辩论会开始了,首先,由我们正方代表发言。正方小红第一个站起来说:“书里有许多我们平时上课学不到的东西,多看点书能增加自己的积累,提高自己的写作水平。”
话音刚落,反方小明便反驳道:“虽然多看书有好处,但是如果看了一些不健康的`书刊,就会走上犯罪的道路。”
正方的我不甘示弱:“多看点书不仅可以提高自己的写作水平,还可以从书中学到知识,从而找到读书的乐趣,多看点书又有什么不好的呢?”
反方的小林急忙站起来,理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,如果看的是武侠片,那样整天只会打打******,又有什么好处?”
最后,老师给我们总结道:“其实多看书是好的,但最重要的师,你看的是什么书,只要我们懂得选择适合我们看的书,那么开卷就是有益的!”
这真是一次难忘的辩论会啊!
首先主持人小明昂首挺胸的走上台,他说:'关于利大还是弊大这个问题。下面有请双方展开陈述’。首先是正方的小刚上台,他读的很快,声音也很小,没有说出观点,但是他那勇敢的精神鼓舞着我们,我们鼓起了掌。接着就是反方的小勇上台论述,他方认为弊大,因为汽车的尾气和垃圾污染,造成世界环境非常不好。他的这一观点很有道理,全场响起了暴风雨般的掌声。随着一声尖细优美的声音,就知道是我们班的小花,而她却认为一周不吃饭不喝水不行,一周不看电视可以,所以他认为利还是大于弊。然后是小红进行辫述,她的想象很丰富,她画了一张关于弊大的图,一边为我们讲解图的'意思一边说,她的这个演讲算在我们班里是最好的了。小丽的辩论很惊奇,她叫反方同学再不要演讲了,反正利就是大于弊,她这是把反方的同学婉转地批评了一下。但是,这并没有吓倒对方,反方依然坚持不懈地进行辩论,这一点值得我们大家学习。
‘叮铃铃,叮铃铃’下课了,老师说关于利大还是弊大这个问题,我认为都一样大。在生活中,既有利大也有弊大的存在。
这真是一场激烈的辩论赛呀!
“停!”田老师高声宣布,“辩论会现在开始!请正方首席辩手上台!”只见桓嘉好似充满了信心,走上了讲台。我们聚精会神地听着。他说了三条,全都对他们正方有利。可是,我们反方谁也没有失去信心,当田老师宣布“请反方首席辩论手上台!”柳晨晖迅速跑上讲台,我们鼓励他,给了他热烈的掌声。他开始说了,他说得头头是道:“在现在社会,黄色书籍也在黑暗的角落泛滥……”他有力地反驳对方,让我们反方失去了信心的人重新坚定了信心。
正方辩友一个个都不服气,肖选睿头一个举手,他望了望我们,走上讲台,他说:“在我们的书上好书比坏书多,如果有坏书,我们应该把它作为我们辨别是非的教材,只见田老师连连点头。这可对我们不利啊!
我听了第一个不服气,我冲上讲台,反驳了他,我的'观点是这样的:现代的社会很复杂,黄色书籍现在也在卖,好多不自觉的人通过诱惑,也在看呀!我刚说完,正方董培源马上走上讲台,有条有理地说着,“如果你们认为开卷未必有益,那你们到学校干什么?你们的书架上难道坏书比好书多吗?”“董培源同学的发言非常精彩。”田老师赞叹道。听了这句话,我几乎失去了信心,可是我们反方还有很多人反驳他。范小杰从题目下手,说:“开卷未必有益,未必,没有说开卷没有益处,所以我觉得应该某方面的原因,才造成了开卷未必有益处…”真是太精彩了。
辩论越来越激烈,发言的同学越来越多,可是时间不等人,下课了,田老师发言了。
“今天的辩论会到此结束,我来做一个总结。今天的辩论会非常激烈,也非常精彩,总之开卷是否有益,完全掌握在自己手中!”
我想,是呀!我们现在要看好书,吸取精华。把坏书作为反面教材。有益、无益,这一切都掌握在自己手里。
“现在我宣布,504班辩论会正式开始!”王祎诺好听的声音在教室里回荡。我们正在激烈地举行“开卷是否有益”的辩论赛。
“下面进入第一环节,主辩手辩论!”“开卷有益,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养……”这是正方辩友朱嘉彬的发言,但是,时间不等人,没等朱嘉彬说完,时间就到了。这是我方辩友赵姝宁的发言,她说:“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏……”书的确是有好处,但是对于武侠、言情之类的小说、书刊,看了也是对身心有害的。
“下面进入第二环节,自由辩论。”方晨潇那铿锵有力的声音传进我的耳朵。我方辩友陈丹青说:“开卷未必有益,有些同学可能喜欢看武侠、言情小说之类的书刊,有时会达到……”正方辩友朱嘉彬说:“多读书可以拓宽我们的知识量……”
嘿嘿,正方掉进我们的陷阱了,他们说:“坏书虽然也有坏处,但是坏书也有它的好处。”正方辩友们已经在不知不觉中掉入了陷阱。
过了几位辩友,正方辩友赵骁腾站了起来:“刚才反方辩友说我们不适宜看刀光剑影的武侠小说,花前月下的言情小说,但你们有没有了解过,现在女生最爱看的古装戏《甄嬛传》就是改变自一本色兮兮的言情小说!”我心想:“天哪,正方辩手怎么扯到电视剧上来了?”正好这时,魏羽琪发话了:“赵骁腾先生,我们现在辩论的是书,而不是电视剧,请不要扯开话题,谢谢!”看来我们想到一块儿了。
突然,一个不和谐的声音吓了我一跳。我吃惊地抬起头,哇!几乎所有的正方辩友都站了起来,讲述自己的观点。“扑通”“扑通”坐下去几个,但还有几位“坚持宝宝”混乱地念着。我望着正方的那些“坚持宝宝”,无可奈何地摇摇头,笑了。
“丁零零!”下课铃不识时务地响了起来,这次辩论会我们只打了个平手,下回,我们一定要分出个谁胜谁负!
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