描写春天和放风筝的作文【一】
春天来了！春天来了！
春天真美啊！瞧，迎春花笑开了脸，它们在路旁看着我们；那片碧绿沙洲，油菜花已经开了，绿是底色，金黄仿佛是画家在画布上肆意泼洒的油彩，亮丽得直逼你的眼睛；桃花笑红了脸，在温暖的阳光中长大。花园里种满了各式各样的花，红的如火的野玫瑰，粉的如桃的芍药花，白的如玉的木棉花，月季花都竞相开放。有的花蕾满枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走进了花的世界，草的海洋。候鸟们也从南方飞回来了，为田里劳作农民喝彩。柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微风中跳跃。
看着这样的美景，我迫不及待地拿起可爱美丽的灰姑娘风筝，邀请了好朋友陈炳辉一起去江滨公园放风筝。啊！天上的风筝可真多呀，有“奔跑吧！兄弟”、有“爸爸去那”、还有“爸爸的假期”。
哎呀！又有一只风筝飞起来了。我们立刻放起了风筝，陈炳辉左手拿着线轴，右手拉着风筝，“放”随着我一声令下，陈炳辉像箭一样冲出去，我在后面喊着“飞起来了！”“灰姑娘飞起来了”，我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只风筝，在蓝蓝的天上自由地翱翔，那该多好啊！”
描写春天和放风筝的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写春天和放风筝的作文【三】
春天来了!小草悄悄地从泥土里探出脑袋，花儿们听到春姑娘的呼唤，纷纷露出笑脸：桃花为自己打上腮红，迎春花戴上黄冠，玉兰穿上纱裙，为春天增添了许多的生机。
星期天下午，我和妞妞、奇奇约好去放风筝。我们兴高采烈地来到鸟语花香的藉河风情线。你看，那美丽的蝴蝶是妞妞的，它那红蓝相间的身体，可爱极了!瞧啊!那一条金鱼是奇奇的它全身金光闪闪，还有两个圆鼓鼓的大眼睛，可神气了!我的风筝是个美人鱼，她那披肩长发是棕黄的，眼睛像个蓝玻璃。
我们几个在地上跑呀跑呀，风筝在天空飞呀飞呀，都想比个高低，就连小鸟也飞来凑热闹，仿佛在评价哪个风筝漂亮，哪个风筝飞得高，风筝在空中自由飞翔，像在对大家报信：“春天来啦!春天来啦!”不一会儿，天空中飘满了各种各样的风筝。河堤上，荡漾着孩子们的欢笑声。
“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天，河水解冻，万物复苏。春天，没有夏天的炎热，没有秋天的凄凉，没有冬天的寒冷，我爱放风筝，我更爱春天。
描写春天和放风筝的作文【四】
春天来了，大地上万物复苏，生机勃勃。看，小草把头从地下探出来跟大家打招呼呢！小花也盛开了，花开得那么鲜艳，真是百花争艳，我们也来到了广场上放风筝。
我和好朋友一起来到广场上，拿出了蝙蝠的风筝。开始放了，我一手拿着线盒，一手拿着线，我后面的朋友就拿着风筝，等待着风吹来。不一会儿，我高声喊到：“起风了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看着风筝，由慢到快地跑起来，眼看这“蝙蝠”就像蝴蝶一样飘落下来了。我和朋友并没有沮丧，风筝是要有风才能飞，我们就站好方向，再次放起风筝。这次，风筝放得可高啦！我们可高兴啦！
广场上有很多人一起放的，也有一个人自己放的，还有父母陪着的。你看，天上的“金鱼”把蓝天当作小溪，摆动着尾巴游来游去；长长的“蜈蚣”摇动着欢快的身子；“老鹰”在天空中自由自在地翱翔？？现在，天空就像一块五颜六色的布，都酒下我们的叮咛，留下我们的欢乐，永远不会消失。
我觉得，童年里我们都有一只风筝，向着白云，向着蓝天！是快乐的。其实，放风筝也是一项有益的身体运动哦！
描写春天和放风筝的作文【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写春天和放风筝的作文【六】
阳春三月，晴空万里，我来到市民广场放风筝。
我来到市民广场大草坪的最高处，拿着风筝，等着大风吹来。忽然一阵大风吹过，我赶紧放了风筝跑了起来，跑着跑着，回头一看，风筝忽上忽下，像一个喝醉酒的醉汉摇摇晃晃，不一会就掉到了地面，我伤心极了。抬头看，白云正在天上徘徊着，像是在对我说：“没事的，不要气馁，你一定能行。”我振作起来，拿起风筝。又一阵大风呼呼地向我吹来，我马上放飞了风筝，跑啊跑，回过头，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴得跳了起来，看着风筝越飞越高，我更加开心了，白云也好像对我笑眯眯的。我的风筝竟然比小鸟都飞得高，就像一架小飞机一样。
天空就像风筝的舞台，各种各样的风筝都尽情地翱翔着，我放的是蝴蝶风筝，它扇动着美丽的翅膀，左右张望，看看这奇妙的世界。舞台上还有老鹰风筝，睁着凶猛无比的大眼睛，像是在寻找猎物，左右摇晃，忽然停住，往一个地方看。我想：应该是找到猎物了吧。不远处一条“大蜈蚣”大摇大摆地“爬”来，可威武了。
我不禁吟诵着：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝，真是妙不可言啊！
