五一乐事作文300字【一】
前期，学校做好了一切准备工作，特别强调了安全的重要性；同学们雀跃以待，自发查阅了资料，做好了攻略，带足了“装备”。
苏州太湖国家湿地公园西枕太湖，东接东渚，南连光福，与“中国刺绣之乡”镇湖毗邻，总面积4.6平方公里。作为天然湿地，这里水壤交错，有茭芦莲菱、鱼虾蜄蛤之利，更有白鹭飞天、蛙鸣鸟啾之境，是目前苏州首家、也是唯一一家通过试点验收并正式授牌的国家湿地公园。
在这里，同学们先坐了游船，领略了江南水乡的别样韵致；然后参观了熊猫馆，见识了珍稀动物的憨态可掬；接着，大家的兴趣被“稻草人艺术节”勾起，本届稻草人艺术节推出的“幸福一家人”蛇形稻草人、“虾兵蟹将”、“稻草飞鸟”等造型各异、丰富多彩的样式，引发了同学们浓厚的`兴致……在这里，大家还看到了代表春天的红花翠叶，听到了时不时传来的轻快鸟语，挑战了有趣的体能拓展训练……同学们一双双明亮的眼睛里，透出和春天一样的奕奕神采和勃勃生机。
本次社会实践活动使同学们增长了见识，陶冶了情操，放松了身心，增进了友谊，让大家因为亲近自然，得以更加热爱自然。
五一乐事作文300字【二】
我和弟弟妹妹坐在院子里乘凉，妹妹看见月亮，十分天真地说：＂月亮好圆好漂亮啊，好像一面大镜子啊，我真想把它拿下来照一照。＂说完，弟弟一脸不屑地看着她说：＂呵呵，你就别臭美了，想上天去把月亮拿下来当镜子照，你也得先会飞呀！＂妹妹听完向他做了个鬼脸便跑到水塘边，她看了一下水塘，转过身对弟弟说：＂谁说把月亮当镜子照就一定要去拿到月亮呢，这里一样有月亮可以照。＂说完她就转过身喜孜孜地＂照镜子＂去了。
弟弟也跑到水塘边。他看见水里有一个月亮后，他对妹妹说：＂切，不就是月亮把影子倒在了水里吗，真无聊。＂说完他便转身回到椅子上继续乘凉。
妹妹用手捧了一些水，跑过来直接洒在了弟弟身上，弟弟气不过也跑到水塘边捧了些水朝妹妹身上泼，后来他们就在水塘边玩起了泼水。
渐渐地，夜深了，他们也玩累了。
五一乐事作文300字【三】
小年快到了，我想帮爸爸妈妈打扫卫生。
那天，我早早地起了床，发现妈妈没在床上，我想：妈妈一定是去打扫卫生了。我马上跑过去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你擦桌子和窗户，你来扫地和拖地。”“好啊。”妈妈说。
我先擦窗户。我把抹布放进装有水的桶里浸湿，把水拧干，拿了一张小椅子，小心地站在上面擦了起来。只见玻璃上有一层厚厚的灰尘，我使劲地擦，最后终于擦干净了。天气太热，我已经汗流夹背了，脱了外套，又接着擦，不一会儿，窗户终于擦完了。我又去妈妈那，发现妈妈早就扫好地了。我想：我一定要赶上妈妈。
我又开始擦桌椅了，我拿起抹布正要浸湿，发现水变黑了，我赶紧去换了一桶水，一本正经的擦起来，过了好一会儿，桌子啊，椅子啊，全都变的闪闪发光，但我好累。妈妈看我擦的这么干净，表扬了我一番。看着自己的成果，我想：我终于长大了，能帮爸爸妈妈分担家务了。虽然累，但我心里像喝了蜜一样甜。
通过这次大扫除，我觉得家人真辛苦，我以后一定帮他们一起分担。
五一乐事作文300字【四】
今天是腊月二十三，俗称“小年”。传说这一天是“灶王爷”上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!我们要花一下午的时间来大扫除。
姥姥先分配好每一个人的工作：我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃……我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，我们最终打动了一个“大懒虫”-爸爸。他睡了一会觉，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，我干得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，看起来做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。作文
“傲依，快过来，把果盘再洗一下!”从厨房里传来姥姥的.声音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。“这就去!我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的任务。恩，我负责的地方还真干净!
我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。
五一乐事作文300字【五】
镜头一
上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”
做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。
镜头二
晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的\'***出访别国，人家也要奏中国的国歌。”
我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。
一点感想
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。
五一乐事作文300字【六】
世界上最可贵的是什么?金钱?权力?江山?美人?人身上最可贵的是什么?美貌?智慧?一颗宠辱不惊的心?还是拥有坚韧不拔的毅力?在我看来，一个人身上最大的闪光点，就是尊严!
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”我随着时间的长流，在天姥山上好像看到一位失意诗人举酒吟诗。他有一腔为国效力的热血，亦有一身傲骨，不愿屈于权贵，即使遭人诬陷，被迫离乡背井，也不愿失掉自己的尊严!这便是他身上最让我们敬佩的地方!
简爱说：“我越是孤独，越是没有朋友，越是不被人支持，我就越要尊重我自己。”当我看到这句话的时候，心头为之一
震。她不屈于生活，落魄时候，也不因为自己是一个家庭教师而感到自卑，即使在富裕生活的诱惑下，她依然守的住自己的那一份尊严!“我贫穷，卑微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时，我们是平等的!”这大概就是《简爱》的精髓吧，尊严，让简爱变得不凡!
近来中国频频爆国际丑闻，例如中国游客在建筑物上刻‘到此一游’，中国游客在大街上吐痰乱扔垃圾.......每每看到这种新闻，便想起一个词，尊严!我曾经在余秋雨的《行者无疆》里看到一个小段子，感触颇深。余老师妻子马兰与女友在国外街头相遇，可当小贩得知她们是中国来的时候，竟对她们动手动脚，还拿出钱包，表示自己很有钱，却对其他国外女孩没有任何越轨行为。这难道不发人深思吗?中国人曾被称为“东亚病夫”，那是一段失去尊严的岁月!在那时我们被凌辱，被欺压，而不敢有任何反抗，我们是被人瞧不起的!终于到了今天，我们有了那个在世界面前抬起头来的资本，我们可以光鲜亮丽的站在那些曾经耻笑我们的人面前，难道就要因为那么几个人再一次让我们的祖国失掉尊严吗?作为祖国的一份子，走出去就代表着中国，就更应该维护好祖国的尊严!只有尊重别人，才能为自己赢来尊重!
古话说，“男儿膝下有黄金”，什么是黄金?我想那便指尊严吧!男儿不轻易下跪，因为不能丢了尊严，丢了骨气。所有人都是一样的，都要守的住自己的尊严，才会受到别人的尊重!我最不屑的，就是那些四肢健全，头脑正常，却坐在街头乞讨的人。他们也许是生活所迫，但他们失掉最多的，不是金钱，是他们身上的骄傲与自尊!一个人若拥有健全身体，却还要放低了姿态，以一种乞讨的方式去维持生活，或者说是用尊严来求温饱，那样的尊严太廉价!
《论语》的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是种尊严，孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是种尊严，嵇康临刑前的那曲《广陵散》是种尊严，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”是种尊严，朱自清在拒绝嗟来之食的声明中写道：“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。”尊严，使我们变得高贵，是我们做人的基本原则!做一个有尊严的人，不论你是否贫穷，是否美丽，不论你是碌碌无为，还是前程万里，那会成为你身上最闪耀的光芒!
