亲爱的各位同学:
进入初三,学生对学习生活感到愈发紧张、压力大。繁重的学业,频繁的,的高要求,学生自我的“突然成长”与严格要求……这些内外压力,排山倒海般地汹涌而来,使部分学生的心理出现偏差,甚至严重扭曲。在考分至上的“魔咒”里,他们表现得很矛盾,在成熟与成长两股力量的交锋里,他们想玩怕学,但又不得不学,他们似乎懂事可是意志力又不够……重重矛盾的激荡、煎熬,让他们心力交瘁,甚至。初三学生的学习、生活以及状况异常的现象,人们称之为“初三现象”。其实这些现象在初三学生身上表现出来也是正常的,但是如果对这些种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响学习和考试成绩。因此,认识初三、了解初三,做到知彼知己,才能在明年的中考中取胜。
集中精习
初三年级,要继续以学习为中心,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。初三年级是学习的又一个飞跃期。这一学年学习的特点是传授知识的密度增加了,组织同学复习的系统性增强了。如果调整好自己的学习心理,集中精力努力学习,将会使自己的知识水平来个“飞跃”。过去打仗有句话叫做“集中兵力打歼灭战”,我们可以把这句兵家用语借来一用,谓之“集中精力拼搏一番”。如果能以这样的思想要求自己的学习,并付诸在实际行动中,那么,回报给你的将是文化素质的提高、升学考试竞争能力的增强。尤其对那些以往学习成绩不理想的同学来说,如果在这近260个有效学习日中抓紧时间、勤奋学习,成效会更显著。
克服消极心理
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上,人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象,称为“飞镖效应”,这好比用力把飞镖往一个方向掷,结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如,很多学生为了取得优异成绩,完全忽视了手段的择优选取,不顾人发展的可持续性,无视锻炼,放弃了一切平常的兴趣和文娱活动,拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习,反而会弄得整天头昏脑涨,甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现,降低了学习效率。因此,在整个初三的学习中,要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出,在人学习某种知识或技能的时候,由于身体的疲倦和知识结构的重复性,可能会出现成绩暂时停滞不前的现象,心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显:过去学习新知识,头脑中的知识点与日俱增,能明显地感受到进步、体会到较强的成就感;而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容,学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感,从而就容易感到沮丧,对自己丧失信心,出现心理疲惫现象,影响以后的学习。
实际上,“高原现象”只是一种暂时停滞现象,是可以突破的。并且在突破以后,可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”,必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的:不。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性,习惯于被动地接受老师的讲授和辅导,紧跟着老师的思维走,自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨,马上就会,但离开老师的点拨,就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势,完全听从老师的安排,本来自己已经会的,花时间去不断重复,做大量的`无效劳动,而自己的劣势却始终没有得到优化,最后导致学习无法再进步;生理与心理的疲劳。初三学生学习紧张,很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说,极易产生疲劳。这种疲劳,有生理上的 初一,也有心理上的。这时,就会出现厌倦和焦躁情绪,感觉自己再怎么用功也不行,学习定不下心来。越是这样就越急,越急就越不行;知识与能力的障碍。在学习的开始阶段,学习不很扎实,习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深,先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容,进步明显变小。此时,思维定势也开始作祟,原来会的题目略加变化就无所适从,甚至是一筹莫展;学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的意志,浅尝辄止。开始学习时,懂了一些就沾沾自喜,一遇到学习内容加深,又灰心丧气;有些孩子学习目标定得过高,学习动机过强,但自己又经常无法达到预定的学习目标,焦躁不安,进而影响了学习效果。
“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学的学习方法,及时进行反馈,了解自己的学习进程和结果,这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。
初三来了,但是初三并不可怕,可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的,因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信:“爱拼才会赢”。
梦想给人力量刘梦苑梦想,不是幻想,需要你的努力与坚持,也许路上困难重重,但不能放慢脚步。当一位长发披肩,身着短裙的人微笑着向你走来,也许你会不禁说出“好美呀!”但如果有人告诉你,面前的这位是一名男性时,又会怎么想?这是一位名叫邱云鹏又有着叶紫涵名字的反串艺人。他对女生的模仿,不,应该说是他就是一名女性。他从小因为外婆把他当女孩子养,所以他的性格、动作、言语都像极了女孩子,以至于二十多岁的他竟找不出一张穿着男装的个人照片。
