马克吐温说过,历史不会重复自己,但会压着同样的韵脚。卡门莱因哈特与肯尼斯罗格夫合作的《这次不一样》犹如一部热映的大片,以超大规模的高科技大制作,恢宏的气势和翔实的数据向我们展示了数800年来全球范围内金融危机的全景图。客观、冷静、详实而又有深度的思考。它以历史上时间跨度最长的著作为立足点,途径了哲学分支的相对论、数学分支的定量分析、社会学中的经验分析,在充满不确定的世界中寻找确定性。在全球为谋发展而普遍采用的过度举债方式,进行了严密的数理逻辑分析,并从社会学人性中去追寻答案。虽然结果令人沮丧,但是其分析、思考和解决问题的方式和方法,却非常值得我们投资者借鉴和学习。
通俗点讲,债务可以简单地分为内债和外债。一般而言,国内债务在政治体制背景稳定不产生动荡和变革的情况下,基本上不会产生违约的可能,最大程度只是被稀释而已。当然因素有很多,比如通货膨胀。然而放到一个足够长的时间框架之内来看,内债的违约虽然在一定程度上被人遗忘,但是其规模和程度依然令人触目惊心。国外债务相对更加复杂,因为很多因素是不可控的。在作者传递的这些信息中,外债是最没有安全感和最没有规律可循的,而且是数目最大的违约标的。而且由于人们对历史的普遍健忘性,似乎违约也不会受到什么严重的惩罚。希腊在1826年的违约导致它在长达53年的时间内无法进入国际金融市场,目前的洪都拉斯从1981年违约以来迄今为止仍被列为债务不可信任国。而阿根廷则在2001年发生了迄今为止最大金额的违约,950亿美元。这种烂账在国与国之间似乎远比人与人之间要复杂得多。而最危险的是,一些国家无法阻止债务违约的反复发生。作者试图建立一个框架来分析和解决这一问题,然而遗憾的发现,各地区的大部分国家都经历了一个长期的外债连续违约的阶段。结论:债务违约总是不可避免地会发生。
无论什么时代似乎都离不开这两个词,通胀似乎与我们的生活结合地更加紧一些。现在的这一代国人,大约也只记得 1998年的紧缩时代了。作者指出,不能单独的看待通货膨胀或者紧缩,实际上它和债务违约是密不可分的。而通胀最大程度上与国内债务的违约相关,即债务的稀释。通过大量的历史数据研究发现,各国摆脱高且波动的通货膨胀历史非常困难。在1500年到2007年的数据中,亚洲和欧洲国家的年通胀率都高于 20%,大多数国家甚至超过40%。中国在1947年发生了1500%的通货膨胀。面临高通胀的后果直接会导致货币危机,而货币危机会导致通胀国发生美元化。但是正如我们所看到的那样,我们的1.2万亿美元储备已经成为令人担忧的资产。所以国内的去美元化已经成为降低通货膨胀率的有效手段。作者的研究令人信服的得出结论,通货捧着汇率危机是当今世界史的重要内容,尤其是新兴国家的市场阶段,通胀会连续和反复发生。
发生在全球的最近一次“这次不一样”症状就是2007年夏天的美国次贷危机。从危机前美国从海外持续借贷风险的争论,到战后银行危机为主的.金融危机事件,通过比较最后作者总结道,为什么无人能预测2007年金融危机,虽然在此之前很多经济指标已经开始预警。如果决策层较早意识到风险,金融危机是否就可以避免?我们遗憾的发现,一向善于解决宏观经问题的政府,对金融市场深处所潜藏的问题却知之甚少或者重视不够。在探寻解决方案的同时,作者理论上试图构建为记得综合指数,从国家层面,世界层面的综合指数以及历史数据的比较来探寻可能存在的真理。惊人的发现,金融危机跨国也有同步性。对于此次次贷危机所能造成的影响为二战以来最大的金融危机,其结果没有变得更坏,只能归结为运气。
是的,我们试图从中学到什么。但是最终遗憾的发现,除了被遗忘的,没有什么是新东西。而“这次不一样”的症状也有了最新的发展状况。因为那是在别的时间,别的国家,发生在别人身上的事。我们比他们聪明,我们能做的更好,我们从历史中汲取了教训,所以这次不一样。正如作者所指出的,“技术在变,人的身高在变,时尚也在变,但政府和投资者自我欺骗的能力并没有变”。而从本书的具体章节中,论述房地产和经济发展举债的问题,也值得我们认真反省和研究。那些罗列的详实数据,正是在你反复对照和研究中需要用到的。我们不能避免金融危机的爆发,我们只能在某种程度上缓解它。
上午举行的是跳高、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐和跳远比赛。看那边,一阵助跑之后,跳高运动员腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,唰地一声,飞过横杆,稳稳地落在垫子上。看这边,一声哨响,只见运动员手里的跳绳像彩环一样飞舞起来,绳子飞快地从脚下一闪而过,看的人眼花缭乱。那姿态似翩翩的蝴蝶,又似轻盈的飞燕,优美极了。
令我最难忘的是下午那场激烈的拔河比赛。比赛开始了,我们先跟五班比的,只听一声哨响,各班的.同学都用力往自己那边拉。突然,五班不知哪儿来的一股劲,我们渐渐支持不住了,裁判员一吹哨,果然他们胜利了。第二场我们又输了。正当我们失去信心的时候,老师说又要跟二班比,我们又兴奋起来,大家只有一个信念,那就是一定要赢!刚到场地,我们紧张得握不住绳子,心跳急剧加快。裁判员一吹哨,两边用力拉绳子。只见同学们脸都涨红了,细小的汗珠滚滚而下,但我们仍然坚持拉。就这样僵持了好长时间,绳子中间的红领巾慢慢向我们移来,最终我们班第一场获胜了。开始交换场地,我们不负众望,最终对战二班获胜。真是扣人心弦!
