在一个忙碌的早晨, 我和妈妈妹妹一起坐动车去武汉玩。
第一天,我们一起去了黄鹤楼,当时,烈日炎炎,我被晒得汗流浃背。我抬头看见了黄鹤楼,想起了一首诗:“黄鹤楼送孟浩然之广陵”于是我就在黄鹤楼下吟了这首诗。我们又转站到了辛亥革命根据地,它是孙中山的革命之路。
第二天,我们去做了游轮,观赏一下长江两岸的风景。长江上的风景真是无比壮观有高大的武汉长江大桥,桥上有来来往往的车辆。真应该好好拍照留念一下。
第三天,我们去了海昌极地海洋公园,我们看了美人鱼表演还有各种各样的极地海洋动物。特别是海象、海豚和白鲸它们最亮眼。白鲸和海豚的'嘴巴微微向上,就像在微笑一样,海象会用自己的‘大手掌’捂住自己的连卖萌和害羞。
第四天,我们去吃了武汉特色龙虾和鸭脖最让人回味无穷的是龙虾,真是色香味俱全。
这一次的旅游,让我难忘。
昨天晚上兴奋过度,直接导致我今天早上的起床的进度,所以我才9点钟起床。
今天早上10点,我们准时从铜陵出发,前往武汉。开车开到下午一点多我们才找到服务区。吃饱喝足了我们就继续出发,下午6点才到武汉,本来应该5点就到的,可是我们在汉阳犯了糊涂。下了白沙洲大桥,我们左转右转,就是找不到去汉口怎么走。我们问了好多人,就连加油站的阿姨都不放过,可有什么用,我们还是不会走。最后我们在一家汽修厂里找了一位阿姨带我们走才找到了宾馆。当然钱是必不可少的。
晚上是我最高兴的时候。早就听说武汉的小吃多,果然是名不虚传,大街上到处是小吃。最终我们在一家叫小张烤鱼的店坐了下来,只吃了一条鱼,我们几个就吃饱了,要照这样发展,回家我们不要长好几斤呀!不管了,好不容易才来一次武汉,不多吃点我们来干什么呀!吃饱了自然要恍一恍。小张烤鱼的旁边就是汉正街,不如就去恍一恍吧!我们买了一些衣服就回去了。
赶了一天的路我们都累了,这一觉真舒服。晚安!
随着一声长长的汽笛声,火车缓缓启动了,从而开始了我们的湖北之行,我既兴奋又激动。
火车飞过了田野山川,看不尽如诗如画的景色。经过19个多小时的行驰,来到了长江中游最大的都市——武汉。它真不愧为华中第一城,高楼林立、马路又宽又长,看的我眼花缭乱,目不暇接。
我们很快找到了住处,休息了一晚。第二天一早便去看我国第一大河——长江。武汉被长江、汉江丁字形的分割成了汉口、武昌、汉阳三个部分,江面上各种船舶川流不息。最令我兴奋的是我看到了横跨长江两岸的长江第一大桥!它是我国在上世纪六十年代在长江上建造的第一座桥梁,被誉为万里长江第一桥!它全长1670米,共有8个桥墩,上下两层,十分壮观!
以前长江上没有桥,人们只能用渡船过往长江,很不方便。现在在武汉就有8座长江大桥,像一条条美丽的长虹横跨南北,真是壮观极了!
随后我们登上了蛇山的黄鹤楼,爸爸给我们讲了关于龟蛇二山和黄鹤楼的神话传说,我们登楼远望,长江两岸郁郁丛丛,花草树木、五光十色,啊!太美了!
随后几天我们又去了东湖、辛亥革命纪念馆、武当山,真是玩了个够。
总之,我们这次旅游十分开心,增长了很多知识,也看到了祖国的大好河山是多么壮丽。
1分析论证方法的作用
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
具体如下:
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;
(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
(1)文章标题点明中心论点;
(2)文章开头提出中心论点;
(3)文章结尾归纳出中心论点;
(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有:
(1)提出中心论点;
(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
(1)开门见山,提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
6议论文结尾的作用
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)强调……的中心论点;
(3)发出……的号召或希望人们……;
(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
(5)总结全文,得出中心论点
(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:
①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;
②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言,有力证明了××论点。
④反问:增强语气,发人深思
⑤设问:启发读者思考,强调某种观点
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:
①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
②以……论证方法为主。
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