一天,天气晴朗,花朵在给太阳敬礼,云宝宝和风姑姑比赛跑步,小树发出沙沙的响声,在给它们喊加油呢。
小蚂蚁皮皮哼着小曲在绿油油的草中悠闲地散步,它忽然看见草丛中有一块又大又香的肉骨头,散发出阵阵浓浓的香味,它机动地跳了起来。小蚂蚁使出了九牛二虎之力,骨头还是蚊丝不动,蚂蚁心想:这该怎么办呢?它灵机一动,想起自己的触角,它伸长自己的触角,努力招唤自己的朋友,不一会儿伙伴们排着整齐的队伍大摇大摆走过来了。
它们用出吃奶的劲去搬骨头。它们有的弯下腰,有的伸出手臂,它们迈着大步,喊着口号,慢慢地移动着骨头。最后它们齐心协力,终于把骨头搬回了洞里。
小蚂蚁回到家,看见这么大的骨头就开了一场盛宴,奖励大家的\'团结一致,熬了一锅香喷喷的骨头汤,大家围着这碗骨头汤津津有味地吃了起来。
优爸点评:真是生动有趣的一天,真是聪明机灵的小蚂蚁。小作者以轻松明快的文字叙述了一个有趣的故事,文字叙述流畅,内容充满着童真童趣,活脱脱把优爸的思想带回了童年的回忆里。故事里的小蚂蚁聪明机智,懂得想办法,发挥群体的作用,小作者把蚂蚁团结协作,共同搬运食物,解决困难的特点通过寓言故事的形式表现出来,更为生动有趣,让人读起来更有趣味性和可读性。
为了让故事内容更加生动丰富,优爸有个小建议,小作者可以在故事中加入小蚂蚁的心理描写,内心的活动来推动故事情节的发展。
这是发生在上游泳课的一件事,我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前,一会儿滑W型,一会儿滑S型,神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家,一进门我就看见地上的滑板,我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板,冲出家门。心想:“滑滑板。算什么难事?”我把滑板往地上一放,学着朋友的样子,左脚放到了滑板上,右脚使劲一蹬,站了上去。还没等我站稳,我就摔了四脚朝天,原来看似简单,要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说:“没事的孩子,你一定能学会的。别急,慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下,我再次站到了滑板上,不一会儿,我能稳稳当当的站在滑板上。这次,我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏,左右晃动着滑板,向前移动。摔了再上,上了再摔。两个小时过后,我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时,自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心,这不光使我学会了一项体育运动,还使我收获了成功带来的喜悦,我也得到了许多意想不到的快乐。
前几天还是阴雨绵绵,这几天却阳光明媚。学校决定组织5年级的同学到校外游玩一次。据说游玩的地点是平天山公园,我们都兴奋不已。
星期五下午,我们排着整齐的队伍兴致勃勃地向平天山公园走去。来到这里,发现里面的变化可大了。现在可以玩三个项目:体能乐园、淘气堡和浪腾条。我们首先玩的是体能乐园。我们把书包放下,先参加了爬“山”比赛。说是山,其实是很粗的绳子编成的假山。我抓住绳索,手脚并用,一点一点地向上攀登。终于爬上了“山”顶,脚下一滑,有滑了下来。我来到独木桥钱,看着发抖的木桥,心里不由自主几张起来。我小心翼翼地踏上独木桥,慢慢地向前挪动步子,突然,木桥猛地抖动了一下,差点把我抖了下去,吓得我出了一身冷汗。我使劲保持平衡,继续向前挪动步子。木桥又晃动了几下,一会儿左,一会儿右。我终于支持不住了,摔到桥下了。别害怕,下面都是很粗的绳子编成的接人网,我和摔下来的同学都笑得合不拢嘴。
