云南省在泸沽湖旁边的高山上修建了一个观景台,从观景台远眺,映入眼帘的首先是鳄鱼岛,鳄鱼岛从左往右看就像一条巨大的鳄鱼横卧在水中,从右往左看,又如同水獭捕鱼,它张开大口,向旁边的洛克岛扑去,洛克岛犹如一条毫无抵抗能力的大鱼,在水中乱窜,别提多有趣了。鳄鱼岛上绿树成荫,海鸟们聚集在岛上叽叽喳喳地叫个不停,向游客们讨点面包和小鱼干吃。洛克岛上有一座高高的塔楼,传说是上世纪泸沽湖总管阿云山下令修建的,塔前有总管夫人亲手栽种的牡丹、芍药、绒球花等等,以及洛克从外国带回来的花种。远处,格姆女神峰(狮子山)躺在这片土地上,像一头昂首挺立的狮子,双眼目视前方,因为当地的摩梭族人认为是格姆女神下凡,就称为格姆女神峰,山上有远近闻名的女神洞索道,它位于女神的脖子处,从洞口的观景台向外望去,能把泸沽湖的美景尽收眼底,湖水清澈明亮,湖面泛着白光,天上漂浮着的白云倒映在水里,别有一番诗意。
美丽的尼赛村依泸沽湖而建,如果你从尼赛村乘小船前往一个叫“鸟岛”的小岛,当小船划到湖中央时,成群的海鸟就会围绕着船儿飞翔,只要你手中有面包或者鱼干,海鸟们更会像“狗仔队”一样,对你“穷追猛打”,你将手里的面包或者鱼干抛出去,海鸟就会来个高空特技:腾空、骤停、咬食物,一气呵成,精彩绝伦。有些食物随风飘扬,飘落在湖面上,海鸟就像一架架战斗机,俯冲下来,首先来个贴水飞行,接着张嘴叼住了食物,然后腾空飞起,最后囫囵吞枣地吞下了食物。当小船停泊在“鸟岛”旁时,有不少海鸟站在船舷上发呆,静静地看着远方的风景,有的海鸟在船舱里徘徊,伸长脖子啄食着撒漏的“漏网之鱼”,还有一些在船的上空飞翔,喳喳叫个不停,似乎在欢迎着远方的来客。这时,有些淘气的船夫就会挥舞着船桨,惊扰着海鸟,他们可不想让这些鸟儿们在他们的船里“为非作歹”,小船随着船夫的舞动,左摇右晃,好似一个醉汉一样东倒西歪,鸟儿们奋起反击,纷纷向船夫发射“子弹”——鸟粪。最后,船夫满身都是臭味,洗三次澡都洗不掉那臭味。这样的情景告诉我一个道理:想要得到别人的尊重,首先要尊重别人。
位于四川境内的泸沽湖有一大片草海,美其名曰就是“草的海洋”。冬天,草儿枯黄,黄澄澄的一片,在阳光的.照耀下,闪闪发光,煞是好看。摩梭族人在草海的上面架起了一条“走婚桥”,相传,年轻的男女在“走婚”前,都要在这桥上相约碰面。“走婚桥”的这头是一片片一个人高的草丛,另一头则是一片光秃秃的胡杨林。走近一看,胡杨树就像一个个昂首挺胸的卫士笔直地站立在草丛中,守护着摩梭族人的和平和安宁。这时,一只鸭子从杂草丛中游了过来,有些游客驻立在桥边,向它投喂着面包和小鱼干,小鸭子游了过去,一口把食物给吞了下去,它吃东西的模样和那慌张的小眼神让人忍俊不已。
要说泸沽湖最美丽的景色,那日出的美景最合适不过了。早晨7:50左右,天边出现了淡淡的红霞,勾勒出山的轮廓,8:00的时候,东边泛起了鱼肚白,8:10左右,天光大亮,接着,远处和近处的景色渐渐清晰起来,8:20的时候,太阳终于从山后蹦了出来,整个湖面豁然开朗,湖面的景物清晰可见,泸沽湖像睡醒了的女神沐浴在晨光中。
