学知识,长大后做一个对人类有益有用的人。这听起来容易可做起来难。它也许是很多人的理想,但不是所有人都可以将它变成现实的。

试看古今中外所有的成功人士,他们不都是为了他们的梦付出了很多吗?居里夫人在失去丈夫的情况下发现了“镭”,爱因斯坦小时候不是让人称作有智碍吗……很多很多的人,不都是因为有梦,才会成功的吗?

追寻理想,我们要有毅力。“没有人会很轻易的成功”,这句话很对。在追梦的过程中,我们所走的路绝不会平坦宽敞,这一路上有风也有雨,甚至会有电闪雷鸣,与荆棘丛生。也许有人会退缩,但是不能,退缩了就没有希望,哪怕离彼岸只剩下一步之遥。记得,我也曾经失败,当时真的很沮丧,正要放弃时,有人要我记住:除非你放弃,否则你绝不会失败。

是啊,一批驰骋的骏马怎么会因为一次的失足而裹步不前呢?即使满身泥土,哪怕伤痕累累,嘶鸣依旧,抛蹄奔腾!

追寻理想,生命才会精彩,当我们在一千次被击倒后,第一千零一次的站起来时,我们就是胜利者!

追求理想的作文大纲【五】

梦,总是美好的,我有为自己的梦着想过,策划过吗?这个问题连我自己也无法回答。

追求理想,是每个人应有的权利。老天都公平地把每一个追求理想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求理想的机会,你才不枉老天对你的赏赐。

努力奋斗,坚持不放弃。这是为你追求理想迈出第一步的警句。它时刻提醒着你――你现在正在为你的理想奋斗。

面对机会,尽力争取。这是下一步的方法。如果把握好适当的机会,你可能就会很快完成你的理想。

遇到挫折,不能气馁。这是你在追求理想时的小插曲。它虽小,但威力无穷。它可以让你心理上受到阻碍,放弃了你要奋斗的目标,所以你一定不能灰心,气馁,要时常告诉自己,我离胜利不远了。

取得成功,骄傲不行,不可炫耀。这是你迈进成功大门的关键一步,也是最后一步。从表面看,你的确已经成功了,因为你达到了自己要达到的目标。可是,也许你还没有满足,你把自己看得比别人高,别人都低你一等。看起来这样很好,但是,你将会变得空虚,目中无人。这是一个非常严重的错误,如果这个错误一旦发挥威力,你就将会一落千丈。

理想,人人都可以去追求它。只有你坚持不懈,努力奋斗,才能将理想变为现实。

追求理想的作文大纲【六】

是谁给予我么生命,是谁把我梦从懵懵懂懂引向成熟懂事,是谁让我们学会了奋斗。是父母,是老师,是理想使我们成长,激起我们心中的力量。

“羊知跪乳之恩”人更要懂得感恩父母,因为有了我们父母的脸上爬满了皱纹,因为有了我们父母的秀发开始白了,因为有了我们父母的心开始碎了。但父母从未抱怨过。父母播种下了种子,付出了心酸的海水,是否能有收获呢?

如果我们在家中勤奋一点,父母便会满足了,我们在节假日为他们倒上一杯茶,父母便会感动,我们在佳节给他们送上祝福,父母便会从心底感受到幸福,在学习上用功一点,父母便会觉得努力没有白费……

在哪三尺讲台上,认真做好自己的工作,默默地奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她就是辛勤的园丁默默的栽培养我们,她就是熊熊燃烧的红烛默默的照亮着我们的心灵,她就是无私的老师,默默的教育着祖国的花朵。

老是风雨无阻,用粉笔抒写自己的人生,用板擦送走自己的孩子,日复一日,年复一年,他从未抱怨,只是默默奉献。

老师啊,老师您就像我们心中至亲至爱的亲人,与我们一同经历酸甜苦辣,有过成功的喜悦也有失败的沮丧。老是,我想您说,您辛苦啦。

有梦想才有希望,每一个人心中都会有一个目标,都会为自己的.理想而奋斗。理想好似是指明灯,指引我们前进;理想好似是春雨,滋润我们干枯的心;理想好似是一把火,点燃了我们的心灵。

为自己的理想不懈追求,经历过分与体会彩虹。我们要好好享受。

老师、父母、理想、朋友、亲人……会伴随我们一生。

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