草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
新的一年,草木复苏,春姑娘踏着轻盈的步伐姗姗而来。春风唤醒了小草,吹鼓了花苞。
一天,阳光明媚,诗人高鼎吃过午饭,走出屋子,漫步在乡间小道上。路边的小草探出了脑袋,好奇地看着大千世界。一只只黄莺在天上自由自在地飞翔,唱着动听的歌。
高鼎不知不觉来到了小河边,河面上波光粼粼。岸边的杨柳,留着长长的辫子,在风中摆动,枝叶轻轻拂过堤岸,好似沉醉在这美丽的春光之中。堤岸边的鲜花争奇斗艳,谁也不让谁。
“当——当——当——”学堂放学,孩子们一窝蜂似地拥了出来,背者书包,跑回家拿了风筝,来到田野里放了起来。
离高鼎最近的是个小男孩,他拿着纸做的老鹰风筝东奔西跑,一点点地逐渐升高,“老鹰”在空中高傲地飞翔着。很快就只能看见一个小黑点了。不一会儿,天上出现了各种各样的风筝,有蝴蝶,蜻蜓……到处都是孩子们的欢声笑语,到处都是孩子们跑动的身影。高鼎看着这些天真无邪的孩童,高兴地笑了,仿佛自己也回到了童年时光……
夕阳收起了最后一抹余晖,孩子们一个个回家了。高鼎回到家里,拿出笔墨,回忆着刚才美好的画面,写下了著名的诗篇——《村居》。
假如我有一枝马良的\'神笔,我要给流浪街头,无家可归的人画一个温暖的家,让他们从此不再乞讨,不会在街头,墙角缩着身子,瑟瑟发抖.
假如我有一枝马良的神笔,我要给受伤的同学王子韧,画一从好腿,祝他早日出院,和我们一起玩.
假如我有一枝马良的神笔,我要给双江乡贫穷的孩子,画一座美丽的学校.
让他们也像我们一样在明亮的教室里上课,在操场上奔跑,在草地上游戏.
假如我有一枝马良的神笔......
一座座连绵起伏的山峦环绕着一个平静祥和的小山村,村庄里一条小溪潺潺流淌,溪面上荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个仙女含笑伫立。小溪的两边,长满了茵茵绿草,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。
在一棵青翠欲滴的杨树下,有一间又低又小的茅草屋。屋檐下,一对老夫妻亲热地坐在一起,他们大概是喝了一点酒,脸上红扑扑的,一副微醉的样子,正操着柔媚的吴地方言在相互逗趣。白发苍苍的老奶奶笑眯眯地说:“老头子,忙活了一阵子,你看田里的庄稼长得这么好,今年的收成一定不错。”满头银发的老爷爷一手拄着拐杖,一手摸着胡须乐呵呵地说:“是呀,老太婆,今年风调雨顺,我们就不用为粮食犯愁了。还有三个儿子对我们都非常孝顺,你看大儿子勤劳能干,二儿子心灵手巧,小儿子非常的乖巧懂事,我们还愁什么呢?”老奶奶听着老爷爷的话,额上的皱纹舒展开了,嘴角荡漾着笑意说:“三个儿子懂事就是我们最大的财富啊!你看咱俩多有福气,以后就等着好好享清福吧!”两人的对话在潺潺的溪水声中极为动听。
往外望去,只见勤劳的老大光着膀子,头戴草帽,正冒着烈日在溪东的豆田里锄草,豆大的汗珠顺着他的脸颊不停地往下淌,滴在了碧绿的豆苗上。二儿子年纪尚幼,干不了重活,可也没歇着,正坐在院子里的石凳上熟练地编织鸡笼,一双灵巧的手三编两编,一个精美的鸡笼就初现雏形了。调皮可爱的小儿正翘起两条小腿,摇头晃脑的躺卧在溪头草丛,津津有味地剥莲蓬吃呢!
多么恬静、安逸的田园生活,多么和睦美好的家庭啊!
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