冰壶比赛的作文四年级【一】
冰壶比赛，我是第一次看，我还看不懂。我就听着那些外国人，大吼大叫，我也听不懂。我在座位上东张西望，直到听到赛场喇叭里介绍冰壶，我才了解一些冰壶的基本知识：
冰壶比赛时，每场由两支球队对抗进行，每队由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壶能准确到达营垒的中心。
“原来是这样的。”我冒出一句日文。我向妈妈要了一张票，看了一下，今天一共有三场，第一场是男子组，分别是韩国vs中国台北新西兰vs中国日本vs澳大利亚。第二场是女子组，分别是新西兰vs中国日本vs韩国。第三场还是男子组，分别是日本vs中国台北澳大利亚vs新西兰韩国vs中国。一直至晚上10:00。十二小时。我在看票的.同时，又发现韩国打得很好，中国打得也不赖，都领先其他两国。我突发奇想，“如果是残疾人，就打不了冰壶了吧。”一个叔叔说：“怎么可能呢？残疾人打冰壶叫轮椅冰壶。轮椅冰壶赛在XX年被纳入到冬季残奥会比赛项目了。”“哦，原来是这样的。”我又冒了一句日文，飞飞弟弟说“你日本人啊，说那么多日文。”显然他生气了。我只好听他的，乖乖地看比赛了。
我发现女子组在比赛的时候，队员拿的不是一般的刷子，而是三角尺样的刷子。我问妈妈，为什么刷子是这样的，可妈妈回答不出来。我继续看比赛，很奇怪为什么一个人把壶抛出去了前面两个人要用刷子刷冰？这时叔叔回答了我，“因为冰壶在滑动的过程中会受到来自冰面的阻力，冰刷在与冰面摩擦的过程中产生热量，融化了在冰面促使冰壶滑动但也会产生阻力的冰点，使之表面更加光滑从而也使冰壶滑行的更快，不过运动员刷冰可不是单单只是让冰壶滑的更快那么简单哦！还可以调整冰壶的滑行路线，保证冰壶滑行的速度很快时不会轻易跑出冰面轨道线。”“哦，我知道了。”“那为什么选手用刷子在壶前面擦地,冰壶就移动了,是靠什么力促使它运动的？”那个叔叔耐心地告诉我“因为比赛前会在赛道上撒上很多直径3mm左右的小冰颗粒。。。选手用刷子擦地就把这些颗粒刷成了水珠，使赛道更光滑，冰壶可以滑得更远，也改变了它的方向。”“那为什么……”“停，你十万个为什么啊！”沉默了好一阵子的飞飞弟弟说话了。我只好把后半截话吞了下去。我们才看了一小时就因为太无聊了，全都回家了。我虽然没看完，但收获了那么多知识，值了！
冰壶比赛的作文四年级【二】
当老师宣布先发瓜子时，同学们有的整装待发，有的虎视眈眈，还有的流着口水……游戏规则是这样的：每人100颗瓜子，谁磕得最快，最饱满，最完整，谁就获胜。
老师看了一眼手表，一声令下：“开始！”我们便开始磕瓜子。“咔嚓，咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前虽然没有磕过瓜子，但我看了书，有方法：用门牙，磕瓜子尖头。过了15分钟，姚老师说：“第一名诞生了，她是陈成施，磕了98颗！”
我心急了，不小心“咔！”的'一声，碎了！瓜子的身子还留在壳里，瓜子头已经“失踪”了，我苦笑着。这时，第二名也出来了，她是潮亿然磕了98个，真厉害呀！我看看旁边的同学，他用牙一咬，“吱！”瓜子仁出来了。我也把舌头放在咬开的瓜子壳里一舔，可惜，居然没掉出来，我只好把壳掰开，瓜子仁还是稳稳地坐在瓜子壳里，我气得用手把瓜子一抓，调皮的瓜子仁出现了，唉！还是碎了。这时，第三名和第四名又出现了！分别是江周裕和严晨。我更加着急了，一点点的小心翼翼地磕，20多分钟终于把100颗瓜子磕完了！我虽然没有名次，但完整地磕了94个，也兴奋不已。
经过这次游戏，我明白了“心急吃不了热豆腐”和“人外有人，山外有山”的道理。
冰壶比赛的作文四年级【三】
冰壶比赛，我是第一次看，我还看不懂。我就听着那些外国人，大吼大叫，我也听不懂。我在座位上东张西望，直到听到赛场喇叭里介绍冰壶，我才了解一些冰壶的基本知识：
冰壶比赛时，每场由两支球队对抗进行，每队由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶，即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的.前方快速左右擦刷冰面使冰壶能准确到达营垒的中心。
“原来是这样的。”我冒出一句日文。我向妈妈要了一张票，看了一下，今天一共有三场，第一场是男子组，分别是韩国vs中国台北新西兰vs中国日本vs澳大利亚。第二场是女子组，分别是新西兰vs中国日本vs韩国。第三场还是男子组，分别是日本vs中国台北澳大利亚vs新西兰韩国vs中国。一直至晚上10:00。十二小时。我在看票的同时，又发现韩国打得很好，中国打得也不赖，都领先其他两国。我突发奇想，“如果是残疾人，就打不了冰壶了吧。”一个叔叔说：“怎么可能呢？残疾人打冰壶叫轮椅冰壶。轮椅冰壶赛在XX年被纳入到冬季残奥会比赛项目了。”“哦，原来是这样的。”我又冒了一句日文，飞飞弟弟说“你日本人啊，说那么多日文。”显然他生气了。我只好听他的，乖乖地看比赛了。