他也说出“我认为我就是一个女人”这般话来。当然,这种行为,这个职业并不是一个常人能够轻易理解或接受的,加上家人的反对,他险些与父亲断绝关系,但他仍坚持自己的梦想,他通过自己的努力,站上《超级演说家》的舞台上,通过他的专业能力,不仅获得大众与评委老师的尊重、认可,也得到了家人的理解与赞美。他的成功不是因为他有多么“美丽”的外表,而是他强大的内心、坚强的信心,他的梦想,以及梦想给予他的力量。能当上大学校长必定是十分有能力的人。中国科技大学的校长,同时又是中科院院士的朱清时。他大三时被分配到青海做铸造工人,同他一起来的很多同学都开始放弃学业,无所事事,庸庸碌碌。
而只有他,没有放弃学业,认真刻苦学习。后来在中国科学院在青海的项目中脱颖而出,开始了他辉煌的事业、人生。他的成功不是因为他有多幸运,在他的光环荣誉背后是他多年依然坚定的信念,吃苦耐劳的精神,他追求的梦想,以及梦想给予他的力量。人生要有梦想,更要为梦想而活。追求梦想,要有执着的信念,还要有真正的能力与良好的品行,有希望的人生就有动力,让梦想开花,用汗水打造自己的天空,成就自己的未来。
生活中,人们总是向往着一种美好的生活,朝着远方去旅行,去看那美丽的风景,去看那悠久的历史,更多的是一种梦想,一种梦想的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
梦想,往往是促进人们向前的新动力,因为有了梦想,我们就要为之奋斗,向前努力;有了梦想,就有了去“远方”的单程车票,去进一步实现人生的目标,所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功,梦想是指路的明灯,没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活,所以说梦想创造未来。作家海伦凯勒,是一个残疾人,在她的生活中几乎没有一点光明,但是她克服了种种困难,看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识,虽然生活如此艰辛,但是她却活得有滋有味,残疾带给她的有什么呢?她还不是生活得一样甜美,甚至比正常人做得更好,这就是因为梦想,因为梦想她走得更远、更好,是梦想创造了她未来的生活,所以她可以走得更好,因为这一切都是她努力去争取的。
梦想使现实透明,美好的憧憬使生命充实,而人类也就有所寄托,使历史岁月延续于无穷。歌手丛飞,赈灾义演,扶贫救难,他是一百多个孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的钱来医治自己的病,他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了,带着对孩子的希望与自己的梦想走了,但他永远活在我们心中,因为他的生命以另一种形式展示在我们面前,就是那一张张天真烂漫的笑脸。因为丛飞,他们的世界变得多彩,梦想让他做出这么一件伟大的\'事情。梦想,总是在创造未来的奇迹。如果说生命是一曲经久不衰的歌,那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。
如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯,那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想,创造人生的奇迹,创造美好的未来。
梦想是什么?梦想是毛毛虫想要破茧成蝶,看一看这大千世界;梦想是小树苗想要长成参天大树,为祖国添一份绿色;梦想是老师无私的关爱悄悄闯入我的心间,滋润我的成长。而我的梦想是:快快长大,考上理想的大学,为祖国贡献自己的一份力量,成为国家的栋梁之材。五中,就是我可以放飞梦想的一片天空。
光阴似箭,我来五中上学已经有一段日子了。刚来时,校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓:一定要在这里实现我的梦想,可是时间一长,自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候,语文老师的一节课让我彻底明白了,追逐梦想的路上并不是一帆风顺的,唯有努力克服艰难险阻,一切才有可能。
我清楚地记得,那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起,我们很快走进教室,看见语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?难道是因为我们这次月考成绩退步了?确实,我们稳居第一的成绩下滑了,怪不得老师生气。看着老师,下面同学都坐得规规矩矩、端端正正,没有一个同学敢抬头,班里面安静得连微风的声音都听得清清楚楚。我也和其他同学一样,忐忑不安,害怕老师点名批评。可老师并没有怒气爆发,只是说了很多话,到如今我还记得其中几句:“同学们,你们以为我生气是因为成绩吗?不是的!老师生气是因为你们对待挫折的心态啊!态度决定成败。在追逐梦想的道路上,困难和挫折是不可避免的,也是必经的。但是我们需要一个正面的心态,一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难,披荆斩棘。而不是像你们现在,一遇到困难就自暴自弃,甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力量很渺小,但全班同学的力量汇聚在一起呢?我们既然能拿第二,为什么就不能拿第一呢?孩子们,虽然梦想在远方,但道路就在你们脚下……”
听完老师这番话后,我不禁为之一振!是啊,放飞梦想很容易,可是要实现梦想却需要端正态度,约束自我,不断努力。在五中的校园里,有一群真诚关爱我们的老师,他们用爱心与智慧辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地充满希望,他们让看似遥远的梦想近在咫尺。我相信五中这片土地,就是是我们梦想的摇篮,它能够为我们的成长提供源源不断的动力,所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?
