也不知怎么回事,那天坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,两条象灌满铅一样的腿,终于可以舒展开了,我一边看着窗外的风景,一边用手捶着自己的两条腿,想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时,汽车靠站了,上来一位抱着婴儿的阿姨,怀里的`婴儿还在不停地哭闹,只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了,马上就要到家了”,一边掏钱买票。
这时售票员用她那清脆的声音喊到:“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位,可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着,一个略显苍老的声音了我的思绪,我朝着声音的方向望去,我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来,用手拍了怕座凳说:“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思,推辞道:“老人家,您腿脚不好,还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手,示意不用,那位阿姨不好推辞,只好硬着头皮坐了下来。这时,我才注意到老人,一头的银发,脸有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身笔挺的军服,有些旧,但很干净,脚上的皮鞋的皮,早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”,刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来,想把我的座位让给这位老人,突然一个急刹车,我没站稳,一下子踩到这位老人的`脚上,奇怪!他怎么一点反应都没有。这时,车上的喇叭响了,“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来,他的腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了,一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去了,但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
我不知道你记不记得,其实你应该不会计较这些小事的。(你叫郭骇杨临近毕业,我最后一次值日。那天周五,我是负责擦黑板的。那天最后我在那擦黑板,然后其他人也过来了,不造谁先用布在黑板擦出你的名字,然后他们就笑(海洋然后我就在前面加上变成了“过海洋”。但最后他们都擦掉了,就我的那个“过海洋”没擦,第二个星期黑板上就有很明显的水印了。我没有勇气上去擦,最后还(好像是小吴上去擦的。我很抱歉,我真的`很抱歉。(即使,也许你不曾在心里
真的忘谁,就不能忘你们。我们一起在副科课上讲鬼故事.讲笑话.开玩笑... ...我们一起问你的题,那是只要叫声哥你就会很仔细给我讲题。你是否记得一到交作业的时候你就会让我帮你(不过好像也没有很多次。
但愿你不曾对我有不好的印象。希望你学习成绩永远那么好。祈祷你我友谊永存。
我们会越来越成熟.世故.优秀,但请永远别忘了心里那个无所畏惧.自在如风的你;永远别忘了曾经的我们... ...
记得我六岁那年,那天恰巧是大年初一。我看到其他小朋友都在放鞭炮,我就缠着爸爸也带我出去放,可是爸爸正在和客人谈话,没有时间,我只好让我的哥哥带我去室外放鞭炮。
我们拿了很多鞭炮,我连蹦再跳地来到院子里,一边跑一边喊:放鞭炮了,放鞭炮了!来到院子里后,哥哥学着大人的样子用香烟点燃鞭炮,前几个我们放的很好,香烟一碰到鞭炮的引线,我们就立即跑开,而且还把耳朵堵上。可是,放到最后一个的时候,出现问题了。哥哥刚把其中一个鞭炮点燃,还没来得及跑到安全地方,就听见砰的一声,鞭炮突然炸开了。就见哥哥一边用右手捂着左手,一边在嚎啕大哭。当时,我吓得呆在那,不知所措,都不知道去喊大人了。爸爸在屋里听见哥哥的哭声,急急忙忙跑出来,看见发生的一切,急忙带着哥哥去医院包扎。
我忐忑不安地呆在家里,等着爸爸回来给我的礼物。大约一小时后,爸爸回来了,只听见爸爸说,没有伤到骨头,只是一点皮外伤,听到这,我一颗悬着的心终于放下了。但是爸爸还把我臭骂了一顿,然后又带着我去给哥哥赔礼道歉。这个惨痛的教训,真让我难忘。
记得今年五月汶川大地震时,您让我写一篇文章,谈谈默哀时的感受,参加威海晚报的征文比赛。晚上我搜肠刮肚,好不容易才把文章写完了,一边把文章装进书包一边想:管他好不好,只要完成任务就万事大吉了。第二天我提心吊胆地把作文交给您,心里想:老师您看在我那么辛苦的份上就让我通过了吧!没想到你越看眉头皱得越紧,最后严肃地对我说:“你都成了错字的司令了,而且缺少丰富的.想象,回去好好改!”接着您又告诉我应该怎样去想象。因为我觉得太不好改了,也没认真听您讲的什么,回去也不知道怎么改,最后不耐烦了,决定放弃这次征文比赛,于是马马虎虎地改了几句交给了您。
您看穿了我的心思,把我叫到您的办公室里,当时我害怕极了,低着头不敢看您,心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳,准备接受您的批评。意想不到的是您没有责怪我,只是亲切地询问我放弃的原因,我不好意思地低下了头。您用那充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:“努力不一定成功,但放弃一定失败。我相信你一定会做得更好!”面对您信任鼓励的目光,我点了点头……我的征文终于被威海晚报刊登了。
丛老师,您那鼓励的目光让我有了战胜困难的信心,也让我知道了在困难面前是不能当逃兵的。老师,您的教育令我终生难忘,谢谢您丛老师!
老师刚走进教室,就宣布这节活动课的内容——玩击鼓传花的游戏。同学们那个高兴啊,有的鼓起了掌,有的拍起了桌子。可是当老师宣布了游戏的规则后,一些同学就忐忑不安起来了,原来:当鼓声停止的时候,花在谁的手里,谁就要受到重罚。罚什么呢?老师不说,只告诉大家,罚的内容写在一张纸条上,纸条就包在花里面。我的心怦怦直跳,心想,我一定得动作快点,要不,倒霉就是我了。
当老师提出谁来当鼓手时,很多同学都高高地举起了手,因为当鼓手就没有机会被罚了。可惜鼓手只有一个,我没被选上。游戏开始了,伴随着咚咚咚的鼓声,同学们飞快地把到手的花往下传,好像那花就是一个随时要爆炸的xx。有一位同学,当花刚扔到他的桌子上时,他慌得一把抓起,连同桌上的作业本子也一起抛到后面的同学。突然,鼓声停了,花在一位女同学的手里,这位女同学的脸一下子涨得通红,呆呆地站在位子上。别的同学那个激动啊,真是无法形容。在老师取出花里的纸条,准备宣布处罚结果的时候,原来沸腾的教室一下子静了下来,同学们都伸着脖子急于知道结果。当老师读完结果后,同学们都惊呆了:原来不是罚,而是奖一支水笔!
我们被老师耍了!教室里一下子炸开了锅,有的说:“早知道这样,我就慢慢来了。”有的说:“虚惊一场。”还有的说:“老师,你骗人了。”
在同学们一通议论后,有的迫不及待地举手问老师:“接下去到底是奖还是罚?”
但老师笑而不答,只告诉大家内容在花里。有的`说:“好事不会连连吧?”还有的说:“后事难料。”游戏继续,一部分同学传花的节奏再也不像先前那样了,而是慢条斯理的。当鼓声停止的时候,同学们都先看看这回是谁中彩了,再屏息凝神地看着老师。当老师读出纸条上的内容时,其它同学笑啊叫啊,手里拿花的同学却目瞪口呆了。原来这回是表演一个节目!
“叮铃铃……”下课铃声恼人地响起来了,同学们不情愿地结束了今天的游戏。了自己。请记住,只有在绝望中顽强站起来的人,才是真正的强者!
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