小学生新学期开学了作文【一】
"叮、叮、叮 … … "上课铃响了，我和李明瑞一起跑向教室，可老师却莫名其妙地叫我们站在门口不许进去，我急得面红耳赤，不知所措，直捏李明瑞的手，问她怎么办？这时，我被妈妈的一声"雪梅，快起床啦！"把我叫醒。才发现刚才只是一个梦，不过我还真有点愿意这梦是真的呢。
今天是放假的最后一天，明天就要去上学报名了，上学读书了，真快呀！想想 do the same thing every day 的日子就快结束了，新学期又要开始努力了，我心里有些兴奋，但同时又有些忧愁。这个学期我会取得更好的成绩吗？我能好好解决学习上的难题吗？生活中又会发生些什么难以对付的事呢 … …嗯！放开忧愁吧！想想自己的学习计划吧！
我从读书起，也不知道写过多少学习计划了。在学习方方面面，我不想再重复，只有几条不一样的想法想说一说：
1 、今年我打算用黑色笔写字，把字写好；
2 、学习多问同学，还有老师；
3 、注意合理安排学习和生活；
4 、绝不容许抄写别人的作业；
5 、全心身投入学习中去；
6 、多参加集体活动，体育活动等。
新学期又要开始了，会有什么惊喜呢？会有什么烦事呢？我都好期待哟！
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小学生新学期开学了作文【二】
寒假过去了,春天已经迈进,俗话说:“一年之计在于春。”在新的学期开始，我准备做到以下几点：
首先，我要改掉粗心的毛病，粗心让我上学期末吃了不少亏，因此我以后读题目要仔细，把题目的意思慢慢理解，长久之来，我粗心的毛病就会慢慢改掉，考试就不会失那么多分了。
其次，在新学期的课堂上，我要做到上课认真，不走神，不搞小动作，积极发言，勤做笔记。这样的话，考试才能考出更好的成绩。
第三，老师布置的作业我要认真、独立的完成，题目多读几便，做完以后检查一下，这样可以让作业效率更高。另外，如果在家有时间，可以多看些有益的课外书，并做笔记。
第四，在家里的时候，妈妈总说：“吴锐，你有时间就帮妈妈做些家务。”所以，以后在家我一定要做些力所能及的事情，减轻妈妈的负担。
在这学期我要改掉我的缺点，发扬我的优点。
教师评语：从改掉粗心的毛病、上课认真、作业独立完成、帮妈妈做家务等方面写了自己新学期的计划，真可谓面面俱到，相信新的学期他会有新的收获！
小学生新学期开学了作文【三】
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转......开学第一天，永远是我们"世界末日"的开始!
小学生新学期开学了作文【四】
在新的学期里，我准备把以前的优点加以发扬，改进自己的不足。
在学习方面，我上课应该认真听讲，不该讲的话不要讲，不和别人说话，不摸来摸去，不做小动作，把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面，我相信我会越来越好，就像芝麻开花——节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星，也是我成为一名三好学生的绊脚石，(在这个学期里我要把老毛病治好，消灭掉，把它给该个彻底。
数学对我来说一点也没有困难，只要上课认真听了，而且听得懂勤思考，即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人还是粗心，要是连个数字都会抄错，审题也不大仔细，看一眼就过了，有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的！！！
英语我一点也不怕，不过自从上个学期我们班落后很多以后，我真不甘心。所以在这个学期，我们要下定决心超过其他两个班。
生活方面，我打算把我的眼睛保护好，不让他下降，要让他上升！！虽然只有0.5和0.4但离0.1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，电脑少玩点，电视少看点，不能连续用眼2小时。
同学们，一起努力吧，让我们放飞理想的翅膀！
小学生新学期开学了作文【五】
