二年级描写景物作文一百字左右【一】
有一天，青蛙想：或许小鸟说得对，我真的该跳出井来看一看。于是青蛙“嘣”的一声跳出来了水井。
一落地，它就感叹道：“哇！原来我误会小鸟了，天真的.好大好大啊！一眼望不到边！”咦！天上怎么有个大大的“红荷叶”？那里一定住着其它的青蛙，我要跳上去看看！青蛙所说的“红荷叶”就是我们常说的太阳。可是，不管青蛙怎么跳就是够不着太阳。路过的动物都嘲笑青蛙，它很不解就不干了。
青蛙又发现了一口奇怪的“井”，里面住着另一只青蛙。于是青蛙问：“嘿，朋友，你知道这口井为什么这么大吗？”另一只青蛙答道：“朋友，这不是井，这是池塘，我看你还有很多不知道的事，以后你就跟着我住吧？”青蛙愉快地答应了。
二年级描写景物作文一百字左右【二】
青蛙跳出井里，看见天空无边无际，小鸟说：“朋友，要不我带着你去城市里看一看吧！”
青蛙说：“啊！城市里真美丽呀！”
小鸟高高兴兴地说：“我去草原上看看吧！到了草原上，那里有许许多多的山羊、小草，特别美丽。”
小鸟兴高彩烈地说：“我们去花园里玩耍，公园里有五彩缤纷的小花，还是路上行人。”
小鸟欢天喜地地说：“我们一起去树林里玩耍吧！树林里树木长得特别茂盛！”
小鸟眉飞色舞地说：“我去看看田地，田地里有农民伯伯。”
青蛙说：“谢谢你，朋友，让我长了见识，再不是一只井底之蛙了！”
二年级描写景物作文一百字左右【三】
小青蛙后腿使劲一蹬，前腿用力往上跳，蹦到了井沿上。
它往下一看，看到一大片绿油油的草地。上面开满了五颜六色的花朵，实在是太美丽了！那里还长着一棵高大的柿子树，但上面全是青色的果子。小青蛙心想：等到秋天丰收的时候，我一定要窜到柿子树上，把金光闪闪的柿子吃个精光。
它一抬头，忍不住“哇”的一声叫起来。因为天实在是太大了，无边无际，就像小鸟说的那样：天山的白云移动着，好像几只绵羊在空中散步。但小青蛙不是这样想的。它觉得天上的云朵更像是美味的棉花糖，它好想一口咬掉它们。“但是白云为什么会移动呢？这样我还要追，多麻烦呀！”小青蛙自言自语道。
小青蛙说：“我以后再也不住井底了，我要把家搬到外头。因为外面的世界很精彩，我想去看看……”
二年级描写景物作文一百字左右【四】
第二年，这个人又种了一棵葫芦，过了些日子，细长的葫芦藤上满了许许多多的绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个细小的小葫芦。多么可爱的小葫芦呀！
有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫这时他想起去年邻居的劝告。赶快跑到植物医院，买来治蚜虫的药赶紧给小葫芦喷上药水。
后来小葫芦慢慢长好了。到了秋天，那个种葫芦的人他的愿望终于实现了，葫芦一个比一个长得好。他挑了一个最大的葫芦送给了邻居说：谢谢你！是你的忠告让我有了今天的收获，’”这个最大的葫芦送给你。
二年级描写景物作文一百字左右【五】
我有一个房间，它不大，但是它很美丽。这里有一张床在我的房间里。一个黄色的玩具狗在我的床上，每天晚上，我和它一起睡觉。
接下来在床的旁边，这里有一张课桌。一个小熊台灯在桌子上。我喜欢小熊台灯，它很可爱，我喜欢每天晚上在台灯底下写作业。
我有一个新电脑在我的房间里，它是我最好的朋友，因为我学习中要用到它，玩要用到它。这里的墙上还有一些漂亮的图片。
我喜欢我的房间，你喜欢它吗？
二年级描写景物作文一百字左右【六】
漫步在湖岸，湖岸两旁的柳枝早已染上了秋的印记，路上的行人到这里都会放慢脚步，细细地去品味秋的样子。
满地的落叶，冰凉的秋风，路边的游客在岸上细细的品味西湖的美景。听闻西湖的景色四季不同，春桃夏柳秋桂冬雪。这诱人的\'景色令我决定了在长达七天的假期中去往杭州。
收好了满箱的行李，带上了相机，出发了，出发去往西湖所在的杭州了。
一股浓郁的花香进入了我的鼻腔，看向路旁的树木和地上的落叶，迎面冲来的是一阵凉风。这不正是我想象中的西湖吗?虽说路上的游客比想象中的多很多，但不也证明了西湖的景色美。曾经在暑假的时候也来过一次西湖，但那时的风景与此时大有不同。
我与母亲租了一条小船在水中划，湖面清澈见底，湖里的鱼儿游来游去，树木在水面上舞蹈，岸上是一大片绿色—柳树、小草、小山，我把船向岸边划，划过去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船亲密地贴在一起。
“不好意思啊，刚刚看景看的太入迷了。”我连忙回答，这时我才发现自己早已沉醉在了西湖的美景之中，心中暗想一定还要再来。
“干嘛呢!要撞树上啦!”妈妈的一句提醒令我缓过了神。一颗颗美丽的桂花树，一艘艘湖中的小船，一片片美丽的秋景映入了眼帘。霎时一句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从我脑中闪过，我到了白沙堤呀!
“没想到西湖还有这种地方，以前都没来过呢!对了，是不是白居易也来过，哈哈。我竟来到了白居易来过的地方!”一句发自内心的赞叹从我口中飘出。我拿出了相机，记录下了这美妙的风景，回家细细品味。
秋风再次吹过，路上又多了一分秋色，不知西湖此时如何。
教师评语：小作者从听觉、嗅觉、视觉等角度描写西湖美景。凉凉的秋风、扑鼻的桂花香，湖边的柳条、湖中的鱼儿以及如织的游人构成西湖美妙的秋景。文章结尾表达了对西湖的喜爱和赞美之情，首尾连贯，一气呵成。