我发现女子组在比赛的时候，队员拿的不是一般的刷子，而是三角尺样的刷子。我问妈妈，为什么刷子是这样的，可妈妈回答不出来。我继续看比赛，很奇怪为什么一个人把壶抛出去了前面两个人要用刷子刷冰？这时叔叔回答了我，“因为冰壶在滑动的过程中会受到来自冰面的阻力，冰刷在与冰面摩擦的过程中产生热量，融化了在冰面促使冰壶滑动但也会产生阻力的冰点，使之表面更加光滑从而也使冰壶滑行的更快，不过运动员刷冰可不是单单只是让冰壶滑的更快那么简单哦！还可以调整冰壶的滑行路线，保证冰壶滑行的速度很快时不会轻易跑出冰面轨道线。”“哦，我知道了。”“那为什么选手用刷子在壶前面擦地,冰壶就移动了,是靠什么力促使它运动的？”那个叔叔耐心地告诉我“因为比赛前会在赛道上撒上很多直径3mm左右的小冰颗粒。。。选手用刷子擦地就把这些颗粒刷成了水珠，使赛道更光滑，冰壶可以滑得更远，也改变了它的方向。”“那为什么……”“停，你十万个为什么啊！”沉默了好一阵子的飞飞弟弟说话了。我只好把后半截话吞了下去。我们才看了一小时就因为太无聊了，全都回家了。我虽然没看完，但收获了那么多知识，值了！
冰壶比赛的作文四年级【四】
去年暑假，我和爸爸在炎炎的夏日里，一起来到北戴河去参加围棋比赛。比赛一共3天，一天4局，一共9局，4局胜，算小分，胜5局稳入。
早上，我早早地来到了赛场，开始了紧张的围棋比赛。
第一天，我非常幸运，连胜4盘。我手舞足蹈地出了赛场，心想：“这也太简单了吧，再胜一盘就行了。回家后，我得意极了，妈妈让我做题我也不做，让我摆棋谱我也不摆。晚上，我高兴得忘记了比赛，痛快地玩了一会儿游戏，然后就去睡觉了。在梦中，我梦见我又胜了4局，都快高兴疯了。
第二天，我得意扬扬地走进了赛场，结果被对手当头一棒，竟然连输4盘。回家以后，我抱头痛哭。爸爸安慰我说：“失败乃成功之母，以后要好好练习，不能骄傲。”晚上，我总结了比赛失败的原因，全身心地准备明天的赛事。
第三天，经过五十分种胶着的苦战，我终于胜出了。
通过这件事，我也明白了：胜不可骄傲，败不可气馁这个道理。
冰壶比赛的作文四年级【五】
蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。
我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的'时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东西十分挑剔，有时我把发黄、腐烂的菜叶给它吃，即使饿了，它也不会吃一口。
我用纸板做了一个盒子，把蜗牛放进去，让它自由自在地爬来爬去。蜗牛爬过的地方有一条白色的痕迹，痕迹上有一些粘液，我一摸：咦，好粘啊！就像透明的胶水。有空的时候，我就趴在盒子边，静静地看着我的蜗牛，有时忍不住用手轻轻的去碰蜗牛的眼睛，它就把眼睛缩回去了，过了一会，又伸了出来，啊！这太不可思议了，蜗牛的眼睛竟然可以伸缩。我于是去问爸爸，爸爸说：“这是蜗牛保护自己的一种方式，而且它的触角还能辨别道路和声音。”
在潮湿的土地上，蜗牛只要看见有洞，它们就在那里产卵。过不了多久，小蜗牛就在温暖湿润的土壤里孵出来了，又开始了新的生命。
听妈妈说，蜗牛是野生的，它们有自己的生活规律，不能家养。虽然不舍得，我还是听从了妈妈的安排，把小蜗牛放进了菜园的草丛里。
冰壶比赛的作文四年级【六】
上午，操场上响起一片“加油！加油！”的助威声，那是我们在进行紧张的'班级拔河比赛。大家摩拳擦掌，跃跃欲试，前三局，双方打成平手。
关键的第四轮开始了，老师刚喊了声“开始！”我们这边像小老虎一样的凶猛，双手紧握大绳，身子向后仰，咬紧牙关，双脚蹬地。对方也不甘示弱，他们听到了啦啦队那震耳欲聋的喊声，也是力气倍增，不约而同地发出“一二三、一二三……”的节奏叫声。这时，绳子中间的红布条时而向左移，时而像右移，时而僵持不动。别看我瘦瘦的，但力气可大着呢！我边拉边想：“一定要应，不能输！”于是，我紧绷着嘴巴，双目圆瞪，手掌拉破了皮也顾不得，用上了吃奶的劲头往后拉，一步、两步、三步……大家齐心协力喷发出一股强大的力量，猛的一拉，大绳上的红布条一下子被我们拉了过来，我们胜利了！啦啦队爆发出一阵热烈的掌声，我们高兴的又蹦又跳，欢呼声、喝彩声、祝贺声使整个操场沸腾起来，连树上的叶子，也摇摆起来，好像在为我们庆功。
比赛结束了，我们的小手已经快变成红辣椒了，我明白了团结力量大，正如那首歌唱的一样：一根筷子呀，轻轻被折断。十跟筷子牢牢抱成团。一个巴掌呀，派也拍不响，万人鼓掌呦声呀声震天。
