由于郑国健和祁杨睿自愿当渔网,游戏很快就开始了。我找了几个十分要好的朋友,和他们说:"我们几个手牵手,假扮渔网,准能过关。"于是,我们拉着手去追捕"同类"。过了一会儿,我们被冲散了。我被他们抓住了。过了一分钟,游戏又重新开始了。我们如法炮制。不过,老天不帮我们,我们又被冲散了。我一边走一边叫:"我是甲鱼。"由于谐音的关系,我即做到了诚实又没被抓。这时,我遇到了好朋友尤生俊。他悄悄地问我:"你是真鱼吗?"我见是自己人就说了真话。没想到尤生俊一把抓住我的衣服说:"我是渔网,这下你这条美人鱼跑不了了吧!"我说:"尤生俊你好奸啊,不过我比你更奸!"说完,我两手一缩,人向前一冲,用我独创的\'"金蝉脱壳"之计跑了。尤生俊气急败坏地拿着我的"壳"--外衣。我死里逃生,正得意洋洋,没想到被梅寒馨逮了个正着。我这个经过大风大浪的英雄却在小河沟里翻了船,哎。不过,我宁死不当"卖国鱼",拉着梅寒馨出了界,变成了好吃的鱼干。
体育活动课真好,真希望每天都有体育活动课。
我们几个小伙伴首先猜“石头、剪刀、布”,输了的那个人当公民,赢的人就当强盗。玩的时候,我们要规定一个“家”和“偷油”的地方,只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外,其他的地方都能抓人,而且强盗必须冲过去“偷油”,公民抓到强盗就赢了,被抓的那个人就当摸来抓别人。
一次,我和胡珊珊、赵晋成、刘凯欣在玩。先猜“石头、剪刀、布”,结果我输了,我垂头丧气地去当摸,我抓了好久也没抓到一个人,我有点急了,而他们高兴得四处跑,四处躲,我没办法了,只好有人来就抓,终于抓到了刘凯欣,然后我急忙跑回“家”去,我赢了,被我抓到的刘凯欣没办法,只好当公民来抓我们。
刘凯欣抓了好久也没抓到一个人,她正生闷气呢!这时我发现有个好时机到“偷油”的地方,很安全,我一个箭步跨上去,每想到我才跨一步就差一点被抓到,我只好退回原位等待时机。赵晋成挤在我前面说:“这次有我去吧。”他可有意思了,看见刘凯欣每发现他,就大摇大摆地走过去,站在一旁一动不动,而且还在做鬼脸呢!突然,刘凯欣以回头,想看看有人出来没有,这下子,赵晋成可急坏了,他“回家”也不是,因为当摸的人老守在那,他来“偷油”也不能,因为被发现了,所以只好找机会偷偷摸摸地跑回来,这下把我们的`肚子都笑痛了。
这次换成胡珊珊出发了,胡珊珊可倒霉了,她跑回来的时候正好被当摸的人看见,就急忙过去抓她,她拼命的跑到“偷油”的地方,幸好她跑得快,闪过了“敌人”的“魔爪”,她过来的时候气喘吁吁的,而我们都笑得快趴下了。胡珊珊把我们训了一顿,我们才没有笑她,因为笑话别人确实是不好的,也是不礼貌的,所以大家都不笑了。
“叮叮叮,叮叮叮”上课了,我们只好停止游戏跑会教室上课去了。
读诗,品诗,亦是我之最爱。
──题记
诗是美好的向往,诗是感情的寄托,诗是灵魂的慰藉。
从小我就喜欢读诗。
手捧一本《唐诗三百首》,鼻子里留着哗哗鼻涕,这就是我。在几个长辈旁边,在她们的夸赞中,我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着那些会读不会理解的古诗。这就是我小时的乐趣。
小学,我对诗的痴迷更进一步。
“举头望明月,低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》,可奇怪为什么这短短二十个字却占了课本的整整一页。接着老师又说了李白的事迹和对这首诗的理解,我才深深知道李白的那种像明月一般透明的思乡情感在月夜宣泄,是一页纸远远承载不了的。此后,我对诗更痴迷了,每每发现一首诗便高兴地读几遍,就像探险家找到宝藏时那种不可隐藏的心情,然后便把这份宝藏记下,最后慢慢品读,品读一个诗人的情怀。
现在,诗已经成为了我生活的一部分。
每到晚上,我家便成为诗的殿堂。你看,一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着乐趣的;你看,一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子,他正在品味诗中传达的深切的情感,脸上显得很陶醉。没错,这就是我家。三人齐声朗读:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”妈妈说:“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧,却想着为国家戍守边疆,多么可敬啊。”爸爸说:“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景,风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人们是多么可贵。”
一首诗歌,那么短的字数,却包含了一个时代,包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?
