八年级上英语作文二十年后的我(英语8年级上册作文20年后的自己)

八年级上英语作文二十年后的我(英语8年级上册作文20年后的自己)

首页大全更新时间:2023-03-19 23:25:43
八年级上英语作文二十年后的我(英语8年级上册作文20年后的自己)

八年级上英语作文二十年后的我【一】

每个人都会随着时间不断的成长,你有没有想过,二十年后的你会是如何?想当什么?或许你们跟我一样,对自己的未来完全没有想法,只想安安稳稳、快快乐乐过完充实的每一天。

我不像有些人,从小就怀有伟大的梦想,不管二十年后的我会变成怎样,也有可能家里穷到连下一餐在哪儿都不知道,但我相信大家和我一样,并没有预知未来的超能力,谁都无法料到,下一刻世界会有什么变化。我只知道“不要想梦,而是要造梦、圆梦。”,心中想做的事情,就要勇敢去做,退休之后才不会留下遗憾。

我虽然没有什么伟大的梦想,但我只希望二十年后,自己能写出一本本的励志书籍,成为一位作家。我曾经阅读许多的书籍,尤其是励志图书,看了那么多的书,开始让我的内心崇拜起作者的写作能力,虽然我现在的写作能力还微不足道,但是我相信,时间花在哪里,成就就在哪里。信念造就一生,坚毅成就美梦,只要努力不懈、坚持到底,就一定能成为一名伟大的作家。

二十年后的我,有可能写出来的书大家都不想看,甚至不会去买,或者有一天突然失去灵感,写不出一篇好的文章,我想那个时候的我有一段时间会一蹶不振、失魂落魄的,我一定会从挫折中崛起,因为我知道,失败或挫折虽有外在的因素,但百分之百的责任在于自己,不能怨天尤人、自怨自艾,有失败勇气,才会有成功的机会,不论失败几次,都不会被打倒的。

人生就像一场棋局,对手则是我们身处的环境,有的人能预想几十步,乃至几十步之外,早早做好安排;有的人只能看到几步之外,甚至是走一步,算一步。如果你不知道计算未来,必定是个很差的棋士;如果你没有参谋,必是很孤独的棋士,如果你因为输不起,而想到翻棋盘,早早向人生告别,你必是最傻的棋士。不论二十年后的我是什么样子,我都会好好的安排自己的人生,不会因为困难就向命运低头,我们要造命、受命、惜命、救命,以积极的态度把握生命,所以我们绝对不能认命。

八年级上英语作文二十年后的我【二】

现在的我是个很内向的人,看到爸爸、妈妈会开车,我也很想开开看,但是我还太小,如果让我开的话,一定没人敢出门到外面去,所以有很多事是现在的我不能做的,因此,我希望我能快点长大。

二十年后的我,希望能大方一点,也希望我能考到驾照,这样就可以完成小时候的梦想。二十年后的我,我也希望能有更好的梦想,并且完成这些梦想。二十年后的`我,我希望能改掉小时候会赖床的坏习惯,也能改掉其它的坏习惯。

二十年后的我,也三十几岁了,我希望未来会更有成就,当一个对社会有用的人,完成我想当设计师的梦想,这样就可以让爸爸、妈妈在家休息,让我当个很孝顺的小孩。二十年后的现在,我一定正在忙着工作,设计出独一无二的作品,让全世界的人都能看到我做的作品,这样世界各国的人们都可以看得到我的名字,让我感到更有成就感,我的父母亲一定会很高兴。

我觉得二十年后的我,一定要好好孝顺爸爸、妈妈,不要让他们太担心我,我也希望改掉我的坏习惯,完成我小时后的梦想,对社会更有贡献,这就是二十年后的我。

八年级上英语作文二十年后的我【三】

二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!

我要做一名让同学们快乐成长的老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。

我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!

人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!

为我的梦想加油吧!……

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