三年级描写紫罗兰的作文300字【一】
今年，再回故园，站在秋风萧瑟的院落里，看着满园的残枝败叶，还有那株在墙角盘踞着的藤萝枝干，看着曾经拥有花容月貌的花园如今却在深秋的冷风中瑟瑟发抖，突然感到，时间，竟然可以改变这么多。
纵然时间飞逝，那墙角的紫藤萝花在我眼前已化作春泥，难觅一丝踪影，但是，可以想象在初夏时，那一串串紫色的花骨朵儿缀满枝头的盛景。
花依旧开，人是否还在？
我以前从不知道什么叫“物是人非”，可是这一切都在外婆去逝后被改写。
那座庭院是外婆开垦的，而那株紫藤萝则是她最珍爱的宝物。因为那是外公和她一起种下的，外婆是那么珍爱那株紫藤萝，就如同疼爱她的孩子一般。自从数年前外公辞世，她便更是爱护这株陪伴也见证了她与外公几十年爱情的树。年幼的我摘下几朵来把玩，也会被她严厉地斥责一番。
小时候，我最喜欢的除了外婆，就是那株紫藤萝了。
夏天，外婆会坐在那藤萝花下，轻摇躺椅，笑着招手让我坐在她膝盖上，一遍遍不厌其烦地让我看着天，看着那星星，给我讲《牛郎织女》的故事。外婆文化程度不高，尽管如此，她还是尽自己的能力，用最生动、最丰富的.语言来修饰她讲的故事，每一次都不尽相同。听着那和蔼亲切的声音，数着天上一闪一闪的星星，我每次总会津津有味地听着，然后被外婆拥在怀里甜蜜地入睡，那淡淡的紫藤萝花香总能让我心安。
童年时外婆讲的故事内容我已记不清，只有那清幽的花香，那亲切的声音，还有外婆永远都像是笑吟吟的慈祥面庞，却一直留在我的心里。
在梦中，我常会梦见童年时嬉戏的紫藤萝，花串如同紫色的瀑布般倾泻而下。在那一片被紫色渲染的梦里，外婆的脸庞依稀可见，那充满爱的笑容和被爱浇灌的紫藤萝相印生辉，让我的心永远充盈着爱，让我的记忆永远被紫藤萝的清香所萦绕，让我忘不了外婆，也忘不了那株紫藤萝。
三年级描写紫罗兰的作文300字【二】
怀特女士的生活十分富裕，她独自居住在一所宽大而舒适的房子里，她的儿女会带着孩子们偶尔来看望她，尽管如此，她并不开心。她总是花大量的时间来追忆早年美好时光或缅怀她去世的丈夫。为此，她的.孩子们十分担心，就请格林医生去开导她。
格林医生是一位丰富的心理医生。她知道老年人往往做事循规蹈矩，并且不喜欢听别人告诉他们该怎么做。于是她决定在充分了解怀特女士后再提出建议。在造访怀特女士期间，格林医生让她带着自己参观了她的房子。怀特女士对这房子十分自豪，于是愉快地答应了。当她们穿行于一个又一个房间时，格林医生注意到每个窗台上都摆放着许多漂亮的紫罗兰，就问怀特女士为什么要栽种这么多紫罗兰。怀特女士回答说：“我喜欢这种花而且它们生长得很快，所以我有了越来越多的紫罗兰。”当参观结束后，格林医生说：“我有一个提议，无论什么时候你听说自己的朋友或邻居生病了或结婚了，就送他(她一束紫罗兰。”
怀特女士当时对医生的提议没有作出任何反应，而且在此后的几个月中，她没有送出一束花。直到那天，她被邀请去参加邻居女儿的婚礼， 用丝带绑了一大束她亲手种的紫罗兰带到了聚会上，为新人送去了芬芳的祝福。不久后，她的朋友生病了，她就带着一束紫罗兰去医院看望他。渐渐的她开始将越来越多的紫罗兰送给邻居、朋友。
年复一年，因为她送出了无数的紫罗兰花，而被人们亲切地称为“紫罗兰女士”。
三年级描写紫罗兰的作文300字【三】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
三年级描写紫罗兰的作文300字【四】
今天，通过《名人传》，我认识了伟大的音乐家——贝多芬。
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。
父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都非常的优美。他是在1822年的一次指挥时才发现自己的耳朵聋了的。从此，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。
贝多芬告诉我们，热爱与坚持是成功的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝!”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的勇气。所以，当贫穷和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里寻找生命的快乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有欢乐的.主题，更有与命运抗争的勇气，世界没有给他欢乐，他却为世界创造了欢乐。
贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他身上我们懂得了，一个人也许身有缺陷，生活会陷入困境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在悲伤之中，事事无成。所以，我们应该用热爱和乐观来做为人生大厦的基石，让欢乐成为生命的主题，让坚持化作最好的建材，来成就我们美好的人生。
