三年级的期待作文500字

三年级的期待作文500字

首页大全更新时间:2023-12-11 17:02:21
三年级的期待作文500字

三年级的期待作文500字【一】

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的眼神,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把眼神锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的眼神是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的眼神是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的眼神!

三年级的期待作文500字【二】

记忆中,有这么一双眼神,深邃的,孤独的,闪烁着智慧与渊博,闪烁着信任和期盼。当我因书房的寂寞而升起倦怠,偷懒之心时,它总是给我警醒和提示,督我坚强,催我奋进。

他曾教我们哲学,那时候兼研究尼采,于是,我从他那里抛弃了冰心的《超人》里关于尼采的偏见。在他的身边,我第一次阅读了尼采的一本又一本著作,因为打开了西方文学之门,接着便一本一本阅读了莎士比亚的文集。西方文学打开了我的眼界,让我认识到异国文学的奥秘。记得那个傍晚,我因为一首小诗刊登在了报纸上,兴冲冲去找他,他异常高兴,当得知我还没来得及吃饭,说要犒劳我一下。不一会,他从食堂打来两份饭菜,明亮的灯光下,他打开饭盒,一份闪着红亮光的油焖烧肉,他用会说话的眼睛看着我,“吃吧,吃吧,你将来会成为作家的,别忘了你要写一部爱情小说,我给你讲一个凄婉的爱情故事”。夜色里,弥漫着红烧肉的酱香,灯光下,一双期待的眼神,我静静地咀嚼着,感动在心里涌出泪。那是我今生吃到的吃的一顿饭。

毕业之后,我的文学道路跌跌撞撞,梦想一度搁置。可是不管我停滞多久,有一个声音始终在我的耳边提醒:此生未完成;有一双眼神,饱含深情,期盼着我走在文学的道路上。是啊,我还没有兑现当初的承诺,我还没有拥有他希冀的那样的美丽人生。

所以,无论岁月给我多少磨难,我都不会放弃。就像尼采说的,“高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活”。以有益之事,遣有涯之身,为着那些期盼的眼神,为着寻找灵魂幸福的人生。

三年级的期待作文500字【三】

老人们期待着和儿女相见,久别的亲人期待着重逢,而我,期待着下学期的开学。

有人会问:“学校有什么好的,在家要什么有什么,而且很自由。”不错,我个人也觉得学校不好,和家里差远了,但学校里有同学,很热闹,而在家,孤身一人,冷冷清清的,哪里好,对吧!

在学校里,当你做作业累了,几个好朋友可以买点东西去操场散步,聊天,谈心。在家里,你也可以找到朋友陪你,但别人不可能每天,每时每刻都在你的身边呀;在学校里,晚自习下了,回到寝室,大家可以分东西吃,交换东西,还可以在一起玩游戏,一起学习。而家中,你一个人,就算有再多的东西你找谁分东西呀,你和谁交换东西呀,你找谁陪你玩游戏呀,你找谁和你学习呀;在学校里,有学校、老师制定的规矩,可以规范自己的言行举止,有作业,可以有事做,有压力,才能有动力。家里,没有什么家规呀,没有太大的'压力,自己就会觉得很无聊……

就在这个寒假,就在放假3天后的一个早上,我模模糊糊的下了床,开了灯以后,看了一下周围,认为生活老师睡着了没来叫人,于是乎我就大喊:“起床了起床了。”我发现没动静,拍了拍自己,才知道自己在家中,我就一直嘀咕,说自己疯了,然而,下午,我在看电视,看着看着,我眼前就出现了班里的画面,电视依旧在放着,可对于我来说,放出的声音是同学们的打闹声,眼前不断闪过班里曾经有过的事情,一段电话铃声打断了我的想象,接过了之后,我又在嘀咕,今天怎么了,怎么脑袋里全是学校里的事呢,我是脑子出问题了还是得了幻想症,或者是习惯了学校的生活,一下子改变还不适应……你看,我这不是太想见到大家了吗。

就在春节当天,我在老家的竹林旁烤红薯,我把火烧起来之后,一直不断的加干草和***木头,我就一直看着这不断跳跃的火,突然间,我又感觉我回到了学校,回到了我亲爱的9班,几个室友过来找我去操场准备上体育课,到了操场后,我们又去买水,然后就在足球场中间追逐,我觉得我太投入了,自己也在竹林中跑,然后就跑回了家里,我自己还沉醉在想象中,我的哥哥把我叫住了,还问我有事没有,同时还拿手摸了摸我的额头,看我发烧没有。看吧,我真的是无药可救了。

相遇和重逢是世界上最美妙的,同样,离别和分离是世界上最可怕的。既然大家彼此都有深刻的情谊,为什么还要分离呢?