啊!美丽的泸沽湖,岛屿,狮子山,海鸟,船夫,草海和日出,勾勒出一幅美艳动人的风景画,给我留下了无比珍贵的童年记忆,难以忘怀。
在昨天的广播里,老师告诉我们今天会有韩国的教育代表团前来我校莅临指导。顿时,班级里热开了锅,大家纷纷议论着明天应该怎样迎接,好几个同学还在反复地说着广播里教的几句韩语。
今天的第一节下课,我们欣喜地得知第二节课由韩国教育代表团的老师来给我们上课,激动极了。“叮呤呤”,上课铃响应了,我们端正地坐在位子上,等待着老师们的到来。过了一会儿,只见几位彬彬有礼的老师走了进来,他们热情地用韩语和我们打招呼。也许是因为紧张,我们先是愣了一下,接着用昨天学的韩语回应了他们。
接着,开始正式上课。老师借助幻灯,用一口流利的英语向我们介绍了韩国鼓。一开始,有些听懂了老师说的内容,脑子里不停地回想着老师说的话。我环顾四周,看了看同学们,他们有的若有所思,有的听着老师讲的话,不时地点点头,还有的则有是一头雾水。
然后,我们要学怎样击奏韩国鼓了。只见老师拿出一个大约长1米的韩国鼓,放在讲台上。根据老师的介绍,我们得知鼓的两头分别是用牛身体外面的.皮和里面的皮制作的,因此用棒子敲打两头的声音也是不一样的。老师在黑板上画了大圆、小圆等符号,并告诉我们不同的符号应该如何去击奏。我们先是把桌子当作鼓来训练,老师则是不厌其烦地纠正我们的动作。后来,几位幸运的同学还走上讲台,在老师的指导下,敲打了真正的韩国鼓。最后,几位老师还为我们演唱了韩国比较流行的歌曲,最后我们还和他们合了影。
从这节课中,我感受到了韩国老师的多才多艺,他们能歌善舞,还有一口流利的英语。同时,我也感受到了英语的重要性。这堂课,老师是韩国人,所以只能用英语给我们上课。有些同学就是一头雾水,根本听不懂老师在说什么。现在,英语是国际通用的语言,而且2010年我们还要迎来世博会,我们只有学好了英语,才能更好地去迎接外宾。
我们班是幸运的,能被选上由韩国老师上课,这堂课真令我难忘!
当老师说开始做的时候,我和方燕婷手忙脚乱地把水果从袋子里拿出来,我们在脏兮兮的桌子上贴上了一层保鲜膜,再把保鲜袋套在手上。我拿出火龙果,说:“方燕婷,等一下你把我切下的火龙果切成小块。”她点了点头。我把火龙果的一头切去,然后把火龙果的皮撕下来,切成大块给方燕婷,她就切成小块放在盘子的中央;我又把芒果撕开,切下两块芒果肉,放在了火龙果的上面;我最后把苹果切下一点,在上面刻上了“消气”二字:然后方燕婷把黄瓜切成片,并放在了盘子的四周,我们总觉得不够完美,于是就在苹果的旁边摆上了四个对半切开的草莓。
啊!这个水果拼盘可真漂亮啊!怎样漂亮的水果拼盘呢?灰中带白的'火龙果加上黄色的芒果再加红彤彤的苹果和草莓,最后加上绿油油的黄瓜,简直就是天仙配!
我们拿给了朱老师,翁老师和吴老师吃,但都只吃了一点儿。剩下的,我和方燕婷慢慢得吃起来,申屠翰锐见我们吃得那么开心,也过来凑热闹,他吃了一片芒果。
这节课是我上过的最快乐,难忘的一节课,因为我懂得了:与别人分享快乐那才是真正的快乐!
