坐在窗前,傍晚的阳光照进屋中,让人觉得有些朦胧。突然想起曾经听说人是可以轮回的,不仅有今生,也有前世和来世。我向来不相信这些迷信的说法,可今天不知怎的竟思考起这个问题来。假使真的像人们说的那样,那我和他的感情不只在此生,还牵扯到了前世。
按照人们说的我和他前世的关系,我开始想象。黄昏,我和他手牵手漫步在湖边,一起欣赏落日。轻风吹动我俩的衣带,我们不时吟出几句古诗词,真有种诗情画意的感觉。但这毕竟只是想象而已,恕小女子无能,我曾几度搜索我的记忆,并没有找出前世与他浪漫度日的一点证据。但有一点,我很庆幸,我和他的浪漫,在今世延续着。
时间推移,黄昏。一只大手牵着一只小手,在河边慢行。两只大脚慢慢向前移动,两只小脚快速向前迈着。突然停住,那大手的主人低下头说了些什么,随后四目一同望着即将落山的太阳。太阳就这样,在两人的凝视下慢慢谢幕。大手的主人说,真美啊。小手的主人说,真美啊。那时的我根本不懂美是什么意思,只是觉得,学他说话是最开心的一件事。
时间还在推移,黄昏。下课铃终于响起,我和几百个小朋友一同冲出教学楼,视线在门口寻找他的身影。当我的目光落在他的身上,便会看到他在向我挥舞着手臂。我用最快的.速度奔到他身边,让他把我抱上自行车的后座,给他讲一天发生的事,或是唱歌给他听。那时一直很疑惑,为什么他总能在那么多小朋友里第一时间找到我。他说,是一种力量。他所说的这种力量,直到很久以后我才明白。
时间再推移一些,黄昏。风很大,下着雪,路上结满了冰。我穿戴的很暖和,像个小企鹅,坐在自行车后座上。他用宽厚的脊背为我挡住迎面而来的风雪。突然强烈的倾斜,我和他重重摔在地上。他急忙爬起来,顾不得扶起车子,直奔我这里来抱起我,问我哪里摔疼了。我摇头。他这才扶起车子,重新驮着我慢慢向家走。我看见他白色的手套上有血迹,而且因为没戴帽子,他的耳朵冻得通红。那时的我,不知道什么是心疼,只是悄悄把自己的帽子和手套摘下来,希望能帮他承担一点寒冷。
时间依旧推移,黄昏。我骑着车子,往家奔。正抱怨路太难走,转过一个路口,在夕阳下看到远处一个熟悉的身影,是他。我加速奔向他,他也疾步向我走来。看见他的笑容,让我躁乱的心顿时平静下来。又换我坐上后座,他带着我向家走,看他的背影,再看看远处的那座“伟人”山,很像。
时间接着推移,黄昏。他提着我的书包,拽着我的胳膊,怒气冲冲的向家走。就在这个黄昏,他生平第一次动手打我。原因是我没完成作业,还撒谎。夕阳下,我在哭,透过我模糊的双眼,我看见有亮晶晶的东西挂在他脸上。那晚,待他熟睡后,我悄悄来到她的房间门前,跪下。
时间又在推移,黄昏。他躺在病床上,我放学去医院看他,给他买了礼物。这是我送给他的第一份礼物,他用颤抖的手打开包装盒,拿出那礼物看了许久,竟掩面而泣。十几年来,他第一次在我面前哭得像个孩子。他的哭泣让我震惊,站在那里手足无措。那一晚,我失眠了。
下一个片段,黄昏。我骑着车子,不是放学回家,而是去上晚自习。那是我第一次去上晚自习,他觉察到我的不情愿,便站在院子门口送我。他叮嘱我注意安全,放学早点回家。我只是点头,并没有看他,一路上流着眼泪冲到学校。对他如此依恋,我自己也觉不可思议,此刻,觉得“轮回说”好像不是没有道理。
时间再次推移,黄昏。我和他手拉手走在街道上,好似想象中抑或是十几年前的那个黄昏。不同的是,脚边没有河水,我不用仰望他,更不用学他说话。我们就某一话题发表着各自的意见。突然,驻足,他望着落日说,好美啊。我也说,好美啊。然后两人相视而笑。原来那些往事不仅我记着,他也没忘记。
最后一个片段,黄昏。情景好似十几年前,他骑着自行车,我坐在后座上。夕阳照在他的后背,不再那么挺拔,两鬓的白发也闪闪发光。能感觉到他在吃力的蹬着自行车,喘息声我也听得清清楚楚。望着他的背影,想起朱自清的《背影》,我将头靠在他的后背上。他问,累了?我点点头。也许是头点的太用力,泪珠竟一滴接一滴的掉落下来。
今天,黄昏。我坐在窗前写关于他的文字。以前总想为他写点什么,最终没有写成。我给自己找的理由是:文字在真情面前总是显得太苍白无力。今天终于硬着头皮写下了一些,虽然不怎么尽如人意。
抬头,望向天边落日。
日落是一种优雅,一如婉转的作别,从容的放手,没有春风骀荡般的欢畅,却有一种镇定的自敛,身已转而韵未散。
听别人说,我和他有两世的情缘。上辈子,他是我的情人;而这辈子,我叫他爸。
究竟何为友善呢?友善一词,可拆分为两部分来解释。
在甲骨文当中,“友”字实际上就是两只手靠在一起,两手相握,即朋友,友好。“善”字,上面一个羊,底下一个吉,中间还有两点,《说文解字》这样解释,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,强调人和人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好,友善是处理人际关系的基本准则,是最基本的社会共识。
记得初一,我刚刚迈入新的班级,迎接我的是一位陌生女生的热情微笑,我很惊喜。她的友善,消除了我内心的紧张、胆怯,使我打心底里感到温暖,感到被彼此所接受。从那时起直到现在,我们一直是很好的朋友。
相处久了,大家会发现那些活泼幽默的同学总是朋友多,大家也乐于接近他们,因为这个人能够带来快乐。
然而我认为,友善不只是待人友好谦和,更重要的是善良与真诚,只有真挚诚恳的善意与友好才是真正的友善。
在“友善”一词里,“善”,就如同常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。
在生活中,自不必说要友善待人,也要友善对待自己,更要友善对待自然。
“一个不能首先对自己友善、与自己为友,不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人的友善关系的。”于是我才明白,首先人要“自爱”、才能“博爱”。儿时我们就牢记:“人之初,性本善。”我们本就善良、懂得接纳与体谅,只要做到善待自己,拥有一颗友善的心,推己及人,才可对身边的他人敞开心扉,给予更多的人尊重与温暖。
