写家的环境作文【一】
家是最温暖的地方，是可以避风的港湾。然而很多时候我们在家呆的时间久了，对家的感觉就会慢慢淡掉，很多东西都觉得是理所当然。当某一天你离开家的时候，才会突然发现家的好。
夜深人静，一家人都沉沉地入睡了，只有我静静地躺在床上，毫无睡意，望着天花板，我默默地思考……
家，每个人都有，可有人，却要弃家而去，我真想不明白，那些人为什么要弃家而去，是家里不温暖？是家人对他们不好？还是他们已经没有家？……我黯然忧伤地想着，为那些没家的人想着。
小时候，我是家里的小霸王，整天让妈妈干这个，让爸爸干那个，如果他们不肯，我就放声大哭，直到他们同意为止，因为他们把我当成了家里的宝贝，但我却如此对待他们，全然不顾他们的感受，想到这儿，我有些惭愧。
有次阿姨来我家，让我去她们家住两三天，她家有电脑、电视，听了她的话，我当然爽快地答应了，来到她家，我疾速跑到电脑前面玩游戏，接下来几天，我早上第一个起，晚上最后一个睡，整天玩电脑，我很高兴，可过了几天，我就玩腻了，开始回味家中的一切，我有一个关心我的妈妈，有一个和蔼可亲的爸爸，可以吃到可口的饭菜，当天下午，我就打电话，让爸爸来接我，接我回到那温馨的家
我爱我的家，爱家中的一切，这是无论多少金钱都换不来的！
想着想着，我慢慢地合上了眼睛，静静地躺在自家的床上，不一会儿进入了温暖、甜蜜的梦乡……
什么地方也没有家温暖。
写家的环境作文【二】
提到家，大家肯定不陌生，每个人有都有一个家，它能为我们遮风挡雨，为我们保驾护航，而每个家的味道也是不同有辛酸、有温暖、有幸福……作为学生的我们在学校的这个大家庭里，一起学习、生活、其乐融融，今天有幸跟随我们的老师去参观他们的办公“小家”，共同感受“家”的味道。
充满期待的时间到了，中午十一点半，我们小记者团的成员们都在楼梯口会合，一同领略“家”的风采：每一间办公室，都窗明几净，清新整洁，给人以深刻的印象，我无法用文字准确形容它给我的感觉，说它朴素吧，但我却似乎能感觉到一股与众不同的气质渗透出来；说它简单吧，但我却能感受到它的布置巧妙，不失大雅，一句“今天你微笑了吗”，跳入我们的眼帘，虽然是简单的提醒话，但让我思索很久，不管是什么“家”都需要我们用心去呵护、去珍惜。一路上我们都对其啧啧称赞，不由得产生出一种敬佩的感情，老师们在百忙之中能这样抽空装点爱护自己的"小家"，相比之下，我明显就差劲多了，这样的事情总是让妈妈或外婆帮我搞定，包括整理自已的书桌，不愿意多做力所能及的事情，总想着偷点懒,真是惭愧呀。
通过这次小活动，我受益匪浅，在体会到老师辛劳的同时也更让我明白了一个道理：家的味道是什么，其实是由我们自己去填写的，你付出了多少，它的味道就会随之浓烈，变得温馨和美妙……
写家的环境作文【三】
爷爷家有一条用鹅卵石铺成的小路，它既整齐又美观，是我家天然的游戏乐园。
路的两旁有五彩缤纷的花相伴，有些还是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已经完全绽放了。花的周围是一片绿油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“绿地毯”中间有一棵香味四溢，大伞似的桂花树。在桂花树旁，有几张石凳和一张石桌。傍晚，如果有空，我们一家人会一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的两侧就是我所说的石子路了。
这条石子路是由鹅卵石铺成的，鹅卵石的表面很光滑，圆圆的，就像鹅卵差不多，所以叫它鹅卵石吧。鹅卵石有白色、黄色、红色、蓝色和黑色等多种色彩，有的红白相间，有的蓝白相间，有的黑白相间。虽然颜色多，但搭配起来并不鲜艳，反而给人一种厚重的感觉。鹅卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎杂乱无章，但仔细瞧瞧，又很整齐的样子。这条石子路可是爷爷辛辛苦苦用了一个礼拜的时间，一颗一颗铺成的。站在楼上向下望，鲜花、草地和石子路构成了一副美丽的画卷。
这条石子路不仅美观，而且也是我最喜欢玩的地方。我喜欢和爸爸妈妈哥哥姐姐赤脚在石子路上走，但爷爷奶奶不敢玩，因为怕痛，他们总是坐在石凳上看着我们玩。虽然我们的脚底板很痛，但我们每次都玩得很开心，这就是痛并快乐的感觉吧。石子路就像趾压板一样，可以按摩脚底的穴位，痛过后，脚就渐渐舒服了。
我喜欢爷爷家的石子路，真想天天傍晚都能和我的脚底板来个亲密接触。
写家的环境作文【四】
家是我心中最温馨的港湾，是我最依赖的地方。我爱我家。
记得，去年暑假的一天，我旱上醒来后却找不到父母，后来在床头柜上我找到了一张妈妈留下的字条，原来他们临时有急事要出一天差。我伸了一下懒腰，从床上爬了起来。当我正要打开床头柜找衣服时，突然看到了一张字条，上面写着：“女儿，衣服放在椅子上，如果今天的天气变冷的话，再多加一件衣服，别感冒了。”
我乖乖地穿上衣服走到客厅，当我拿起水杯正要接水喝时，又在水壶上发现了一张字条，上面写着：“女儿，多喝些水，早餐放在桌上，午餐妈妈已经煮好，放在电饭锅里。别贪玩啊！”读到这，我的双眼已经被泪水遮盖住了。妈妈七时就要出发，她要准备两个人的早饭与我的午饭，那不是五时多就要起床了吗？想到这儿，我心中又一阵温暖。
