古人曰:吃得苦中苦方为人上人,也有苦尽甘来的说法。意思是说,在通往成功的路上往往都布满了荆棘,只有那些经得起各种磨难,对目标永不放弃的人,才能打开成功的大门。
通过对科学人物传记的阅读,我发现大部分科学家在成名前都有一段艰苦的历程。比如,儿时的牛顿家境十分贫寒,穷得连学费都交不起,他却以惊人的毅力完成了学业,最终发现了伟大的万有引力定律。
特斯拉年少时生了一场大病,靠着对科学的热爱战胜了病魔,长大后又因经济问题四处奔波,被迫远走他乡,在陌生的美洲坚强地扎下了根,并在这里搞定了1200多项伟大的发明,就连现在用途广泛的手机通讯以及军用雷达都是特斯拉在100多年前发明的。
发明大王爱迪生的人生更加悲惨,爱迪生7岁就在火车上卖报求生,他还在火车上的一个杂物间建起了一个微型实验室,后来因实验失误引发火灾激怒了列车长,耳朵双双被打聋,但他仍然凭着坚强的毅力继续科学研究,一生有3000多项发明创造。
连大名鼎鼎的爱因斯坦也因语言沟通问题被瑞士理工大学拒绝接收,被迫在一所语言学校复读高中。在这期间,他抓住宝贵的.时间研究马赫提出的相对概念,并开始构思自己的狭义相对论,最终成就了爱因斯坦的伟大理论。
从这些名人的故事中我们不难看出,成功大都不可能那么轻而易举获得,而是需要付出艰苦的努力。所以,我们小朋友要学会吃苦,忍受寂寞,拒绝诱惑,这样长期坚持下去才能在不经意间获得成功的甜蜜与喜悦。这大概就是苦的内涵和价值吧。
学习是有自主才能成绩优秀,那些优秀的同学是因为每天自主做点题,这让自己不断的提高水平,才能发现自己的不足,改正错误,考试的时候,才能有好的成绩。
要先学好习,首先要多做点题,这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本,把做错的题写到错题本上,以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中,可以利用辅导资料和课本结合学习一遍,然后再把重点的、难点的写下来,并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么,好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点,记录下来,并总结。有了这几个本子,就不怕考不好,那就是你有几点没完成,所以要加强。
每科都有每科的方法,语文这门课,其实重要的'是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的,阅读就是要多读,因为多读几遍才能误出里面的道理。以前,我每当做阅读题,总是想不出来,但是在假期中我就多读书,最终我就会做了。所以,做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来,这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。
数学这门科,只要一个公式就行了,这就要靠动脑筋了。把公式背过,然后再多做几道题,利用公式解出来。其实数学就是给你例题,根据公式做出来,还有就是要多做题,才能全面掌握,考试出什么题就不怕了。
英语这门科是单词、句子、语法,因为有些同学记单词不好就死记住,其实可以看音标来写读,这样就不怕记不住了。句子是重点的,是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错;这样才能把握考试考好了。
负科其实也很重要,虽然它们不像大科,但是也很重要,它要背诵,才能考的好。
自主学习其实很重要,但就要看怎么样的方法学了,加油!