更进一步,审视一下支持着我们生活的环境和自然,可见友善与博爱,不仅仅是对于人,也在于我们身边的一草一木、一花一果。在网上看到过这样一句话:“金山银山,不如绿水青山。”是啊,曾经的我们,为了所谓的“金山银山”,对我们所亲近的大自然做出了许多不友善的行为。过度开垦、过度砍伐、过度开发……这样的词语屡见不鲜。正是我们的一次次“过度”,终于让自然发怒。它给我们带来了难以驱散的雾霾、犹如“世界末日”一般的沙尘暴……当经历了这样的种种,我想,我们应当意识到自己对于大自然的不友善,也应当尝试着对与我们最亲近的大自然更加友善。我们又该如何去做呢?其实很简单。当我们清扫一片废纸、回收一个塑料瓶,或是拒绝使用一次性筷子、提醒大人们少开一天车、少抽一支烟,这些小事情看起来微不足道,却又正是我们力所能及,对大自然的友善之举。
同学们,又是一年春暖花开时,不如我们相约,在这个春天,也让友善之花,绽放在心!
窗外,梧桐细雨瑟瑟其叶,随风摇记忆。
手捧一卷古书,端一杯清茶,如今于我已成为了一种享受。
《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹,中国国学,实在是博大精深。“人之初,性本善”,“大学之道,在明明德,在亲民,知止而后善”,“有朋自远方来,不亦说乎”,“天对地,雨对风,大陆对晴空”……莫道不消魂,却不禁想起初识“国学”二字时,是怎的另一番模样。
那时年纪小,约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”,连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时,《三字经》对于我来说无异于天书,虽说因从小就开始认字所以认得来,但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢?都是些枯燥无味的无用东西吧!哭着闹着不愿去,自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法,只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了,大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿,便担起了“押送”我去上课的担子。没办法,迫于外祖父的“淫威”,我只好屈从,哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时,那个幼儿园搬迁了,国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。
随着时间的流逝,年龄的增长,对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思,我也方能略知一二。如今再想来,倒是别是一般滋味在心头。
国学,如“逃之夭夭,灼灼其华”。源远流长的中国文化,其意味,便都蕴在其间。
与国学结缘,而今已近十年。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。十年,我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番,对于国学的理解也方能更深一个层次。国学,让我回味无穷。一个句子,能体味出千百种情千百种感,看你有的是哪般心。
其实,国学也像一杯清茶,刚入口时,你不懂它,便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后,诗茶香化开,弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅,茶香不断。回味,便也无穷。
国学,让我回味无穷。南风知我意,吹梦到西洲。
我喜欢吃糖果,那丝丝甜蜜让我感到快乐,母亲对我的爱,也如同这糖果一般,丝丝香甜,丝丝润滑,让我回味无穷。
母亲她很疼爱我,她知道我喜欢吃馒头,便会在星期五的时候为我蒸一些,好让我再回家的时候就可以吃到。每次,我回到家,第一时间就奔向厨房,捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过,奇怪的是,我竟然在里面吃出了甜味,我知道母亲并没有放糖,那这是怎么回事呢?哦,原来是母亲在揉面的时候,不小心把她对我的思念放了进去,你想想,一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿,她会有怎样的感受吗?我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道,幸福的味道,真是让我回味我穷啊!
当然,这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的,有时,也会变成苦涩。
有一次,我和母亲吵架了,我很固执,很倔强,怎么也不肯向母亲认错,一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协,让我把门打开,不再追究这件事了。可我还是不愿意,不听话,死活都不开门。这样一直挨到了下午,我突然觉得饿了,但又不想打开房门,最后实在是坚持不住,就小心翼翼的将门打开一个小缝,发现没人,便走出来,发现旁边的凳子上放着什么东西,走进一看,原来是一碗面条,里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。
捧起碗,我狼吞虎咽的吃着,这次,我吃出了苦味。我想,这里面一定有母亲的泪水,是我伤了她的心,都是我不好,母亲是爱我的,我却……。
母亲的爱以不同的味道给了我不同的感受,每一种味道都让我回味无穷,每一种感受都让我感悟深刻。
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