这次运动会,我们班虽然得了第五名,但是,同学们那颗永不服输、积极向上的心是不会因此而改变的。我相信,只要坚持不懈,努力练习,成功会一步步向我们走来。
星期六早晨,阳光明媚,万里无云,阳光普照大地,我和好朋友小赵开心地来到中山公园锻炼身体,跑步完我们都觉得口渴了,商量着买瓶冰果汁润润喉。当我们喝着饮料正凉爽时,有一个白发苍苍的老爷爷,看是去已有70几岁了,他推着一辆装满沉重的大石头的推车,老爷爷一瘸一拐的,边推边咳嗽,嘴里时不时发出嗨!嗨!嗨!的声音。这火辣辣的天气,老爷爷推着那么重的车,他满脸是汗,一滴滴汗水从脸颊旁流下来,而且老爷爷手上还有一处伤口,可得出他很累很累!老师常教我们要乐于助人,可凭我们的力气能推得到这么重的车么?正当我犹豫不决时,小赵冲了过去,一把推着车的尾部,奋力地往前推,我没时间再多想,赶紧也跑去帮忙,我们用尽力气,气喘吁吁的`帮助爷爷把小车推到一个小工厂里,我们两满头大汗,老爷爷连连向我们道谢,旁边的叔叔也表扬我们,我们都高兴的笑了,笑得好灿烂!
回家的路上,我回想当时的犹豫感到脸红,小赵的行为告诉我乐于助人也是美,这个世界其实还有很多美,我们要学会发现美,也要学会美!
以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。
这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。
一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。
老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。
一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?
同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。
父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。
爱有很多种吧,不同的人给不同的人感触。爱大多给人们带来温暖,这,是我的领悟。
你有没有过爸爸对你的爱呢?有。
大男人都不擅长表达爱吧,包括我。
他不会用语言来表达他对我的爱,但他会有很多很多的行动来告诉我,真好。像很多的父亲一样,他总是默默无闻地为儿子付出,关心我的学习,指导我的学习。带给我发自内心的微笑。
不说现在,谈以前。儿童时期可谓是过得真的很愉快,家里都很宠着我,把我当宝一样。从来不束缚我,放任我去开阔我的视野。
玩着幼稚的游戏,有着与我同样天真的玩伴,日子不漫长,每一天微笑的活着。
爱,友爱。真挚的小伙伴们,到现在我们依然是那样的友好,总是互相关怀着。
一起畅谈人生的理想,互相温暖对方的心灵,再做以前的游戏,一定会在拾起当时的微笑吧!
爱,关爱。在大街上呢,总是能看到几个流浪汉,他们或智商缺陷,或身体残疾。他们的流浪,是因得不到人的关爱,在路上,总是有一些充满善良的人愿意去帮助他们,让他们过得更好。而他们的传播的爱时,也带给了他人一样东西,让他们懂得温暖。爱就是这样,没错。
爱就是这样,多种多样。但它们的性质却始终如一,给世界带来和谐,让人们懂得温暖,此为爱的真谛。
抛开一切杂念,让我们沉浸在这爱的世界,感受温暖吧!
在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?
大概是善良,但善良从何而来呢?这就不得而知了。
一年前,我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群,我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流,这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误,这自然是很好的,但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的,心里却禁不住感伤,我怎么如此差劲?
这时候一个人帮助我脱离了困境,她叫七七,西部的一个美院学生。她一直在帮助新人,她不直接批评或一针见血的指出错误,而是温柔的方法,像老师一样教导、指点、鼓励,与她相处使人感到温暖,她是善良的。
我是对她的第一印象,无私的帮助他人,设身处地的为他人着想。这就是善良。
善良是什么?谁都知道,但有什么比亲身感受更深刻的呢?
善良是让人,让自己感到温暖。
我的母亲在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是对老人,小孩和残疾人。对于流浪汉,那些身体健全却不能自力更生的'人,他是不会理睬的。我也瞧不起这种人,明明干活能够养活自己的。
诸如此类的事,一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。
至今仍觉得有的遗憾是,没有成为一个真正善良的人。如果我做到了,世界会清香四溢吧。
如果我再坐到冷清的夜里,不会再有孤单吧?
善,果然是从大爱中产生的。
记得中午放学回家,老师布置了作业,肚子又饿,我不顾的骑车飞奔回家,脑子想老师布置的作业题,和给我做了可口的饭菜等我回去吃。我在离我车子一米远的地方,有一、二年级的小同学。手不听使唤了,也扭不过弯,好象短了一节,我急忙喊:快让开,但开的声音还没落,那们小同学应被自行车撞倒在地,当时便哇哇大哭。我吓得六神无主,骑着车子赶快逃,害怕他父母追来找麻烦。我骑了一段路,顺势回头看了一眼那位小同学,还在大声的哭着,旁边四年级的少先队员把那位小同学扶,那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土,还一边说着。在哄他不要再哭,我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的`滋味。我想那位小同学是我撞倒的,我却都,直接逃跑,这跟畏罪潜逃有区别,而那位四年级的少先队员他本来可以走的路,都,但他却那样做,我比他年级高,但件事中,他却好样高大,我却那样矮小。
回家后,我并没把这件事父母,害怕我骑车子,但心里却在埋怨。
这件事拍,我明白了,干事都冒冒失失的,谨慎,要不出差错,还会引起人员伤亡。
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