假如我有一支马良的神笔,我会用它去做许多许多有趣的事,例如:去帮助没有一点儿钱的穷的人,让他们过上无忧无虑的生活,去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的,这位老爷爷,给我那支神笔的时候,一并寄托给我了一句话,他说:“一定要用这支笔去帮助有困难的人,千万不能满足自己私人愿望。”说完,老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心,神笔我也一直小心翼翼的保管着,可是,不过几天,我就发现了几个有困难的人。
第一件事:一位穷人,他的爸爸和妈妈好不容易供他上学,可是他的老师整天让同学买这个,又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了,于是就苦心机率的劝孩子不让上学,可是那个孩子不但不听,还生气地说:“不,上学是很幸福的一件事,我要上学,”这时,我从一旁挤出来,在墙上画了一块金子,连忙说:“请不要让孩子失学,上学的确是一件非常快乐的事,早上去学校可以遇到许多好朋友,上课就写几个字,专心听老师,下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我,我望望你,异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦,他们是一群无家可归的难民,每天日夜兼程,就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子,衣服也是质量最差的,我见了,连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣,让们纷纷穿上,并且安排他们住在这里,他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人,我听了,开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔,我一定会帮助许多有困难的人,假如我有一支马良的神笔,我一定会让有困难的人过上幸福的生活,假如我有一支马良的神笔,那该多好哇!
哆啦a梦的百宝袋中有成千上万的道具,包括:任意门、时光机、竹蜻蜓、放大灯、缩小灯…等等。其中,我最想要的就是任意门,因为他可以带我到世界各地的每一个角落,所以如果我有哆啦a梦,我想向他借用任意门,带着丰富的民生物资到伊索比亚去看看瘦骨如柴的.饥民们,让他们远离贫穷、摆脱落后,让他们吃得饱、穿得暖,让他们跟我一样快乐。我要把爱心送到世界各地去,让幸福不再是梦想。
我还要借用时光机,它可以让我回到过去、也可以前往未来。我要把现在带回到没有地球暖化的过去,这样就没有南北极会消失的危机,海平面不会上升、岛屿也不会被淹没,让我们的世界更安全祥和、更干净美丽。它同时也可以带领我们到未来,一起探索神秘浩瀚的未来世界。有了哆啦a梦的时光机,我可以飞天遁地,在古往今来任意游走,这样随心所欲的生活是多么的多采多姿啊!
“哆啦a梦”是每一个人的梦,虽然我们常说“有梦最美”,但梦是短暂的,而且终究会醒,因此,纵使我们都希望没有战争、世界和平,但对我而言,这是遥不可及的大爱,然而,在我小小的心灵里,请容许我的私心藏有一点点小爱,那就是—如果我真的有哆啦a梦,我最希望的是,所有爱我的人和我爱的人都能够身体健康、平安快乐、心想事成,这就是我希望哆啦a梦能够给予我的承诺,一个永远不会改变的承诺,唯有这样,我的生活才会快乐,也才有意义。
星期六的早晨,我睁开眼发现爸爸妈妈都出门了,突然看见床边多了个宝葫芦。
我拿起葫芦打量着它,心想:爸爸妈妈留个葫芦在床边干啥呢?这时宝葫芦伸出了手和脚说:“我可不是一般的葫芦,我是宝葫芦,可以实现你的愿望。”我傻了眼,以为没睡醒,可后来才知道是真的,它是一个活葫芦。
我心想:世界上居然有这个东西,为了知道它能不能实现我的愿望,我就先和它玩玩。这时我开口了:“你说你可以实现我的愿望,那么我还没有吃早餐呢,你能变出来吗?”刚说完,宝葫芦就变出了一盘面包,还有一杯牛奶。“原来是真的!”我大叫起来。吃完早餐,我和宝葫芦一起出去玩,宝葫芦说:“城市这么大,想到好玩的很不容易,我们坐飞机去找吧!”语音刚落,一架大飞机出现在眼前,我迫不及待地坐上了飞机。我们一起去玩了很多地方,玩累了我们就到河边休息,宝葫芦说:“我们以后就是好朋友了,你可不能说出去。”
“铃铃铃”我从梦中惊醒了过来,原来是场梦啊!我想:宝葫芦真的在,那该多好呀!