说到难忘的一堂课,我就会想起前几个礼拜在我们学校里的视听教室听昆虫达人——“菜虫”叔叔为我们解说有趣的“昆虫生态”,那是一堂让我觉得好玩、有趣又神秘的“昆虫e学堂”。
“当! 当!当!当!”,总算听到上课的钟响了,因为我很期待的想马上见到那位俗称自己是“菜虫”的大叔叔,当我一听见这个有趣又好笑的绰号时,就更迫不及待的更 加想见他。就在这个时候,他终于现身了,他不但带着一些昆虫和一堆昆虫标本,并未我们详细的介绍要如何分辨昆虫,以及昆虫有哪些特征,有什么防御功能(自 我保护的武器)、吃哪些食物维生、雄虫怎样求偶……等,我听得非常仔细,深怕遗漏一些重点。
“请问一下各位小朋友,禅是怎样 发生求偶的?”达人这么说,我才知道现在是有奖征答的时间,许多小朋友争先恐后的抢着举手回答这个问题,一边说着:“选我!选我!选我!”。为什么他们会 这么卖力的举手回答呢?因为听说奖品是一只小鸡母虫(独角仙幼虫),而这又是那些小朋友们最爱的礼物,所以他们才会兴奋过头了!
我喜欢这堂有趣的“昆虫知识课”,也喜欢这位幽默风格的菜虫叔叔,因为它的讲解,我才学习到了昆虫的基本知识,我非常感谢这位大叔叔,希望他以后能常来我们的学校作客,这样我就能请教他我对昆虫不懂的问题了。
记得有一次,外面下起了大雨,而我却没有带雨伞,这使我很苦恼。我心想:“难道自己就要淋着雨回去了吗?”当我正在为雨伞的事情担忧的时候,突然有位同学打着把雨伞缓缓向我走来,她应该是来里面躲雨的吧,渐渐的她已经在我的身旁了。
嗨!现在雨下那么大,你没有带雨伞吗?很是你在这里等家长来接你回去呢?
我回答道:“我今天没有料到会下雨,所以就没有带雨伞来,家人都去工作了,没空来接我,哎,看来我要淋雨回去了。”
没事没事的,你不要担心啦,不是还有我嘛?我用很惊讶的语气道:“你?”对呀!还有我呢,你看,我手里不是有把大大的雨伞嘛?她说完便挥了挥手里的伞。也是喔,真的'是太感谢你了,要不是你我肯定会淋雨回家的,现在的雨势太大,我们等会在回去吧。
我们两个在闲聊着,不知不觉雨势渐渐的小了。我们是时候走了,她打开雨伞,我们边走边用脚玩水,那雨水凉飕飕的,嘻嘻,很快我们便走到了校门口,门口外面很很多的车,我与她告别后就坐上了车回去了。在这之前我非常的感谢她,这一天我永远都不会忘记,不会忘记每一个所帮助过我的人!
今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备。”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是——四(2)班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油——加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的`气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
静静地,我们都不说话,只是一个劲的低着头面对试卷。“踏,踏,踏……”一阵脚步声袭来,我们班六十四个人都欣喜的循声望去,不是数老,是班主任。顿时,气息似乎全凝固了。班主任恼火地看着我们,说:“你们可真行啊!把数学老师都气走了!”
这番批评的话刺痛了我的心。这可是期中考试前的最后几堂数学课呢,我们都这么不听数老的话,吵吵闹闹的,没有一个人真正在认真听讲,气得数老直接夺门而出。难道我们真的比数学老师都还聪明吗?我们不需要听数学老师的'课吗?显然不是!只是我们太骄傲,对自己太自信,能相信自己考好罢了。
数学老师摔尺子的动作,皱眉头的样子,以致于愤怒的表情,在我的脑海里像放电影似的重复闪现着,而我只是低着头默默地在心里说不应该。
“你们很行吗?都能保证自己考满分吗?马上就要期中考试了,你们还这么不听话,数学老师对你们多耐心啊!一题一题的反复跟你们讲,你们怎么就不能明白老师的一番苦心呢?”说着说着,班主任的眼圈都红了。我把头埋得更深了。
数学老师的离开,我们不应该反思吗?应该!必须得反思!考前的最后几堂数学课如果我们听话了,不仅让老师高兴了,也让我们受益更多,不是两全其美吗?可我们就是这样,越是在紧要关头,越是喜欢玩玩闹闹,毫不在意,最终受害的还是我们自己啊!学习是为自己学的!
班主任敲敲讲台,语重心长地说:“明天还有一节数学课,我想你们应该知道怎么做吧!”
知道!我知道!我一定会认真对待那节课,认真听好数学老师讲的每一句话,争取期中能考得好成绩。我在心中默默地回答着,坚定地念着每一个字。
这堂课让我反思良久,也使我受益良多。
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