贝多芬，一个用痛苦成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中最优秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的勇气。
三年级描写紫罗兰的作文300字【五】
《名人传》系丛书系列之一，是从法国著名作家罗曼·罗兰所写的众多人物传记中精心挑选了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部组成此书，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时还是在后世都产生了广泛的影响。
作者简介：20世纪初，他的创作进入一个崭新的阶段，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，连续写了几部名人传记：《贝多芬传》（1902）、《米开朗基罗传》（1906）和《托尔斯泰传》（1911）统称《名人传》。同时发表了他的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》，这是他的代表作，被高尔基称为“长篇叙事诗”。被誉为20世纪最伟大的小说，并且为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”，罗兰获得1915年诺贝尔文学奖。这部巨著共10卷，以主人公约翰·克利斯朵夫的.生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照，控诉了资本主义社会对艺术的摧残。全书犹如一部庞大的交响乐。每卷都是一个有着不同乐思、情绪和节奏的乐章。该小说于1913年获法兰西学院文学奖金，由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。他是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
贝多芬，一个被命运捉弄，最终耳聋的音乐家。这个表面如此骄傲的人，在世时却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官坏了，他不敢表露出来，他不敢让人们知道他的弱点，只好选择离群索居。然而，耳聋时的一次表演几乎毁了他。他没有知音，甚至连朋友也没有。但是，贝多芬接受了现实，承受了上天给予他的痛苦的命运，因此，他成为大家心目中的英雄。
米开朗琪罗，一个忧郁症患者，是一个恨不得把整座山都雕出生命的工作狂，一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄。作者让我们了解到了米开朗琪罗十分矛盾复杂的心理，他有着对自己行为的极端厌弃，因为就连他自己都知道自己是一个十足的弱者、一个十足的懦夫。心灵的折磨和奴隶般无休止的劳作，使他一生饱受折磨，对他而言，生命就是恐怖的地狱。
遇到挫折不能轻言放弃，坚持，只要你有坚强的毅力，离你的目标，就不远了。
三年级描写紫罗兰的作文300字【六】
读《名人传》有感暑假我读了名人传，这本书是由法国作家罗曼
罗兰写的。他是著名的反战主义者，曾在第一次世界大战中对世界和平作出了贡献。
书中写了三个世界上有名的人物。他们是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰。在这本书中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是全世界最伟大的音乐家，虽然他拥有如此高的荣誉，但贝多芬自幼不幸，他的父亲是一个残暴的酒鬼，他剥夺了小贝多芬学习，休息和娱乐的时间，而只是一味地强迫幼小的儿子没玩没了地练习钢琴和小提琴，有时把他关在小屋里一整天。使他度过了冷酷的童年生活。
贝多芬年轻时前往维也纳去拜访莫扎特，可惜的是他在维也纳学习的时光很快就中断了。原因是他的母亲患重病且不久要离开人世，失去心目中唯一的亲人贝多芬悲痛欲绝，这些不幸一起压在贝多芬的头上，在他心上刻下了深深的伤痕，但他没有因此而沉沦。他把所有的精力都放在了他所热爱的音乐事业中，虽然他生患重病，可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死摁住命运的咽喉”。
贝多芬是一个不幸的人，贫穷，残疾，孤独，世界不曾给他快乐，他却创造了快乐给予世界!但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事情，他却能做到?这引起了我的思考。我认为他之所以能成功是因为他用苦难铸成了欢乐，也就是他超于常人的毅力与奋斗精神。
在有困难的时候，我们就想到要他人帮助。而不是面对困难，下定决心一定要解决。而不是要别人帮助。而贝多芬因为脾气古怪，没有朋友，所以他只能孤身一人，奋力应战。虽然很孤独，却学到了别人学不到的东西。我希望所有人嫩想贝多芬一样活着，一样用我们的双手去创造快乐。让我们为美好的明天而努力奋斗。