我期待着,期待着下学期,期待着下学期与大家见面。

三年级的期待作文500字【四】

炙热的太阳,期待蝉的'鸣叫;夏夜的月亮,期待夜晚的到来!夏天为大海洒下闪亮的金粉,夏天为人们带来了酷热,炎炎夏日、暑气逼人,夏天等待草虫的美妙声音,也期待青蛙此起彼落的动人歌声,这个令人深刻的季节就此落幕。

温和的暖阳,等待早晨的和风;浪漫的月亮,等待情人的告白;秋天为大自然带来和平,秋天为人们带来期许!秋高气爽的季节,秋天期待农人收割稻米,也期待满山的枫红!令人怀念的的季节总是不长,最令人抖擞的的冬天即将到来。

暖和的冬阳,期待动物的苏醒!冬天为人们带来寒冷,冬天为大地带来灾害,寒风刺骨,天寒地冻,冬天期待我们的支持,也期待动物的睡眠。

四季的变化,各有他们的意义所在,他们期待我们的尊重,他们也期待我们的保护!四季期待我们一同维护它,而我期待着能有个安详而快乐的生活,世界能够和平,大地能够清醒,那么这充满希望和期待的世界,不就缤纷多采,永远令人雀跃不已吗?新年到了,也在此祝福各位:所有的期待都能美梦成真!

三年级的期待作文500字【五】

因为从小习舞,我也得以参加过许多比赛。不管是学校里的,还是校外的,我都可以很自信地面对,但是那一次,我却怯场了。

记得那是一场艺术体操的省级比赛。因为一场突如其来的感冒,我的比赛中断了一个多星期。现在,离比赛只有半个月不到的时间,而我的动作老还老做不到位,虽然老师还是一如既往地保持着微笑的表情来指导我的动作——我的基本功一向不错,老师总是对我抱有较大的希望,总认为我一定能很好地完成比赛——但这次可是省级比赛啊,那可是一个高手云集的比赛。想到这里,我心里有点沮丧了,觉得自己可能会让老师失望了!但我又不敢放松,只好在老师的指导下,认真地练习好每一个动作。

十五天、十天、五天,比赛已经悄悄地走来了。一想到明天就要比赛了,整整一上午,我都提不起精神来。我甚至在想:要不还是别去了吧,反正去了也没有戏。一想到到时候拿不到好的名次,我不禁害怕了起来,脑海里又开始胡思乱想了:如果怯场了可怎么办,老师对我是不是会非常地失望啊!妈妈是不是会不再爱我,不再理我了?

中午回家,我把想法都告诉妈妈了,妈妈听后哈哈大笑:“傻丫头,我怎么会不爱你呢?加油,好好比赛,不要瞎想。”

终于,比赛的那天到了。老师帮我画了淡妆,给我加油打气,让我要放松心情,不要害怕。看着老师那充满期待的眼神,我那怦怦乱跳的心才放了下来。是啊,既然我有机会参加这个比赛,那说明我是有这个能力的。

我慢慢平静下来,带着老师的鼓励,自信地走上了舞台……

如今,每每看着家里那个亮闪闪的奖杯,我脑海里便会再次浮现出老师那充满期待的眼神,我的身体便不由地舞动起来。

三年级的期待作文500字【六】

那个夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。

从小学升入初中,一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴,那么无忧无虑,那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师,怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。

下午上的第一节课,语文老师走进教室:“明天要上一节公开课,你们给我好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们。”

严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗,生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着,焦虑地等待着。

到了第二天的公开课。铃声一响,我赶紧坐上座位,静静地等着老师上课。这时,我的心就像拉紧的弓,紧紧地绷了起来,一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔,我不敢张望。恰巧,一位老师正坐在我的桌旁,慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子,极力掩饰自己内心的慌乱。

老师在黑板上工整地写下标题后,就开始提问。我在心里默默祈祷:千万不要提我,千万不要提我!然后,我把书立在桌上,将头埋在书里,以遮挡老师的视线。可是,心里越担心、越害怕,事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后,将目光停在我的脸上:

“这位同学,你来回答。”

我愣了一下,只好慢慢地站了起来,脸涨得通红通红,心也开始“扑通”“扑通”地跳,乱成一团,原先记在脑子里的内容,突然间像被格式化了一样,变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里,不知所措。停顿了一下,我微微抬起头,对老师说“我……我……”,这时,老师正静静地注视着我,满含笑意,那目光里满是和蔼与亲切,满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们,他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神,照亮了我心中那道紧闭的闸门,我的身体内也好像注入了一股力量,让我有了勇气,有了自信。顿时,原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚,语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头,同学们向我鼓掌,竖起大拇指,旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……

远处传来的一声“老师,我总是想起你”的歌声,把我从回忆中拉到了现实。明天,我就要离开学校,心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学,难忘那美丽的校园,难忘那些生动的课堂,更难忘那老师充满期盼的眼神。

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