创意,是创新,不是死板地盲目从众。有时候,在一件事情“山穷水尽”时,只要动一下脑筋,发挥创意,就会柳暗花明,走向成功的彼岸。
记得小学时,学校里举行了科技发明大赛,班主任推荐我参加大赛,但我一直想不出点子。有一天,我看到柜子里放着一堆音乐卡片,桌子上摆着一辆玩具车,我顿时有了灵感。我拆开小车,再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力,我终于组装好了音乐小车,这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候,学校要举行寝室美化评比,大家都争先恐后地购买装饰材料,准备对寝室进行美化。
傍晚五时,我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸,张同学端着一大盆水,林同学拿拖把,徐同学手执抹布,谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利,拖地的用力拖,擦窗户的认真清理灰尘,贴图装饰的一丝不苟……没过多久,寝室就大变样了。
然而,细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞:我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍,且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍,我们寝室就不能被评为“美丽寝室”,大家一时都想不出办法,陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板,上面贴着几张七彩的便利贴,那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动:我们可不可以用便利贴,把它贴到污渍处,上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员,他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏:“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水,把胶水涂抹到便利贴上,贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完,已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后,在表彰大会上,校长宣读了寝室美化比赛获奖名单:109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时,我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中,一个小小的创意,就可以使旧物焕发新生;科学上,一个创意可以改变我们的生活。
创意,可以使走投无路变成绝处逢生,产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
一次奇异的游历就这样开始了。
我悄悄地跟着这只强壮的蜗牛,在路上碰到很多朋友,都亲切地向他们问好,这只强壮的蜗牛在路上停了几次,几个朋友请了他吃了几顿饭,喝了几碗水,吃饱喝足后他又开始上路了。我也想和他们交朋友,可惜我不懂他们的的语 言。
在一群群蜗牛中有几只极小的蜗牛向他扑来,我想这可能是他的孩子们吧!这只蜗牛可能是去外地工作了吧,它的.孩子们日夜惦念着它,见爸爸回来了,它们兴高采烈地交谈良久,然后一起回到了 “家”。
在蜗牛的天地里,我能看出哪里是街道哪里是房屋,我确确实实想加入他们的行列,和它们交流,和它们串门。我完全迷惑了,我看见忙于寻找食物的,工程师建筑隐蔽的房子的,忙于查找敌情的各种工作都有专门的蜗牛担任。
我跟随着蜗牛走了一个下午,我多么得意能看到蜗牛的天地啊!
从一个阴沉沉的下午开始,东北开始了百年不遇的降水过程,我的家乡和东北相邻,同样雨水不断。草的长势喜人。这方已是雨后晴天,对面的山上还在下雨。
草有齐腰高,喜鹊立于拉网的石柱上;百灵鸟一直在歌唱,它们兴奋因为雨停了可以到处玩;而黄鼠则趁着土地湿润在打洞。踏入草丛,齐腰高的草上带着雨滴,不一会儿就打湿了我们的衣服。蚂蚱在草丛中蹦跳着,这可是咬草根儿的'凶手之一,我一扑,一下子就逮到一只青色的蚂蚱。
无数种花草遍布于这里,百色齐全。一阵风吹来,草海“沙沙”有声,翻起了波浪,那声音越扩越远,波浪越推越大,逐渐变成了一首动人的歌谣与壮阔的画面。雨洗过的天是那么蓝,上面浮着的白云那么纯净,天地相映,格外美丽。跨越一座小山丘,便是一个雨水形成的草原湖,望不到边,只见湖光天色,十分相称。风又吹过,歌谣与画又随风而过。我来到湖里站在中间,岸上的一切还在继续,水里又是一翻画面:波涛滚滚,让本就齐腰的水变得更高。地上是白浪,岸上是草波,草波、白浪和歌谣,与蓝的无瑕的天,白得纯净的云,汇成了一幅壮丽的画卷——草的天地!
我很喜欢看书,像《上下五千年》、《三个火枪手》、《母亲》和《三国演义》等名扬四海的书,常常使我入迷,仿佛是它们带我进入了一个又一个奇妙的世界。有时是它们使我常常忘了吃饭,好像我周围的一切都消失了,留在我身边的只有那珍贵的书籍。我和它们交流、谈话,好像交了许许多多的知心朋友,把我想知道的知识都告诉我。
有时,书上讲述的故事催人泪下;也有些时候,它们会使人哈哈大笑。但有时,我能感觉到,光读书是不行的,还要把牢记在心中,这样才可以充分地吸收知识。
有时候在闲暇之余看看漫画书,那生动有趣的图画,能令人捧腹大笑。这给我的生活带来了不少情趣儿。
这些书籍会让我提出很多问题。就拿法国著名作家大仲马的《三个火枪手》来说吧,每读完一章后,都会带着许许多多的问题让我去思考,去解答。令我兴奋的是,每解决完一的.问题后,似乎对这些内容更加了解,使它变得更加精彩绝伦。
有一次爸爸买了一本《少儿百科全书》。我一见到它,就想迫不及待地翻开它,体验从中获取知识的乐趣。到了晚饭时间,妈妈叫我吃饭,我虽然嘴上说:“马上去,马上去!”可是手里的书就是放不下。没办法我只好拿着书跑向餐厅,妈妈一看说“不得了,不得了,吃饭时是不能看书的!”我执意要看,但还是被妈妈拿走了。经过那件事后,我知道了读书虽然重要,但也不能看太长时间,会把眼睛累坏的。
我看书虽然有节制了,但还是抑制不住对书籍的热爱。一有空儿,我就看书。我好像和书结下了“生死之交”,不论什么时候都在一起交谈着。
书,是我快乐的天地,我在那里汲取知识,获取快乐。让我们在浩瀚无际的“书海”里游泳、观赏吧!
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