记忆中倒是有一个特别熟悉的地方,熟悉到凡是那个家里有的东西,想都不用想就知道放在哪里,但是我从来不属于那里,我只是以一个寄居者的身份生活在那里。就算再熟悉,也找不到家的感觉,没有家的温暖,在那里生活十多年后要离开,才发现,能带走的只有那里的人留给我的冷漠、鄙视的记忆。而那里我早已回不去!
后来我回到了所谓的我的家,可是谁会接受一个突然出现的.我?大家都防着我,孤立我,我丝毫没有回家的感觉,我还是和以前一样被排挤,被忽视。让我从哪来回哪去!我回得去吗?回不去了。后来我把学校当作了家,一个可以为我遮风挡雨,可以给我带来踏实感的家。寒暑假我可以住到工厂去,等开学又回来。
我没有家,虽然说出来有些伤感,但是我已经慢慢地接受这个现实了。如果将来的某一天我有了一个家,一个属于我的家,我一定会好好的经营,好好的爱它!
“假如我有一支马良的神笔,我会用它来帮助许多人。”自从看了《神笔马良》的故事,我常常会想着这句话。和马良一样,我也喜欢画画,喜欢画各种事物。每当画出我满意的事物时,我都希望这个事物能变成活的。如果,我也有马良的神笔该有多好啊!
一天晚上,我遇到了一位长着金胡子的老爷爷,他身穿长袍,手上拿着一支金光闪闪的画笔。老爷爷微笑着对我说:“你想让你的画变成真的吗?这支笔你拿去,只要每次画画的时候把画画完整来,画纸上的东西就能成真了。”说完,老爷爷突然消失了,而那支金光闪闪的画笔留在了我手上。我顺势在空中画了一匹彩色飞马,飞马立刻抖动了硕大的翅膀。我骑上飞马,来到了沙漠。看着无边无际的沙漠,我拿起画笔,画了好多好多的.苍天大树,沙漠瞬间变成了绿洲。我继续画了些大房子,邀请无家可归的人们来到大房子里居住。
我骑着飞马,边飞边想,我还可以用神笔做些什么呢?哦,对了,到山区去,山区的贫苦儿童们需要我的帮助。不一会儿,到了偏远的山区,我挥了挥画笔,画出了好多书籍和衣物赠送给山区的小朋友们。山区的人们十分开心,还邀请我去他们家里做客,并为我准备了他们的家乡菜肴。突然,一阵阵狂风刮来,下起了豆大的雨滴,台风来了。大雨连着下了好多天,听说台风使好多地方受了灾,发了洪水。我便骑着飞马飞到了洪水地区的上空,一旦发现有人被洪水困住,我就画出一艘艘救生艇帮助灾民。
接着,我继续在空中骑着飞马,这次飞马把我带到了大海边,正好赶上日落。看着那美丽的景色,心里别提有多舒适。我跳下马背,走在海边,捡起一个大大的海螺。海螺里回荡着优美的海浪声。突然,海啸来了!我赶紧画个防护罩,想要保护海滩边的居民。可是海啸太猛烈了,我还没来得及把防护罩画完整,画笔就被冲走了。我大喊“救命,救命……”突然间,我惊醒了。原来,我在看书时睡着了呀!
哈哈,好神奇的梦啊!如果我真能拥有一支和马良一样的神笔,该有多好啊!