早上,爸爸洗脸刷牙,妈妈锅台边忙早餐,我整理书包,在晨起这紧张的交响乐中,我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌,是我家三口的温馨剂,是我心灵的热鸡汤。我爱诗,更爱诗意的生活。
我读诗,读诗的韵味;我品诗,品诗的内涵。
读诗,品诗,是我之最爱。
风吹过,竹子的语言,令我沉醉。
——题记
夜晚,浅浅竹语,陪我到梦的尽头;淅淅雨声,道我说不尽的忧愁,也就你倾诉,也就我爱你。
夜,静得出奇。学习一直不顺的我,在黑夜中显得迷离恍惚。窗外竹子婆娑,风吹过,竹叶悉悉索索,似在与谁对语。父母出门散步未回,家里只剩我一人。哦,竹子,是在与我交谈?是的,一定是。你用四季碧青的颜色告诉我,风雪不算什么,挺一挺,一切都会过去。于是,你便是我的知己,我的最爱,你是我用以勉励自己的一面镜子。
我爱竹。竹终年着翠,即使你的前身还埋在土里的时候,你就拼命地向上长,只待成为最耀眼的那株,即便在萧索的秋,即便在霜重水寒的.冬,你从不改变生命的色彩。你的品质,你的精神让人仰慕。
每每我躺在床头,或坐在桌前,听你絮絮地说。竹语似真似幻,我明白你的每一声。!谢谢,寂寞的时候有你来陪,伤心的时候有你来安慰,失败的时候有你来鼓励。
竹语,我爱听,簌簌的风过,竹语的呢喃,便是自然奇妙的音乐,它比过流行音乐,比过经典唱片,你的声音缓缓地流过我的心底,滋润我的心灵,鼓舞的神气。
我喜欢竹子的每一处,喜欢你四季的风度,喜欢你夜里喃喃的细语。
淡淡竹香,浅浅竹语,时光慢慢流淌,我就这样慢慢爱你。
今天,我和我的家人去公园了。公园里有很多人,那里的风景非常的美,美的让人都忍不住地都想看一眼。那里还有一些游乐设施,有很多小孩都想去玩。可是我长大了,不再玩那些小时候玩的东西。
到了傍晚,我依依不舍地离开了公园,今天我玩的真开心啊!
我喜欢玩摩尔庄园、qq堂、奥比岛……可我最喜欢玩摩尔庄园和QQ堂,但QQ堂一下载下来就被哥哥删除。我知道,哥哥也不是故意的,因为他看不顺眼,所以才删的。就这样,我后来不就下载了,因为下了也是白下。我就一直玩摩尔庄园。摩尔庄园里的人物很滑稽,活泼可爱,而且很有礼貌,不乱骂人,各有各的优点,还可以开设自己的`餐厅。之所以我喜欢,还有另一个原因,就是“他们的植物长得很快,动物也很多,有温顺的、胆小的、害羞的、可爱的、活泼的、调皮的……都是差不多的。动物们各有各的性格,也许他们在庄园里生活的很快乐吧?
我爱玩摩尔庄园,它能使我开导大脑,还能让我得到更多的知识。
中国有许多古老的文化瑰宝,需要我们努力学习,才能得以承传下来,并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。
四年级下学期,我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始,大家都兴致勃勃,一笔一划认真地按照要求写。可是,没过多久,有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差,聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久,老师说我的颜体写得不错,接下来要我考虑临摹其他字体,我心里暗暗欢喜,但也感慨良多。
其实,练软笔是蛮累的。都是站着练习,长时间的低头容易导致颈椎病;刚开始学时,拿笔拿得手很酸;一本薄薄的字帖要练成百上千遍,追求笔画、个体、整体的融合……那段日子真不好熬,但我想到任何一位书法家的成功都是要付出非同常人的代价的,如果这点苦吃不了,还谈什么成功?在这样的自励下,我渐渐地开始享受这个过程。累了,就会趴下来静静地看看自己写的一笔一划,看看周围同学是怎样写的,再加以借鉴和学习,这也是个很享受的过程,我喜欢!
记得有一次,我写了一张作品,工工整整地铺在地上,等老师来点评。这时候,走过来一位小同学,他从宣纸上跨了过去,也许是他刚洗完的毛笔太留恋我的作品了,将自己身上还未沥***灰黑色水汁留在了这张我自认为写得不错的书法作品上,惹得我又气又恼,可“作案凶手”已经带着他的“帮凶”远走高飞了。回到家后,我气的把东西一丢,直接扑到床上痛哭……
现在,练书法已经成了我生活中必不可少的事,我会临摹更多的作品,融合各家之长,盼望最终能“青出于蓝而胜于蓝”,找到我的感觉,写出我的特色,把我们老祖宗留下来的这个文化瑰宝发扬光大。当然,这是我的一个遥远的梦,希望我能越来越接近这个梦!
与书法为友,其乐无穷!我只想说:书法,你是我的最爱!
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