从小学党史筑梦新时代的作文【一】
“过年了！过年了！”我终于把年盼来了，过年是我们最开心的事情，不仅和家人团聚，还可以放烟花，可以一起贴春联……
一大早，我们就早早地起了床，大家就准备开始忙活起来，我们先准备贴对联，我拿出春联将反面图上一层厚厚的浆糊，妈妈则负责爬上梯子将春联贴在墙上，妈妈拿着春联，我则在下面指挥，“歪了，歪了，在往左来点，在往上来点，好了好了，这样刚好，两边都对称了。”我和妈妈相互配合着，终于将所有的春联都贴好了，妈妈笑着说，“呀，我家的小棉袄都可以帮着干活了，不错不错！”我不好意思地笑了。
贴好对联，我们又帮着外婆洗菜，大家都忙得不亦乐乎，虽然都很累，但每个人脸上都洋溢出幸福的笑容，不知不觉就到了傍晚，外面传来噼里啪啦的炮竹声，我们的年夜饭也出炉了，大家齐坐在饭桌前，端起酒杯并说着祝福的话，大家边吃边聊可开心了，吃好年夜饭，最开心的当然是我们小朋友的节目了“放烟花”，我们拿出烟花，有红的、黄的、各种各样奇形怪状的，我们在家长的陪伴下点燃烟花，烟花在夜幕中绽放出五彩缤纷的图案，我们在月光的照映下无尽的奔跑着，手拿烟花画出各式各样的图案，有爱心、有太阳，还有月亮……大家在新年的快乐中放飞着自我。
这就是我家的年味儿，一份简单而快乐幸福的年味儿！
从小学党史筑梦新时代的作文【二】
电影中本色出演的贾玲，引起了我最多的共鸣，为了回报自己的母亲，为了母亲能有一个更好的生活，即便是让自己的存在消失，让自己从来没有出现在这个世界，也在所不惜，她心里想的，一切都是母亲，为了母亲“牺牲”自己，自己心甘情愿，在所不惜!
于是，她希望母亲李焕英找一个更好的男子结婚，她希望母亲李焕英能打赢那场被大家念叨了一辈子的比赛，能让母亲没有那么多的遗憾，想要把最好的一切都给母亲，因为在贾晓玲的眼中，母亲值得最好的一切!
但看完电影我们才知道，贾晓玲自认为一切“最好的”“最贵的”“最有价值”的东西，在母亲李焕英眼中，不过都是过眼浮云，在李焕英的眼中，自己的孩子贾晓玲才是世界上她最宝贵的最在意的，母亲不在乎你飞得有多高，她只在意你飞得累不累，她不在乎你能有什么样的成就，她只希望你能健康快乐，她更不在乎你给她的物质上的那些东西，她更想要的，只是希望你能陪在她的身边，坐在她的自行车后座，带给她欢笑。
电影外的我们，其实一个个不都是贾晓玲吗，以为自己必须功成名就，必须走上人生的巅峰才对得起父母亲，才给父母争得了面子。却忘记了我们给予父母的“好东西”，不过是我们自己的定义，在父母的眼中，那动则上万的小物件，高科技，或许还不如我们自己动手，给父母下的一碗面。
孝敬父母，不能只听父母怎么说他们的需求，更多地是需要我们用心去看，用时间去陪伴。
从小学党史筑梦新时代的作文【三】
影片《你好，李焕英》中，贾晓玲和妈妈喝酒时的一段对话令人泪目。
贾晓玲笑着，却满是苦涩地说：“你以后会有一个女儿，成绩常年年级第一，长大后去国外名校读导演专业，毕业了在好莱坞拍电影，月工资八万。”
妈妈说：“我的女儿，我让她健康快乐就行了。”
是呀，让孩子健康快乐就好。看完影片，除了在影片中体会到父母对我们那份沉甸甸的爱之外，现在正在做父母的，将来要做父母的，影片中妈妈的这句话是不是也应该让我们有所思考呢？
作为一个老师，我经常遇到这样一些家长，成绩下降了；孩子不愿意补课；和别的孩子相比不如意，他们就茶不思，饭不想，夜不能寐，打电话过来寻求解决办法。遇到这样的，很多时候我也只能苦笑。每个孩子都是一个独立的个体，每一阶段遇到的问题不一样，我们要具体的分析。我时常告诉家长的就是孩子成长是一个渐变的过长，孩子只要健康快乐成长就行，只是单纯追求成绩，忽视孩子心理健康，孩子不快乐，能成长的好吗？
比如说补课，我对我所教过的孩子，还有他们的家长说过这样的话，课堂上老师讲课，相当于每天的三顿饭，这是正餐，这是要吃的。课外补习是零食，如果孩子正餐错过饭点，也就是没有学会，我们又来不及做，可以适当的吃零食，去补习。每个孩子不同，喜欢的零食也不一样，做家长的就不必要强迫孩子，一定要去吃自己为他准备的零食，也就是强迫他去补课，强迫只能适得其反，特别是打着爱孩子的旗号。
今年的春晚有一个《如此家长》的相声，这个作品生动形象同时也十分深刻地讽刺了现在部分家长和学生的课外生活——整日穿梭于各个辅导班之间，部分家长“望子成龙，望女成凤”，却不知不觉中揠苗助长，相声惟妙惟肖，幽默，却又发人深省。学生被“绑架”，家长也被“绑架”，现在的家长和学生都因为社会残酷的竞争而“亚历山大”，看着这个相声中的这个情况，与影片《你好，李焕英》中的妈妈希望自己的女儿健康快乐就行了有着天壤之别，影片中的妈妈是真正的爱自己的孩子。
我知道父母的爱，从来是不掺杂功利的，他们希望孩子们将来有出息，过得好，如果用“优秀”来绑架孩子，那是很可悲的。网络上曾流行这样一句话，“成绩差的孩子都是来报恩的！”这句话最早源自一位校长写给家长的话，其目的就是希望家长放下焦虑，不能以成绩这个唯一标准来衡量孩子。尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，而有的孩子却没有读书天赋。
确实，每个班都有成绩好的成绩中等的成绩差的，如果每个家长眼里只有成绩好的“别人家孩子”，那么成绩中等及以下的孩子就没有活路了。
都说人有三个阶段，一是接受自己的父母是普通人，二是接受自己是普通人，三则是接受孩子是普通人。学习好的孩子本来就是少数，绝大多数都是普通人。虽说望子成龙、望女成凤是不少父母的心愿，但当你明白孩子的潜质不高时，不妨就接受他将来可能是一个普通人的事实。越到后来你也就越能明白，孩子健康平安，孝顺，感恩比什么都重要。
写到最后，希望每个家长都能如影片《你好，李焕英》中的妈妈那样，真正的爱自己的孩子，让他健康快乐就好！