奶奶和我说过一个宝葫芦的故事:曾经,有一个人叫张三,他在湖边捡到了一个宝葫芦,张三想要什么,宝葫芦就给他什么。我也想要张三那样的宝葫芦。
有一天,我到湖边钓鱼,钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,只见宝葫芦的眼睛里流露出了一丝渴望的目光,好像在说:“把我带回家吧,求求你了。”我看他那么可怜,我便把他带回了家。
今天上学,我偷偷把宝葫芦带进了学校,叮零零……上课了,老师摞着几十张卷子进了教室,我心想:又要考试了,对于我们来说小考就是宵夜,大考就是大餐,根本不算什么。
我做题做到一半,被一道四则运算难住了,眼看就要收卷了,我绞尽脑汁了,还是百思不得其解。窗外一阵风刮了进来,树枝摇晃着,好像要阻止我思考似的。这时,宝葫芦把我的卷子做完了,而我前面李四对老师伤心地说:“老师,我的卷子明明做完了,前一秒还是做完的,后一秒就有一半空白了。”我眼睛射出一道绿光,愤怒地盯着宝葫芦,说:“原来你偷了别人的试卷,而不是帮助我做题!”宝葫芦拿着我的笔,在草稿纸上“刷刷”地写道:“我并不能思考,但我可以把别人的思考给你。”随后,把葫芦消失了。
我终于从梦中醒来了!还好这只是一个梦,从梦里,我明白了:种瓜得瓜,种豆得豆,一分耕耘,一分收获的道理。
我放了学,从学校回到家。发现爸爸妈妈还没有回来,我心里想:哎!几乎天天值班,没有一天是早点回来的。
但是当我走进书房时,发现似乎多了什么东西?是一个葫芦。我走近看了看,心想:这葫芦看样子用来烧汤比较合适。这葫芦似乎看出了我的想法,就一边摇晃着“8”字形的身子,一边大声喊道:“不要煮了我,我是一个宝葫芦。”我半信半疑地说:“好啊,那你就让我的作业都写完。”宝葫芦心里想到:哼!要不是你要把我煮了,我才不理你呢!它说:“你的作业已经做完了。”我打开书包,发现作业真的做完了,而且字迹还跟我的自己几乎天衣无缝,我这才消除了半信半疑,改成了全信无疑。我确信它是一个宝葫芦,我拿着它去下面玩,说:“有本事你就把湖里面的鱼,全部捉到岸上,我就佩服你!”宝葫芦说:“真拿你没办法。”我心想:它肯定做不到,如果做得到,我今天晚上就有鱼汤喝了,心里美滋滋的。果然宝葫芦把一条条活生生的鱼从水里弄了出来。
这时我听见有人在喊我,我醒了啊,原来是一场梦。
“啊,真困!”强睁开模糊的双眼,我习惯地扫视四周,忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒,两个圆圆的酒窝,像彩虹一样挂在嘴边,一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇,这个葫芦是从哪来的?为什么落到了我家?正当我百思不得其解,爸爸笑着走了过来,说:“筠筠,这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣,接着高兴得一蹦三尺高,兴奋地搓着手,太好了!以后有什么想要的,我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但,它灵不灵呢?想到这里,我立刻镇定下来,小心的向前走了几步,问:“你好,你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗?”宝葫芦竟然张开嘴巴说:“是的,我是。”我有些紧张,宝葫芦那么厉害,它会不会把我吃掉?但我又有一些兴奋,可能以后我想什么就有什么了,这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时,宝葫芦又说话了:“不要害怕,我有神奇的力量哟,你想见证一下吗?”我半信半疑,真有这么厉害吗?连最智能的`机器人都办不到这一点,宝葫芦未免太自信了吧,也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想,我还是怀着一丝丝期望,问道:“你能帮我把作业写好吗?”宝葫芦二话不说,念动咒语。一眨眼的功夫,我的作业真的写好了。我凑近一看,哇,作业不仅十分工整,而且全对了!宝葫芦真的有神奇的魔力!就这样,我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说,贵州山区的孩子们没法上学,看着他们像我一般大,却只能在地里做农活,挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸,真希望他们可以像我们一样,坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话,立马变出了一所学校,山区的孩子们可以上学了!
我开心极了,不由得笑出声来。这时,一个响亮的声音传过来:“筠筠,起床吧。”我一看,爸爸正站在床前。我赶紧说:“爸爸,把宝葫芦还给我吧,我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问:“宝葫芦?我看你是做梦了吧。”我这才反应过来,原来刚才只是一场梦。
唉,我要是真有一只宝葫芦就好了。
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