我喝完了水，吃完了饭，准备拿一本书来看看，可却又在书柜上发现了一张有爸爸字迹的字条，上面写着：“女儿，看书看久了要放松一下，别累坏了眼睛。”
终于，我的眼泪忍不住一滴一滴往下流，滴到字条上。父母原来那么关心我，他们只离开不到一天，却时时在关心我，照护我。以前，我觉得他们不够爱我，可到今天我才发现他们是那么关心我，我在家里***每一件事，他们都牢牢地记在心里。
这时，我脑海中又出现了父母的身影：下雨天，放学的校门口总会出现我母亲那焦急的身影，考差时总出现我爸爸紧皱的眉头，伤心失落时总出现我母亲亲切的安慰——。一个又一个的身影就这样一一浮现在我的眼前，它们在我脑海中构成了一个家，一个完美而温馨的家。
晚上，当我吃着香甜可口的饭菜时，我不由得想起了白天那一张张充满爱的字条。我想起了爸妈对我无微不至的关爱；想起爸妈那日渐苍老的身躯；想起了这个家给予我的爱；我不由得再次滴下一滴滴热泪，妈妈吓得急忙问我怎么了，我看着爸妈心急如焚的样子，不由得破涕而笑，——。
是啊！我、爸爸、妈妈，我们组成了一个家，一个温馨的家。
写家的环境作文【五】
请你打开这扇门，这是我的家。家中有老爸有老妈。别害怕，他们和蔼可亲。进来吧！看看我家，多么幸福的家！
一日繁忙在于晨
早晨的阳光照进屋子之前，妈妈总会第一个起床做饭。接着是爸爸的起床。最后，才是我的懒腰声。三人起床后，紧张的气氛就开始了。最紧张的是妈妈，她刚做完早餐就开始了打理家务，以最快的速度做好也要一上午，我真搞不懂。爸爸似乎没差妈妈多少，洗漱工作两分钟全部解决，早餐只花五分钟，穿鞋穿袜更是快得离奇；我算是比较镇定的了，但还是有些手忙脚乱，经常在出门时忘了带什么，结果只好打电话让妈妈送来。早晨，就好比一首快歌！
一日冷清在于午
午间午后，我和老爸不回家。家里只剩下老妈一人，把地檫得干干净净，做好丰盛的晚餐等待我和老爸回来。老妈真是寂莫啊！幸亏隔壁邻居与她都是好朋友。下午，就如同一去曲冷歌。
一日温馨在于晚
晚上是团圆的时候，大家一起吃晚饭，爸妈总喜欢边吃边聊，而我总是边看电视边吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完饭，爸爸便网上冲浪，妈妈洗了碗后也看起了电视剧。我只好乖乖地回房拿起笔……夜深了，我疲惫地走出来，妈妈便准备了夜宵。我吃了就感到顿时来了精神，或许还去动笔，或许就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌！
我家的一天，主干就是这三部曲。评不上精彩，但是很幸福！
写家的环境作文【六】
“家”是一个温馨而甜蜜的字眼，“家”是使人强壮快乐的源泉。“家”是父亲的王国、母亲的世界、儿女的乐园。
每个人都有自己的家，而我也是如此，拥有一个温暖而又幸福的家，一个充满了不同情调，不同色彩的家。
每天放学回家。妈妈总会微笑地对我说：“宝贝，回来了！”天冷的时候，她会给我递上一杯热水，喝到肚子里感觉暖暖的。妈妈天天为我做各种各样的饭菜。只要我喜欢吃，她总是心甘情愿的为我做。而爸爸就会在晚上帮我检查作业，为我辅导各门功课。我的家会让我感觉到踏实，每当我在外面受到什么苦恼或委屈，爸爸妈妈就会搂着我，抚摸着我的头，认认真真地听我诉说心里的苦闷，然后语重心长地开导我、教导我；帮我打开心结、抛弃烦恼，用灿烂的笑脸去迎接美好的明天。
在我家里，我们一家三口，每个人都是平等的，我们都团结互爱、互相帮助，遇到困难一起解决。我们谁也离不开这个温馨的家。让我越来越感觉到，家对于每一个人有多么重要啊！
我家是小家，祖国是大家。我们所有的中华儿女们，在祖国的用心哺育下，奋勇腾飞。写下了一个个感人的故事；创造了一个个惊天动地的事实。正是因为您辛勤的耕耘，才有了我们今天幸福美好的生活……
家是我们的依靠；家是我们的朋友；家是我们的大千世界。
写家的环境作文【七】
我有一个幸福的四口之家：能***爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。
虽说我的爸爸妈妈是办工厂的，但他们并没有以老板的身份工作，而只是在办公室与其他员工一样，坐在办公室里做一些该做的事。
我的爸爸，对待工作非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心。爸爸很勤快，下班回到家，总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
妈妈呢？妈妈也是与爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚，态度与蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢？目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家，一回到家，我完成作业后，都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。
至于妹妹，她在产径小学五〈1〉班学习，她的学习成绩很好，个性：活泼、可爱，喜欢看书，不过有时很调皮，经常与爸爸顶嘴，不过她有时很懂事。
这就是我与谐美满的家。我爱我家，我爱我的'爸爸、妈妈、妹妹。怎么样？羡慕我吧！
我想你们也一定有个与谐美满的家吧？
