这个假期,爸爸带着我和妈妈来到他朋友的乡村体验生活。一开始,我并不觉得农村的生活有多丰富多彩,只是充斥烦闷、乏味和一成不变的感觉。但这次的`体验却改变了我的想法。
当爸爸驾着车拐进了乡村的小路,映入眼帘的是乡下的天空、白云和大地,展现出不同于城市的另一番景象。那里的一草一木都是青葱的,散发着无限的生机。那时,我原有的想法已经悄然改变。
打开车门,双脚踏在柔软的土地上,凉爽的秋风扑面而来,麦田里的小麦也随着秋风翩翩起舞,像是在欢迎我们似的。
走在乡村的小道上,左侧是碧绿的麦田,右侧是一座座平房。旁边的蜻蜓低空盘旋,身后跟着爸爸朋友家的大黄狗,它时不时跑到前面为我们带路。
到了朋友家以后,他的亲戚立刻端着茶具出来招呼我们。他家的房子并不是很大,布置摆设却充满温馨之感,透露出主人的待人友善,热情好客。房子的一边种着杨桃树、木瓜树和白玉兰等等。这些都是城市里没有的东西,我和爸爸立刻动手摘起了杨桃。一个、两个、三个……不一会盆子就已经装满了杨桃。
吃过午饭,我们便坐在杨桃树底下乘凉,望着一望无际的麦田,再喝一口山泉水泡的野花茶,口里余香回荡。这是何等惬意的生活啊!
啊,国庆假期就应该待在乡村,这才是我的国庆生活。
尊敬的家长:
您好!
衷心感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和帮助!为切实做好学生的安全教育工作,国庆节即将来临之际,请家长切实承担起监护人职责,履行对孩子的教育和监管责任,配合学校做好以下安全教育工作:
1、加强防溺水教育。在节假日以及学生离开学校监管期间,家长一定要加强对孩子进行防溺水教育和日常看管,严禁孩子私自外出游泳。经常提醒孩子做到“六不准”:1)不准私自下水游泳;2)不准擅自与他人结伴游泳;3)不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4)不准到不熟悉的水域游泳;5)不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6)不准不会水性的学生擅自下水施救。尤其要提醒孩子遇到同伴溺水时不要手拉手盲目施救,要大声呼救,寻求成人帮助。如果发现孩子私自游泳,请您及时进行教育。
2、加强交通安全教育。教育孩子不得乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、三轮车、拖拉机等非载客车辆。教育孩子要严格遵守交通规则,过马路时要养成“一停,二看,三通过”的习惯,不能在马路上嬉戏玩耍;不准无证驾驶机动车、电单车,以免造成交通事故。
3、加强日常生活安全教育。教育孩子不玩火、不玩电、不参与私炮生产;注意防煤气中毒,外出游玩不登高弄险,不玩危险游戏,以防意外事故的发生。
4、教育孩子与陌生人员保持安全距离。不要轻信网友和陌生人,不要和陌生人搭话,不吃陌生人给的食物,不能跟陌生人出走,不单独外出,以防不法侵害事件发生。
5、加强防盗防抢意识。教育孩子警惕盗窃、抢劫等犯罪活动,遇上违法犯罪事件时,应沉着、冷静、灵活、机智,想方设法及时报警,增强自我保护意识。
6、教育孩子遵纪守法。不吸烟,不饮酒,不纹身,不赌博,不偷窃,不抢劫,不敲诈勒索,不打架斗殴,不进入网吧、游戏机房等不适宜未成年人的娱乐性场所,在家上网时,控制孩子上网的时间和次数。自觉抵制不良信息的危害。
7、关注孩子的心理健康。平常要注意孩子的精神面貌和心理动态,发现孩子情绪不好、精神不振、脾气变化等情况,要及时与孩子谈心、疏导。平常要关心孩子的学习和生活,积极与孩子沟通,了解孩子的心理要求,培养孩子积极向上的良好心态。
以上内容请家长认真阅读,并对学生进行相关安全知识教育。签字后将回执交回学校存档。
文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”
“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”
它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”
刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。
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