作文那一次的掌声500字【一】
翻开相册，回望我走过的十年，很多的事情在我的脑海中浮现，又悄然隐去！但惟有那一次，我永远难忘。
五年级下半学期，区奥林匹克数学辅导班进入考试阶段，作为其中的一员，我无疑也加入了复习的队伍。我放弃了一切娱乐，把空闲的时间全部用来复习。
复习，绝对不轻松，有时一道题几十分钟还没有一点思路，不得不去向同学求救，一问才知是一道十分简单的题目，不值得浪费那么多时间，只能怨自己思维“格式化”，做题过度安步当车；有时，一道难题马上就要解开了，突然铃声大作，思路霎时间变得像一团乱麻；尽管操笔飞快地演算，却再也无法找回原来那近乎“完美”的方程……
复习的日子是在惊慌中度过的。每晚梦中都会出现各种数字，有时还会梦见考试失败突然而惊醒……
考试的日子来临了。令人不可思议的是我的成绩竟然与最优秀的同学天壤之别。我气愤，我发怒，“为什么我比别人付出要多得多，却得不到回报！老天为什么这么不长眼啊？”在回来的路上，我不断地自言自语着。
我整天在痛苦的边缘徘徊着，是爸爸的话给了我很大的启发。“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累！记住，成功是长时间努力的成果。
我回忆自己以前获得的`成功的经历，细细王作辛体会爸爸的话，终于悟出了其中的道理：“种瓜得瓜，种豆得豆”有时还会误导许多人。成功的真正秘诀是：
一分付出，一分积累（隐形收获）
两分付出，两分积累；
三分付出，三分积累；
四分付出，四分积累；
……
十分付出，百分成功（显形收获）！
那次考试失败的经历，我永生难忘；那一次爸爸教育我的话语我永远记得；它向我昭示一个真理：一个人的努力，也许不会马上见效，但是，只要你真正付出了，它终有一天会让你更进一步。
作文那一次的掌声500字【二】
您好！
邹老师，您能很快让我联想到“严厉”这个词，大大的眼睛只要一瞪，***伤力不言而喻，没有哪个同学敢不听话。可有一件事，却让您又与“温柔”连上了线。
那件事在我心中留下了深深的印象，快乐的回忆。一次，我有些不明白家作的要求，便想去问您，可一回想起您刚刚布置作业时三令五申的严厉样，心中总有些紧张，可这家作总要做的呀！我抬头望了一眼您，您正在埋头批作业，我去也不是，不去也不行，心想：我又没干什么坏事，怕老师干嘛！想到这，我稍微平静了一下心绪，迈着坦然的步子走了上去。我来到您的身旁，“老师，要不要写拼音？”说到“拼音”两字，我的嘴巴好像不听使唤了，把音拖得很长，说完后，我紧张兮兮地等待您的回答。您听到我的问题，抬起头，微笑地看着我，说出了一句充满童味的话：“你说要不要写拼音呢？”惊讶的是，您也学我把“拼音”两字的音拖得很长，我一听，仿佛老师也是一个小孩子，在学我说话，跟我开玩笑呢。那一刻，我倍感您的温柔，紧张感顿时烟消云散，“不要的'。”我快乐地答了一句，就很快地回座位了。
这一句话，消除了我所有的紧张；这一句话，让我的心里充满了快乐；这一句话，也使我变得更能“问”了。感谢您的远远不止这些，我还感谢您给予我知识；感谢您在学习上对我的帮助；感谢。
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年 9月7日
作文那一次的掌声500字【三】
回到班上，黄昊悄悄地对我说：“音锦，黄老师不让你去舞蹈班了。”这时就像有一个大石头压在我身上，黄老师慎重地说：“音锦和陈嫔，”黄昊和蒋美兴接着说：“不要去舞蹈班了，”我听到这句话直想挖个地洞穿进去。霎时间我脸红了，真想大哭一场。
回到家，妈妈看到我愁眉苦脸的就问道：“怎么愁眉苦脸的，是别人打你了？”我摇摇头，“是别人骂你了？”妈妈说，我还是摇摇头，“你快说怎么了，锦锦？”我对妈妈说：“妈妈，黄老师不让我去舞蹈班了。”
这时爸爸和弟弟也回来了，爸爸看见我愁眉苦脸的就问：“锦锦怎么了。”妈妈说：“锦锦的黄老师不让她去舞蹈班了”。爸爸说：“今晚我们全家都出去吃汉堡我出钱，再去买衣服怎么样呀！”弟弟说：“好，太棒了。”我说：“好吧，可是刚失去了一个我喜欢的'舞蹈班呀！”这时我脸红了不时哭了起来，爸爸和妈妈都在安慰我，可是我什么安慰我都没用，只有我自己停下来。我大约已经哭了几分钟了就停了下来，妈妈说：“快点去洗澡吧！”我说：“哦！”洗完澡我就吃饭，吃完后我看会电视了。
7点30分了，妈妈让我快点穿上衣服准备去逛街，我们坐上爸爸的车来到了旧兴福兴超市，我们进去买了好吃的，付完钱把东西放到爸爸的车里后爸爸把车放在超市门口。爸爸说：“我们去买衣服吧！”我们全家都各买两件衣服，爸爸说：“现在我们去德克士吃汉堡。
吃完后，爸爸问我：“高兴吗？”我说：“不高兴。”爸爸说：“买了这么多东西，吃了好吃的，不高兴？”我说：“舞蹈班的事我的心到现在都在哭，我能开心吗？”弟弟把东西给我看，我大声叫起来：“衣服打七折嘛，有什么好看的！”
那一次，我的心一直在下雨。
