六年级作文缝纽扣【一】
“比赛就要并始了。”王老师预告道，我那颗忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼，心里不断地叨念着：“千万不能得倒数第一，千万不能得倒数第一。”只听王老师，一声令下： “ 哎，预备，一、二开始！”同学们立即穿针引线，用自己最快的速度埋着头认真干了起来，教室里的气氛既紧张严肃，又活跃有趣。我太慌张了，线缠在一起了，分不开。看看别人已经缝好了第一颗纽扣，我的心里直发急，可是越是着急，越是理不好。费了很大劲，好不容易才穿好了线，发抖的\'手拿起了一颗纽扣，按在手帕的一个角上，钉上一针一拉，线出来了。哎！太急了，竟忘记了打结。时间又过去了一点，我不管三七二十一、缝了起来，好不容易才把第一颗纽扣缝好。突然，听见有人在喊：“老师！我缝好了！”我一听，吓了一跳，慌了手脚，乱做一团。这不，第二颗纽扣缝反了！眼看时间都快到了，只好硬着头皮继续做下去。等我缝完了第三颗纽扣时，讲台上已经堆满订各式各样的缝好的手帕。
缝花纽扣时，由于心慌意乱，竟忘记了缝法，可把我急出一头冷汗，只好胡乱地缝起来。经过一场艰苦的“奋斗”，终于缝完了，可已经是最末几名了。
取得前五名的同学是很光荣的，连爸爸妈妈脸上也有了光彩。我得了最末几名，瞟爸爸一眼，他脸上没有了往日的笑意，我的脸也涨得通红，显得非常尴尬。我想，我的速度太慢了，这是因为平时懒惰才会出这个洋相。我一定要改正不爱劳动的缺点，做一个既会读书，叉会动手干活的好少年。
六年级作文缝纽扣【二】
璀璨的灯光在体育馆中绽放，全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣，我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布，磨拳擦掌，想要大显身手一番。
只听见老师一声令下，我左手拿针，右手持线，开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头，眯起眼睛，往针头里穿，可那线始终不配合我，一直在针头打转，任凭我怎么上下动来动去，它就是不进去。我无可奈何，只得再换一个线头，眼睛的.余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了，而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳，豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫，心想：这怎么办呢？我的手不停地颤抖着，出乎意料线居然从针头中穿过来了！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我欣喜若狂，赶忙打结钉纽扣，线在我的手中来回穿梭着，从这个孔到了那个孔，又从那个孔到了这个孔，一副漂亮的十字展现在我眼前，第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查，四点一线，正好！接下来，我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品，满意地点点头，如释重负地站起来向老师展示，发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事，原来也有这么大的学问啊！
六年级作文缝纽扣【三】
于是，我学着妈妈的样子，缝了起来。我先拿了一根针、还有线，然后把眼睛眯成一条线，仔细的把针穿了进去。因为我的书包很硬，开始缝时，怎么也缝不动，急的一身汗。忽然想到“妈妈以前给我缝书包时戴着一枚顶针”。我连忙找出一枚顶针带上了,可是顶针太大了，戴在我手上太松了，我就用牙咬了咬，正合适。我仔细的缝着，因为捏的太紧，不一会儿，我的手心就出了汗，一不小心，针把我的手指扎出了血。我就用卫生纸包了一下，继续缝。
这时，妈妈回来了。发现我正在缝书包，轻轻抚摸着我的头，高兴的\'说：‘我的女儿长大了！’我听了心里美滋滋的。
简评：习作虽然短小，但小作者细腻的手法还是让人一触既摸。戴顶针时的描述，生动逼真，人们面前仿佛出现了一个小姑娘认真缝书包的场景。
六年级作文缝纽扣【四】
比赛马上要开始了，我们坐在在地板上严阵以待。“开始！”鲍老师一声令下，同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼，穿针眼靠的是技巧和运气，我抿了抿线，瞄准针眼，快速向针眼刺去，线从那小小的洞口中穿过，我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了，现在要向第二关进攻了，我将钮扣按在布上，针在纽扣间穿梭，针线紧紧地缝在了钮扣上，形成十字，再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了，现在要钉第二颗纽扣了，我拿着线头，对准针眼可是没有穿过去。
线就像一个调皮的孩子，在针眼旁跳来跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞，我顿时变得急躁起来，像有一团火在燃烧着，我努力平复心情，用手再次抿了抿线，再穿，功夫不负有人，我终于把线穿过针眼了。我心中的\'那团火瞬间被浇灭了，平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利，两颗钮扣钉好了，我迅速地站起，举起我的战利品，环顾四周，我看到有一部分同学也完成了任务，还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中，一切都按部就班，有序进行。
我默默地在心里为同学加油，终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲！