新年过去，寒假马上就要结束了，新学期新打算300字作文。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们五年级最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，参加作文、奥数、英语和书法学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，每天练两张大字，把书法练得棒棒的。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
小学生新学期开学了作文【六】
光阴似箭，一眨眼的.工夫，我们将伴着凉爽的秋风一起踏入校园。我从一个刚刚迈进校园的一年级学生，转变为一个即将走完我小学生涯的六年级学生。
当我踏进校园第一步，心里便油然而生出一丝亲切感，也对六年级的学习生活，有着无比的期待。我看到了一朵朵熟悉的花儿，一棵棵熟悉的大树，一张张熟悉的面孔，一条条鲜艳的红领巾。感觉重又回到离别已久的家一样。那一阵阵爽朗的读书声，一片片欢乐的笑声，都深深地吸引着我。
六年级是很关键的一年，如果我现在松懈了，即使我再努力，也很难在赶上“队伍”。“聪明出于勤奋，天才在于积累”这是著名数学家华罗庚所说的，意思是说：一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、等各方面的丰富积累，才能使自己变得更聪明更有才智，才能获得成功。如果我想让我的学习成绩得到提高；如果我想考上一个理想的初中；如果我想为我的小学生涯画上一个完美的句号；就必须努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦。
在这个学期里，我会加倍刻苦的努力，不会辜负父母对我的期待，不会枉费老师对我的一番呕心沥血，在这即将结束的小学生涯里，我会用我的实力，画上最绚丽的一笔。
小学生新学期开学了作文【七】
转眼间，新的学期又来了。为了在将来的考试成绩能令人满意，为此，我制定了一个学习计划。
语文：语文分为四大类：字词，课文，阅读，作文。字词：在以后的抄写作业当中，要认真抄写，最好不要抄错。听写作业中，就是让你发现自己抄写的作业写得认不认真，听写不要错太多。如果听写本上，你有错误，那就要认真改错，等在考试前把自己听写本上的错误再在其它本子上改错。字词的拼音，生字，组词都要好好练习，注意。课文：我们班上学期课文背诵情况很差，所以，我们要在课文方面多下功夫。老师毎教完一课，我们就要多花点时间和精力去背诵课文，背课文前要先读课文三遍，然后把自己不熟的地方多读几遍。如果你把课文背了下来，回家还要把课文里难写的字多写几遍，课文要经常读，背。阅读：阅读题的短文要读三遍以上，边读边思考问题，答题切勿太简单，也不能答得和问题不沾边。答题最好用自己的话回答，一定要认真答题。作文：留心观察周围的事物，并及时记下来。多看课外书，多积累好词好句。按照题目去写，不能跑题，不能多涂改，字要漂亮……写人要把人的外貌，特点写详细，写事要有时间，地点，人物，事件，经过……
数学：数学分为两大类：计算，解决问题。计算：算式的等于号是4毫米，递等式如果前面错，后面就步步错。做题不要那么死板，要会灵活运用。每当我们在检查题目的同时，要仔细检查计算题，因为有些同学往往是因为计算题而失去满分的。解决问题：老师说，做解决问题要先理解题目的意思，看题要仔细，要把“答”和单位写清楚，算式的答案写对。
英语：英语试卷分为两部分：听力，笔试。如果老师布置了听光盘的作业，我们就要认真地听20分钟以上，听完后，我们就要完成口语作业。做抄写作业时，字母要在四线格上写，不可以出格，也不可以写得太小，要写规范。每一个笔画都要认真仔细地写，边写边拼读字母，这样就容易默写单词了。如果试卷上有抄写单词的题目，千万不能抄错或少抄字母，不能犯低级错误。
回到家后，要认真完成各科作业。语文要读课文三遍，预习时，要给生字标拼音和词语，给课文分自然段。数学作业做完后，要仔细检查，减少错误。英语作业如果有口语作业，那就要先听光盘20分钟以上，把字母读准。如果有抄写作业，那就要把字母写规范。
我相信，通过我的努力，遵守计划执行，学习成绩一定会不断提高的。