亲爱的同学们,千万别让挫折折断我们追梦的翅膀。梦想的天空并不总是晴朗,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。让我们的翅膀在困难的洗礼下,变得更加坚强,让我们放开翅膀,飞向蓝天,去迎接追梦途中更加严峻的挑战吧!
勇于开启梦想之旅,一个人不管现在有多大年龄,想要拥有美好的人生,什么时候开始都不算太晚,因为有梦不觉岁月寒。
——题记
在我们人生的旅途中,有许许多多的挫折,面对它们,我们不应该放弃自己的梦想,我们要拥有他,并尽自己的能力去实现它,不管自己已经多大年龄,当我们拥有梦想时,我们会感到无比的开心与快乐,会不觉岁月寒。
中国阿里巴巴集团董事长马云曾经说过一句话:“梦想还是要有的,万一要实现了呢!”是啊,他正是做到了这一点。他原本也是一个打工仔,但他却拥有梦想,想要建立中国第一家网站。他凭借着自己独特的梦想和不懈的努力,终于使中国走上了数字化时代高峰,他也没有太高的文化水平,但他却没有放弃自己的梦想,没有觉得自己的梦想太晚,最终他终于获得了成功。
德国乐曲家贝多芬在年少时拥有自己的梦想,要成为一流的音乐家,在他不断的努力下,终于取得了很大的成就,但在23岁时,上帝却和他开了一个玩笑。一次中耳炎,使他双耳目失聪,这无疑是对一个音乐家的灾难。但他却不放弃,仍坚持自己的梦想,用一只木棍来听音乐声,最终扼住了命运的咽喉,获得成功,成为世界青少年学习的榜样。
古今中外,这样的例子还有很多,他们在遭受困难或错失良机时,都没有放弃,仍在坚持自己的梦想,不觉岁月寒,最终获得了成功。
作为中学生的我们,是否有他们这样的精神呢?我们应该向他们学习,永不放弃。无论在任何时候都应该坚持自己的梦想,永不放弃,在人生的道路上不留下遗憾和悔恨的泪水。
我们要有我们自己的梦想,无论在任何时候都不晚,想要拥有美好的人生,一切都不晚,因为当我们拥有自己的梦想,我们就不觉岁月寒。
来吧,让我们为了实现美好的人生,拥有自己的梦想吧!有梦不觉岁月寒。
就像虞有澄说的一样:“一个有事业追求的人,可以把‘梦’做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。”所以,我将携着钢琴的手,放飞我的梦想——成为一个钢琴家!
