孔子的魅力作文600字【一】
偌大世界，千姿百态，每一种物每一个人都有属于自己的独特魅力，然而我最欣赏的是蜗牛的魅力。
一场新雨后，来到阳台上，我依稀看到一道银光，好像一道天使划过的泪痕，又好像一条梦幻的丝带……我的目光攀绕着那道银光，最后定格在银色“丝带”的缔造者——一只小小的蜗牛身上。它背负着沉重的房子，缓慢艰难的爬着，似乎每一次蠕动都承载着生命的全部艰辛！但那道美丽的银色“丝带”在阳光的照耀下，却射出了夺目的光辉！它诠释它前进的毅力，它诠释着它的光辉。
它能走多远，这，这让我浮想联翩。
有人曾在金字塔的.顶端看过蜗牛。能够到达金字塔的顶端的只有两种动物；一是雄鹰，还有一种就是蜗牛。雄鹰可以振翅而致，而蜗牛要凭着毅力，坚持每天向上爬，每天进步一点点，日积月累创造了令人惊讶的奇迹。路上它要经历风吹雨打，也许它爬到半路还要摔下去，只要没有粉身碎骨，它就会重抖精神继续向上攀登。只要站在金字塔上，蜗牛和雄鹰眼前的风景是一样的，但在蜗牛快乐背后的艰辛，雄鹰却永远不到，一路上，蜗牛的坚持不懈让它到达生命的顶峰。
直到今天，看到这只蜗牛时，我才恍然发现：蜗牛身上的特殊魅力便是支持它爬上金字塔的动力，那种坚持不懈，顽强拼博的精神。
这就是蜗牛的魅力，独一无二的魅力。
孔子的魅力作文600字【二】
金风瑟瑟，红叶萧萧，此乃金秋十月。我们一家人到了太湖，久闻这里风景宜人，非常美丽，今天也是慕名而来。
一进太湖，就看见了无边无际的水，这里的水非同凡响，和钱塘江的水有着天壤之别。这里的湖水也与钱塘江水一样，都有着凶猛的回头浪。但这里的水绿得异常，好像被荷叶遮盖的颜色一般，让人看上去绿油油的一片，深不见底。上面浮着不计其数的海草，迫使人觉得上面涂了一层油一般，隐隐约约飘飘悠悠仿仿佛佛的。偶尔会有一片荷叶从水面上轻轻柔柔地飘过，既给人一种优雅的感觉，又给人一种孤独的`感觉。
我看着这优美的景色，不知不觉中到了月亮广场，广场周围绿树参天，还时不时的有喷泉陪伴在左右，我活跃地走着、跳着，几下子跑到了广场正中央。这里有一个巨大的喷泉，水柔时好似一个顽皮的小孩在用脚丫拍打着浪花；凶猛时如万马奔腾，浩浩荡荡地朝你扑来。我定睛一看，发现在喷泉里头经常有小孩跑来跑去，我可乐开了花，高兴得一蹦三尺高。喷泉的水流突然停了下来，我犹豫了一秒，自告奋勇地朝喷泉中跑去，不料喷泉换了个形态，如皇冠一般围住了我，我欲进不能，欲退无路，只好等一会儿再冲出去，却没想到那最高的喷泉骤然升起，水如子弹一般劈头盖脸的打在我身上，我被活活地淋成了落汤鸡，过了一分钟，水还没停，我只好豪不犹豫地冲了出去。
要说这里最奇特的，莫过于那个酒店了，为什么说他奇特呢？因为它形成了一个似马桶盖而非马桶盖的造型，让人看上去很是滑稽，但他跨越了湖水，高大地耸立着，就好似一块磁铁，牢牢地吸住水面。在阳光的照耀下，水中的影子与酒店形成了一个大大的O形。
到了夜晚，圆月高挂，月亮撒下一束束白光时，天气变冷，那个马桶盖也开始了如钱江新城一般的灯光秀模式。只见上面出现了红色的线条，以迅雷不急掩耳之速移动着，紧接着开始疯狂的变换颜色，黄的，蓝的，绿的……看的我目。不暇接，满眼都是五颜六色。等过去了一阵，楼上出现了蔚蓝蔚蓝的大海，有几条小鱼在水中摇着尾巴，吐着泡泡游过。一会儿，屏幕上一闪一闪的，好似有无数的星星在眨眼睛……看的我的眼睛流光溢彩，好像灵魂出窍了似的。
当我看得如醉如痴时，妈妈却大喝道：“走了！”我只好依依不舍的朝太湖道别。
孔子的魅力作文600字【三】
总是会在上课的时候走神，不经意或是故意，尤其是在科学课和音乐课上。在科学课上走神是觉得老师讲得太简单，听了跟没听一样；而音乐课则刚好相反，有字的天书课本还有老师玄妙的语言，听了和没听也是一样。
也总是会在走神的时候把视线移向窗外，透过玻璃和空气仰望天空。
有时天空是墨色的，看不见云的身影。也有人告诉过我，他曾经在某个漆黑的下午参加期末考并发挥失常，那天下午墨色的天空让他联想到了自己悲惨的遭遇和灰暗的心情，以及老师和家长在拿到试卷后的脸色。于是他在深思了若干天后一脸兴奋地告诉我他得出了天空的颜色会间接影响心情的结论。
我不能确定墨色的天空是否一定会让一个人的心情变得很坏，但相比之下，我还是比较喜欢看蔚蓝的天空，因为这时我能清晰地看见天空中飘过的每一朵白云。
坐在窗边的那段日子，总是习惯性地在科学课上仰望天空。但即使打开窗户，仍然觉得我和天空之间还像是隔着什么东西。遥远的距离吧，我想。
于是找了个机会在7楼的音乐教室仰望天空，这是整个学校最高的地方，也是离天空最近的地方。但是这里的窗子打不开。
转过头时看见有一朵白云正在窗子里缓缓地飘着。然后把头转回来，看见书上写着一个，认为自己找到了一处错误，想举手跟老师说，又想想还是算了吧，于是又转过头，专心仰望天空。发现刚才的那片云彩已经飘到了窗户边缘，却又好像停了下来，一动不动，仿佛正被禁锢着。
有些奇怪，转回来揉揉眼睛，再看。窗子里有鸟儿正在飞，飞到窗子边缘时却转了一个头，沿着原来的路线向相反的方向飞；没过多久又转头，却仍是在窗子的边缘转向。这窗子仿佛是一个框架，将鸟儿和云禁锢，努力挣脱却总是无法挣脱。
我觉得，天空的魅力，就在于它不管是墨色还是蔚蓝，总是能给一颗飞翔的心插上翅膀，让它展翅翱翔。可是教室里的天空，却像是一个框架，禁锢着飞翔的心。作文