“吃的苦中苦,方为人上人。”这句话一直是一条真理。
小的时候,妈妈一直教导我:“吃的苦中苦,方为人上人呀!你以后一定要做一个这样的人。”当时我什么也不懂,只知道一边点头,一边:“哦。”妈妈也非常高兴,满意地笑了笑。而现在,妈妈再说这句话时,我已经懂了许多,现在我就要实践“吃得苦中苦”。
刚开始时,我想来想去无从下手,忽然看到了院子里的一些砖,便锁定了这个“苦”:搬砖。说时迟那时快,我飞奔过去拿起砖从这个地方搬到另一个地方,还想着:哈哈!太简单了,我要增加一点难度。于是我从一块砖增加到了三块砖,可想着容易做起来难啊!刚搬起来,就发现自己想的太简单了,我走了几步,就开始摇摇晃晃起来,好像手上有一座大山似的,我受不了这种痛苦了,就把砖轻轻地放在地面上,并用手扶着双膝大口大口地喘着气。
我想换一种方式来吃苦,但却想不出比这件事更苦的其他事了,于是就跑过去问正在做饭的妈妈。
妈妈听了这些话,开始哈哈大笑,过了一会儿才给我出了个主意:“吃得苦中苦是吧?苦可以是手苦、脚苦、头苦,口苦……你先口苦苦吧!这里有一碗苦瓜,你先吃完再说。”我一边接过苦瓜一边想:太小瞧我了,吃苦瓜有什么难的,刚想完便拿起苦瓜开始吃。结果刚吃一口眉头就从舒展变成了紧皱的,苦瓜实在太苦了!我本想不吃了,但是为了吃得苦中苦,还是坚持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦,方能成为人上人。以后我要更加吃苦,成为坚持不懈的人。
信息爆炸的时代,我们一点不缺少信息,缺少的是高质量、有针对性的信息。通常这样的信息都是需要付费的。可能大部分人习惯了免费的午餐,愿意耗费大量时间去寻找免费资源,但是我们的时间也是有限的,宝贵的。要想在短时间内获得自己想要的资源,不论是购买图书、网络资源、在线课程,付费将是未来的趋势。
总结一下
三个实用的技巧操作起来其实并不难,难就难在长期坚持。就我个人而言,虽然刚刚起步,但是正在从这三个技巧中逐渐获益。相信我,一旦你形成了类似这样的能力,它带来的长期收益一定比“技巧”要更多!
首次看到这句话我顿时有一种想喷的感觉。据说这还是某位大学教师说的。大学的知识都是用来忘记的,只不过是来学习学习的能力。嗨,我只能说这不过是对中国教育模式的一种自嘲,自我安慰罢了。什么学习能力,如果你有学习能力那么大学的.知识课程你都会学会,为何要忘记,有些学会了,会忘记只能说明在某种程度上你学习它根本就没用,浪费自己时间罢了。举个例子,为什么中国有那么多的培训机构,就拿it行业来说,很多本科毕业的人在参加工作之前,都去报名各种机构去充电,你不是拥有学习能了吗,那么你专业用的着的东西为什么去培训。是在大学中浪费了青春时间。
有的人又会明显的说:"大学学的拿点东西有什么用"。大学呀,国家耗费巨资,聘请很多有学识的人四年的时间也许还不如培训机构四个月所教授的知识更有实用价值。说明什么,这种体系,无轮是课程安排,还是教育合理投入 都不曾按照社会发展的现实做合理的参照,与社会又存在着严重脱节。我们在大学教育之前的阶段总是在追求高分。因为高分是自豪的,同学羡慕,老师喜欢,家长骄傲。而大学呢60分万岁。嗨,我承认大学的时光是让很多人去享受青春的快乐,去谈一场恋爱(高中不允许),交一群基友,来一场说走就走的旅行。这些没错很美好,一句再不疯狂我们就老了。我们在前期所拼命制造的压抑的高分氛围,让我们在这阶段去疯狂,去享受之前没有机会享受的青春,殊不知,你高中毕业后面对的不是社会,而大学呢,确是真真正正只能拼命赚钱,买房、娶媳、养儿的社会。这是一种恶性的循环。幼儿时不要输在起跑线,学呀,学呀,学呀,钢琴、音乐、美术,才考90分呀,去反思为什么只有90分,这样你能考上什么大学。嗨而真正大学呢,再不疯狂就老了啊。。。。!,玩吧,玩吧,玩吧,玩吧,青春享受吧,反正有大把时间。那位老师说的真好,我们在享受青春中,会拥有学习能力,把大学所有课本忘记吧。
中国高中的教育一直都是 一定要考上大学 考上某某重点大学,而不是我要去学什么,将来去做什么,只要是好大学,没关系,什么专业都可以!的确很多高分人才去上了好大学,然而去学了将来根本就不会从事的职业,甚至大多的高分人才就一直在机器般从事枯燥的工作。如果高中时候能够认知思考大学去学什么专业,即使没有好大学你一样在自己乐此不彼的专业上工作,你一样可以进修升本考研,丢弃冗杂的学知,去奋斗向往的知识。中国的高中生缺乏的是理想的引导,在高考制度面前,万千的学子真真成了行尸走肉,前方的是名牌大学所闪烁的光芒,而身后丢弃的是理想的影子!总是一味的强调好大学,最终导致人的麻木观念!和很多专业人才的流失!有句话经典!
没有高分那你就一辈子抱着你喜欢的专业哭吧!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.