以高考结束后为话题的作文(高考为题的作文)

以高考结束后为话题的作文(高考为题的作文)

首页大全更新时间:2023-04-08 09:13:34
以高考结束后为话题的作文(高考为题的作文)

以高考结束后为话题的作文【一】

【例句】

11.We’re always busy with our work.

We seldom have 。

12.The boy is very young. The boy can’t understand it.

The boy isyoung understand it.

【正确答案】11.free/spare time12.too.。.to

【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法,同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。

以高考结束后为话题的作文【二】

从小到大我经历过很多事,其中有一件事是我最难忘的,因为我为做这件事而感到自豪。

那是去年8月4日的一天,学校没开午饭,我就到附近的校门口买了一碗面,我给了老板10元钱,应该找回我5元钱,可收钱的那位叔叔大概是昨天晚上没睡好吧,却找给了我20元,我真有点惊讶,心想:今天真走运!昨天我在放学路上丢了20元,今天竟有人还给我。可是我又想:不行,我是一名少先队员,怎么能为难这位叔叔呢?正在我不知道该怎么做的时候,妈妈来找我,我把这件事告诉了妈妈,妈妈的脸上立即变得严肃起来,她说:“要是你是那位叔叔,会怎么样呢?”我正在犹豫,妈妈好像看出了我的心思,问道:“是不是还在想昨天丢了的20元钱呀?”我点了点头。妈妈又说:“你自己丢了钱和叔叔多找你的钱是两回事,快把钱给叔叔送回去吧。”这时,我毫不犹豫地跑到小店,来到那位叔叔面前,不好意思的说:“叔叔,您多找了我20元。”叔叔用感激的目光看着我说:“谢谢你,你真是一个诚实的好孩子,这碗面就算是我请你的。”可是我还是把5元钱放到了收钱柜上,然后走了。

一路上,微风轻轻地拂过我的面颊,树上的小鸟叽叽喳喳,唱着悦耳动听的歌曲,好像也在夸赞我。我真高兴啊!因为这件事我不但得到了夸奖,而且还学会了做人的道理。体会到了帮助别人的同时自己也非常的高兴!

以高考结束后为话题的作文【三】

今天我一回家,妈妈给我说外婆给了我五百元,放我过年买新衣服穿,我高兴得知蹦起来,妈妈还说到我12岁那天,外公送给我一辆电动车,我说能不能送我一台笔记本电脑啊,妈妈说你自己去给外婆说,我说,外婆你能让外公送给我一台笔记本电脑吗外婆说行,我高兴极了,我悄悄地对婆婆说谢谢,婆婆听到高兴地说了声谢谢。

今天我好高兴啊,真希望赶快到12岁,耶,我今天太高兴了。

以高考结束后为话题的作文【四】

在一个冬天的早晨,雪花徐徐降落,整个大地银装素裹,仿佛穿上了一件银色的外套。

吃了早饭,爸爸召集我们去打雪仗。听到这个消息我心里就有一种说不出的喜悦。我迫不急待地飞奔到楼下,准备打雪仗。我堆了一个一米高的堡垒,准备跟“敌方”——爸爸妈妈“大战”一场。

游戏开始了,我先从地上抓起一把雪,打了个寒颤,感到刺骨的寒冷,我咬咬牙,把雪揉成雪球,做了二十几个“子弹”。我见敌方没动静,就先发制人,站起来扔了两个“子弹”,在站起来的一刹那,“敌方”的“子弹”和我擦肩而过,真是有惊无险。

突然,一枚“手榴弹”从天而降,“轰隆隆”我的堡垒瞬间崩溃,我也被“炸”到了一身雪。

于是,我又把堡垒修好,心想:我假装躲在了堡垒里,然后到他们的后面偷袭。咦,这岂不是一举两得的办法吗?“对,就这样”,我坚定地说。

正当我要蹑手蹑脚地潜伏过去时,聪慧过人的爸爸一眼识破了我的诡计,他“嘿嘿”一笑,我被怔住了,只好“嗖”的一声,乖乖收回了腿。

“软的不行,只能来硬的了!”我便站起来飞速地将“子弹”扔过去。哎!弹尽粮绝了,人却没打着。

于是,我只好假惺惺地骗他们说:“游戏结……”,爸爸趁我话音未落,又扔了一发“子弹”,把我打了个正着,扔到我嘴巴里去了,使我吃了个“包子”。我们全家人都笑翻了天。

就这样,我们一家三口在雪中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。

以高考结束后为话题的作文【五】

告别了小学六年生活,我踏入了期待已久的中学校门。坐在七年四班这个教室里,我感觉和小学生活截然不同,学校更大了,老师更多了,学习的知识更丰富了,一切都变了,而我也在变。

上学的路上,我再也不是徒步,而是伴着清晨的阳光,骑着自行车去学习新的知识,开始崭新的一天。

说起自行车,我有一段艰辛的学车经历。那时同学们差不多都能把车子骑得花样百出,而我连简单的上车都没能把握好。有一次伙伴叫我去体育场溜车子,而我只有呆呆地坐在一旁,静悄悄地和秋天的落叶一起观看他们像燕子一样穿梭。

刚开始需要大人在一旁把着车子,以防自己摔伤,然后我再慢慢上去,可是我还没蹬,车子就要倒了,妈妈告诉我:骑车的关键在于掌握好平衡。我又试了一次,妈妈在后面扶着车子,这回我在车上蹬了一圈才倒,“有进步,就这样”,妈妈说。我的信心倍增,我鼓起勇气又试了一次,大胆地蹬着,只听“砰”的一声车子倒了,我的一只腿被压在了车下。

妈妈要我必须每天坚持半个小时,先溜车子,车子溜好后再上车子,自始至终都要保持平衡,反复练习。一天、两天……摔倒了站起来、车子倒了扶起来、掉进沟里爬出来、膝盖磕坏了包一下重新再来……

“我终于学会了骑车!”我大声地喊,想让路边的小草、河边的小鸭、操场的同学们都与我一起分享我的快乐。

以高考结束后为话题的作文【六】

【例句】

5.He spent 4 hours in doing his homework yesterday.

It took him 4 hours his homework yesterday.

6.It seems that they like pop music.

They to like pop music.

【正确答案】5.to do6.seem

【规律分析】这部分要求了解代词it在句子中的各种用法。it在英语中是个相当活跃的.代词,它可以作形式主语、形式宾语和引导强调句等。

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