大学开展心理课程的英语作文(为什么开设心理课英语作文)

大学开展心理课程的英语作文(为什么开设心理课英语作文)

首页大全更新时间:2023-03-30 07:10:04
大学开展心理课程的英语作文(为什么开设心理课英语作文)

大学开展心理课程的英语作文【一】

胖子没有远大的理想目标,能做一个跟实际生活不一样的美梦就很满足了。

胖子有自知之明,当狗屎运砸到自己的时候,不会觉得是理所应当,总觉得还有人比自己更适合这坨狗屎运。

胖子没有存在感,一条破裤子穿个半年也无所谓,睡觉的时候,也不会还要睡到自己的尾巴上练功。

胖子从不讨厌自己的身体,即使不够灵活也没关系,即使被捶的很惨也不太疼,关键时刻觉得自己的肚子也可以是武器。

胖子觉得没什么可以透过厚厚的脂肪伤害到柔软的内心,即便伤到了,一点饼干,一个包子,一只桃也能安慰好自己,而且不用担心身材问题。

胖子有点傻,会把没说他坏话的人就当成掏心掏肺的好朋友,会给鄙视自己的人做一碗面,会把别人的侮辱当作鼓励的另一种方式。

胖子内心什么都没有,所以他的内心是美的,一个简单玄妙其实空洞的道理也能激励到自己,胖子很容易就上进了,就像他很容易又犯懒了一样。

胖子没觉得什么事情是必要的,当了神龙大侠也可以从幼儿园一年级练起,练习功夫可以从抢包子开始,没有什么迟到或来不及或要遵循规则的的,只要开始就可以。

胖子没有***,不觉得武功秘籍是自己独享的,这个世界上的好东西就是一碗面,做好了之后还要分给别人吃的。

胖子没有使命感,他凑合着拯救了世界,如同他凑合着挤过两张桌子给人端一碗面,什么事情都不求完美,所以什么事情又都凑合着能做完。

当然世界上不会每天都有残豹这样的坏人,这个破世界也没什么好拯救的,所以,胖子还能给人带来一点欢乐。

大学开展心理课程的英语作文【二】

昨天晚上,我和妈妈一起到海盐电影院观看了刚上映的功夫喜剧动画片《功夫熊猫》。同场来看的大多是家长带着孩子,影片中的熊猫憨态可掬,却又充满了幽默感。在电影放映过程中观众的笑声不断,我更是乐得前仰后合的。

《功夫熊猫》的故事很简单。主要是讲述了熊猫阿波不甘心一辈子买面条,却迷上了功夫,梦想着能打遍天下无敌手。为了实现自己的理想,熊猫阿波不气馁,不灰心,在他师父的训练下,熊猫阿波刻苦努力,学得了一身好功夫,最后终于战胜了敌人,成了真正的“龙斗士”。

观看了这部影片后,它让我懂得了很多的道理。比如:每个人都应该保持一颗平常心和积极向上的乐观心态;在遇到了困难时不要轻易说放弃,也不要畏惧,要以一种顽强的意志去战胜它。而我在生活却缺少这种精神,在学习中遇到一些难题时,不是反复的去思考,而是走“捷径”,请教爷爷,难道我还不如一只熊猫顽强吗?

我很喜欢龟大仙说的那句话:“昨日已成过往云烟,明日仍然前途未卜,唯有今天乃上帝赐予的礼物。”这句话告诉我们:把握当下是最重要。因此,我要好好珍惜时间,努力学好文化知识,长大后要成为一个社会有用的人。

我喜欢《功夫熊猫》,我喜欢熊猫阿波,我更喜欢那句令人难忘的话。

大学开展心理课程的英语作文【三】

暑假时,大家都说《功夫熊猫》很好看,于是爸爸便带我去电影院看了《功夫熊猫》。

这部电影的大意是:有一家面店老板的儿子是功夫传人,可是大家都不相信这只笨手笨脚的熊猫是功夫传人,后来所有的功夫达人都很嫉妒它,最后因为残逃离了监狱,大家没办法阻止残再伤害人民,于是仙鹤、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止残伤害人民,接着它们在一座桥上遇见了残,于是它们便展开了一场刺激的战争。因为残的老师有教残点穴绝招,它们都打不过残,残就觉得很无趣,就速战速决的用点穴招打败了他们,并想夺取传说中的秘笈。

这时残的老师在教熊猫功夫,学着学着,老师发觉到这只熊猫只要一伤心,就会大吃大喝,于是老师就拿食物来教熊猫功夫,后来终于教会了熊猫功夫,于是它们便回去寺庙。它们到了寺庙,看到了快螳螂打输了,于是熊猫便和残对打,最后打赢了残,解救了大家。

我最喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时,使用了一些奇奇怪怪的招式,最后熊猫终于打赢了残,救了大家一命。

看了这部电影,我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅,于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家,这样的精神,很值得我们学习。

看完这部电影之后,我懂得了,我们不能只凭人的外表好不好看,更重要的是要看这人的实力有没有、厉不厉害,才能真正评断一个人。

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