进到新校园的300字作文【一】
②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。
③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。
④说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下500米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的”叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。
⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的”掌子面”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。
⑥我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的\'吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。
⑦如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自***，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。
⑧因为，这是我曾经的体验。
（摘自2010年《青年文摘》，有改动）
26．用简洁的语言概括本文的内容。（2分）
27．作者为什么在文章的开头写日食现象？（2分）
28．文章第④段划线处属于什么描写？在文中起了什么作用？（3分）
29．在文章第⑤段中，矿工为什么把工作区称为”掌子面”？（2分）
30．通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。（3分）
进到新校园的300字作文【二】
由于心脏病我已休学一年多了。我常常半夜梦见老帅和同学们，有时候还会梦见自己又回到校园里，和大家一起上课，一起说笑．一起劳动．一起吃饭……我真希望这个梦永远都不会醒，因为当发现只是梦时，我会更伤心!
一天晚上，我和爸爸商量自己去学校的事，爸爸说如果老师允许，我可以在班里和同学们一起听半天课。那天晚上，我躺在床上想：同学们一定都长高了吧?明天去了要和他们说些什么呢……就这样，我躺在床上翻来覆去不停地想，不停地猜测，我几乎一夜没合眼。
第二天下午，到了学校，先去看望了老师，老师说我长大了，并叮嘱我要好好休息，照顾好自己。我问老师，我能不能和班里的同学一起听半天的课?老师同意了，我既开心又紧张。
当老师把我送进教室的时候，同学们先是愣了一下，接着响起一阵热烈的掌声，当时我心里有种说不出的感动。我在教室里最后一排的空位上坐下，和同学们一起听老帅讲课。
第一节是化学课，老师讲的我听不懂，于是我坐在座位上，把每位同学的背影仔细地看了看，眼前不断浮现出以前快乐的时光：中午放学和同学们一起在学校食堂吃午饭；下午放学和同学们一起打扫卫生，一起回家；拔河比赛得第一时．我们拥抱在一起．开心极了……多么希望这节课永远不要结柬．永远上下去，这样我就可以一直坐下去，一直和同学们在一起，可是下课铃还是响了。
因为教室刚粉刷完不久，需要通风，同学们在开窗户之前，还叮嘱我把外衣穿上，不能感冒了，同学们的关心让我心里暖暖的!课间，我和同学们围成一圈开心地聊天，他们问我是不是回到他们中间和他们一起上课了，我虽然真的很想点头，很想给他们一个肯定的回
答“是的，我回来了，我会留下和你们一起拼搏”。但是，我却只能无奈地摇摇头……
在新的一年里，我多么希望自己能痊愈，能重返校园!
进到新校园的300字作文【三】
我们的校园座落在交通便利发达的地方，是一个美丽的花园，也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。
一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。
操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序，而看到机器人轻便地走动，就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的，互为关联。走廊上，跳绳在不停地飞旋着，同学们在快乐地嬉戏着。一旦上课的铃声响起，教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台，整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。同学们在专心致志地记着笔记，聚精会神地听讲，积极踊跃地回答问题，这里就是知识的海洋。
教学楼后面是后花园。花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉红的、深红的、淡红的……五颜六色，异常美丽。看，这儿有一朵花，正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，又如正在对我们点头微笑吧。到了花谢的季节，那些耷拉着的花朵，像调皮的孩子做错了事，低下了头，等着挨批……
我们的校园是现代化的大花园，又是知识的天堂。听，悠扬的歌声正在校园里回荡。我们在这里放飞理想，我们在这里准备展翅飞翔。这里，一定会记录着我最美的童年生活!