“集合了,我们去下一个地方。”哨声一响,我们集合了。来到第二个目的地:淘气堡。看到里面有蹦蹦床,我迫不及待地把鞋脱掉,尽情地在上面蹦蹦跳跳。我突然想起了上幼儿园时跳蹦蹦床的情景。想着想着,我不由自主地笑了。
“同学们,现在我们去最后一个地方。”我们来玩“浪腾条”。我先找一个座位坐下,同学们纷纷找到自己的座位。随着操作员一声哨响,座位缓缓上升,升到半空突然停了下来。接着,绳索带动每个同学的座位旋转起来,速度越来越快,我兴奋地大叫起来:“太爽了!”同学们也发出了各种各样的叫声。
从“浪腾条”上下来,同学们个个面红耳赤,满头大汗。我拿起饮料瓶,咕咚咕咚地喝个不停。那个下午,我们没有了学习的压力,痛痛快快地玩,真有趣。
今天,在老师的带领下,我和同学们来到了塘埔村。早上9点左右,我们在塘埔湿地公园集合,老师还为我们请来了一位特殊的导游:塘埔学校的前任校长。
走进公园,映入眼帘的是一座大水车,水车身上装有许多小竹筒,水筒会在进入池塘时装满水,加快水车的转动速度,在达到最高点后,它又会随着车的转运把水倒出来。可是,池塘里的水并不是流动的,那么如何使水车转动呢?而且它的后面为什么有一部分是凸出来的.?难道是电机?我向校长请教这几个问题,果然,在凸出来的部分里,装有一台发动机,用齿轮和链子连在水车的转动轴,驱使水车转动。
在水车旁边,还有一座荷兰风车,风吹过时,它缓慢地转动着。
草地上,小孩子和老师们在尽情地玩耍,追着蝴蝶、蜜蜂,相互打闹,开心地笑着,给这明媚的春天增添了几分艳丽的色彩。小花灿烂地开着,和草地配合着,可真美。
校长说:“这个公园是在“创文”之后建造的,这里有上百种花草,但我们在意的不是它们是否名贵,而是与自然的和谐。有的人以为自己是地球的主宰,肆意破坏环境。其实在大自然面前,我们是微不足道,人类是大自然的一份子,没有自然,没有地球,就没有人类。”
是啊,人类不过是大自然的一份子,如果不是大自然的恩赐,我们又怎能生存呢?
校长又带我们参观了宜彦亭和孝悌长廊。
宜彦亭取自一对兄弟的名字。哥哥诗宜,原来在炮台执教,后来返回到故乡行医,最善长儿科,常常上门为村民行诊,受人尊敬。弟弟诗彦,原来是一位秀才,后来在故乡教书育人,和哥哥一样,常常行善,帮助村民。后来村民为了纪念他们,就在此建了一座亭,并题名为“宜彦亭”。
与宜亭对称的是孝悌长廊,孝悌长廊十分气派。这里,体现了黄家后代的感恩和孝心。
在宜彦亭和孝悌长廊之间立着七块石碑,分别写着:忠、仁、义、礼、智、信、孝。它们不但是文化广场的组成部分,而且弘扬传统文化。
今天的游览让我感触至深:人类是自然的一份子,我们要保护它,要与它和谐共处;也明白了忠、仁、义、礼、智、信、孝是一个人须兼备的美德,要从自已做起。
生活中的快乐处处充满在我们的身边,时不时的会温暖我们的心田。冬天早晨起来,地上有一层薄薄的银霜。地冻得很结实,像铁块似的,真是“地冻三尺”啊!在滴水成冰的隆冬季节里,我和我的好朋友们坐在自制的冰车上,在冰地上滑来滑去,虽然我们常常滑倒,但每个人总是不停的笑着。过了一会儿,下起了雪。雪跳着轻快的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银装。我们玩起来堆雪人,三五个人一起堆。我们先找来雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我们还要来装扮一番。我们找来俩颗纽扣,来当作雪人的闪闪眼睛。红萝卜的鼻子,再加上红红的围巾,别有一番特点。我们的雪人娃娃完成了。风还在刮着,冷的很。我们把脸都冻成了“红苹果”,把手冻成了“红萝卜”。虽说这样,可依然不减我们的高兴劲。我们不但堆雪人,还玩打雪仗。俩个人一组,拿来雪,捏成一团一团的,直接仍在对方的脸上和身上,而对方也反击。每个人都发出咯咯的笑声,你一扔我也扔,这雪白的雪成了一番独特的风景。雪带给了我许多的快乐,期待着下一次的.雪。快乐就在我们身边,处处温暖着我们的心灵!
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