说起我的梦想,我不禁想到郎朗,他从小就十分热爱音乐,在听完《西游记》蒋大为演唱的《敢问路在何方》时,郎朗心里充满激情,立即沉浸到音乐之中。歌唱完了,但那奔放的旋律还在心头萦绕,于是,郎朗不知不觉地在钢琴上弹了起来。说来也怪,虽然没有学过音乐,歌也只听了一遍,郎朗却几乎把这首歌的大部分旋律都弹了出来,真是无师自通的小神童!刚刚3岁,爸爸带郎朗去学钢琴,每次学习一两个小时,却不觉得累,非常喜欢学。郎朗不仅有音乐天赋,还能吃苦。郎朗是荣耀的,可也是辛苦的。
曾经,多少次默默的在心底编织着梦想与希冀;曾经,多少次双手合十祈愿梦想的种子开花结实。但我知道,梦想再远大也不过是一颗小小的种子,香甜的果实还要靠辛勤的汗水来灌溉。
18世纪一位名字叫做贝多芬的伟大钢琴家,他晚年失聪。在失去听觉这一重大打击下,他仍然坚持自己的音乐梦,有一盏信念之灯在他的心中指航。在这盏灯的指引下,最终他创造了世界不朽名作—《第九交响曲》。
我5岁时,第一次触碰到钢琴,那时便发誓,我一定要成为贝多芬,莫扎特那样传奇的人物。小学时,我每天花在练琴上的时间不少于4小时。因此我获得了许多奖项。
有一年冬天,因天气太冷,我的手都冻得起冻疮,就跟妈妈撒娇说不想去练了。妈妈语重心长地对我说:“你外婆生病住院,家里支付多,所以我本来不想送你去的,但想想你以后学习任务会越来越重,现在不练以后更没时间练了。而且练琴可以陶冶情操,放松心情,所以你要好好学,好好练,才对得起你自己的人生。”妈妈的话使我很难受,但也使我更加奋发向上。再苦再累,我始终坚持一个梦想—成为一位像贝多芬那样的钢琴家!
没有梦想的人生是残缺的,即使你有的是一个健全的的体魄,还是一个残缺的体魄都应该有自己的梦想。看,“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身瘫痪不能动弹,可还是写出了一部轰动全球的著作—《时间简史》,就让我们乘着梦想的翅膀,飞向属于我们的更高更远的天空吧!
因为带着梦想出发,蝴蝶才能凌舞丛间;因为带着梦想出发,雄鹰才能振翅高空;因为带着梦想出发,人类社会才不断前进。
梦想,是一个人乃至一个民族前进的动力和目标。漫漫长路,人的一生不能没有目标。因为带着梦想出发,人类从浑浑噩噩的茹毛饮血时代走向了憧憬明天的现代化;因为带着梦想出发,我们的祖国实现的大一统又成功抵御了外来侵略者。是梦想,把我们引向了美好的未来,让我们有所追求。现在,就让我们领略梦想的力量,带着梦想出发!
诸侯争霸,各种势力迅速膨大,面对这个分散的天下,嬴政带着他的统一梦出发了。各种力量的抗衡没有击垮他;各种阴险的\'伎俩没有谋算到他,他用他的霸气击退了一股又一股敌对势力,逐步确立起了他的霸主地位。随后又运用他的智谋,兼并了六国大量的土地,最终建立起了中国历史上第一个封建王朝。他统一文字、统一度量衡,从而实现了从政治经济到文化的大一统,开创了一段崭新的历史。是梦想,给了嬴政人生的目标,是梦想给了他无尽的智慧和力量!
当人们还在封建的思潮中浑浑噩噩,惟皇命是从之时,司马迁带着他的撰写史书的梦想出发了。武帝的宫刑未能阻止他追梦的决心,文武百官的冷眼未能消磨他的意志,人生的坎坷未能阻挡他的脚步。他的心中始终坚守着一个大志,那就是给后人留下一段公正的历史!司马迁带着他的梦想出发,克服重重阻力,终成“史家之绝唱,无韵之离***”!
外有帝国主义的入侵,内有军阀当道,面对动荡的局势,怀着他的救国梦出发了。内忧外患的局势没有迷惑他,敌我实力的悬殊没有吓倒他。他凭借着卓越的军事才能,带领广大军民突破道道防线,硬是靠着小米加步枪,击退了日军,赶跑了__,实现了“学不成名誓不还”的少年壮志,完成了“到中流击水,浪遏飞舟”的伟大抱负。带着他的梦想出发,推翻了旧政权,建立了人民当家做主的中华人民共和国!
伟人之所以伟大,是因为他们都怀揣着一个宏伟的梦想,并能知行合一,不断前进。面对当今年的社会,我也有我的学业梦、强国梦。古人的节操熏陶着我,先辈的精神激励着我,鞭策我不断向前。我相信,有梦想引路,在人生的征途上,我一定会顶住狂风暴雨,战胜大浪滔天,最终抵达胜利的彼岸!
因为带着梦想出发,我们目标明确,不再感到迷茫;
因为带着梦想出发,我们充满期望,不再萎靡不振;
带着梦想出发,我们一定会学有所成,创造人生的奇迹!
现在,就让我们带着梦想出发吧!
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