小学三年级作文春雨的声音【一】
雨，向天庭飘下来的千万条银丝。
我在路上走着，感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝，竹叶上轻轻跳动着，格外精神。春雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟，如雾，如纱，如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着，如丝如缕飘落到大地上。哦，那是春妈妈湿润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒那沉睡的.草娃娃。草娃娃苏醒了，舒展着身子，大地绿了，绿的生机勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的头上，我并没有生气，因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细，很绵，像春天时空中漂浮的柳絮。
像雾似的雨，丝丝缕缕缠绵不断春雨，滋润了我的心田。
我爱你，春雨。
小学三年级作文春雨的声音【二】
记得我四岁那年，妈妈第一次带我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我对那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥带我去附近的山上玩，我无意中听到了一种似曾相识却又陌生的声音，它是那样的清脆婉转，让我的心久久不能平静，我开始寻找声音的来源。我来到小溪边，听到河水“叮咚”的声响，那不是我要寻找的声音，因为那种声音更加纯洁朴实，我听到小狗汪汪的叫声，那也不是我要寻找的声音，因为那声音更加温柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在树杈上的鸟窝里，我发现那里有两只大鸟在引导自己的孩子如何出窝，不错的，那声音正是他们所发出。他们和人一样也有各种情绪，这个时候，是他们平生第一次面对困难，并且需要独立完成的重大任务。他们尝试着小心翼翼地张开翅膀，听着爸爸妈妈的鼓励声，他们一起从窝里跳下，先是扑腾了一会，让后逐渐的把翅膀张开，晃晃悠悠的在半空中飞翔，他们成功了，发出开心的叫声。那声音，久久萦绕在我耳旁，把甜蜜、欢乐给予了我，使我陈沉醉于大自然中。
但是，自从我依依不舍得离开姥姥家后，我就再也没听见那叫声。我查过很多资料，空气污染会影响鸟的呼吸功能，能见度降低会影响迁徙候鸟的定位能力和飞行安全；水污染会影响鸟的'饮水，水鸟会失去它们主要的食物来源——鱼类和其它水生生物；土壤污染导致植被死亡，使鸟类可用的栖息环境条件恶化；自然界的昆虫等由于农药的滥用而大量减少，直接影响鸟的食物链完整和繁育质量。等等，都严重威胁了鸟儿的生存，他们是迫不得已才搬家去很遥远的深山老林，因此，我们很少再听见鸟叫声，只能在清晨看见零零散散的几只麻雀在悲凉的鸣叫，令我很痛心，那声音似乎在呼唤自己的同伴，也同时呼唤着人类。
生命，如涓涓溪流，清澈明净；生命，如绿色的小草，挺拔向上；生命，如波涛汹涌的大海，永不停息。每一个生命都是一笔宝贵的财富，需要我们用心去呵护，用善良去珍惜。
那声音似乎已经远去，但是它时刻警醒我们保护环境，我想：这很值得我们静静的沉思......
小学三年级作文春雨的声音【三】
春雨，像细丝、像牛毛、像花针，它就像一把钥匙带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，就把春天的大门打开了。
春雨，有一盒五彩的颜料。它把粉色给了桃花，粉红色的花瓣就像一片片小爱心，好看极了！它把黄色给了迎春花，黄黄的'迎春花像一个个迎宾小姐，在迎接春天的到来。它把红色给了一串红，你瞧！半山腰简直成了红色的花海。嫩绿色是给小草的，看！小草正仰起小脸，贪婪地吮吸着春天的甘露。小蝴蝶花得到的颜色就更多了，有白色的，有黄色的，有紫色的，美丽的小蝴蝶花，在春雨里频频点头。
春雨，还有着非常好闻的气味。玫瑰香香的，杜鹃也香香的，还有迎春花、一串红，好多好多香香的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常常被那一股股诱人的香味给勾住了。
春雨，早就吹起了金色的小喇叭，它告诉大家：春回大地了！杨树、柳树开始抽出了它那嫩绿的枝条；小河又恢复了往日的活泼；小草从地底下钻了出来；睡了一个冬天的青蛙、蛇，还有熊从洞里出来了；蜗牛更是从壳里探出头来四下张望。它们知道：冬爷爷带着寒冷已经走远了，美好的春天又重新来到了人间！
春雨，带给大地的是一曲万物复苏的歌，带给大家的是一首欢乐的歌！
