话题作文的题目不能是话题本身吗【一】
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，转眼我的小学生涯就将一去不复返了，它消逝得那么快，我不禁头涔涔，泪潸潸。不过，回想这6年的学习生活，我也有许多收获的。
我庆幸自己遇到一个优秀的启蒙老师林老师和教了我长达三年之久的杨老师。林老师是我进入小学校园里遇到的第一个班主任，是她拿着数学王国的钥匙，带我走进数学这座神奇的殿堂。她教我学会加减乘除，为我接下来的`学业打下良好的基础；杨老师从四年级走进我的世界，是她把我领进数学高手的行列，是她让我拿到3+x大赛的入场券，更是她解决了我数学中的“拦路虎”。于是，我暗暗下定决心，一定以最好的成绩来回报这两位老师。
一年过去了，两年过去了，三年过去……
我终于长大了，成为了一名人类灵魂的工程师——小学高年级数学老师。今天，我第一次去接任一个新的班级，我的心怦怦直跳，不知这是一个什么样的班级？我模仿动画片《圣斗士星矢》中星矢的衣着，大步流星地走进教室，同学们一阵尖叫，我幽默地在同学们面前介绍自己：“大家好！我叫汤毓聪，今天我上银河玩，不小心衣服被黑洞刮破，只好向圣斗士星矢借了件衣服穿。”这一段开场白引得同学们哄堂大笑，我的诙谐迅速提升了在同学们面前的亲和力。
教这个班一个星期后，我发现学生聪明的十分有墨水，而淘气的也相当多。我也想也一个办法：我让上课爱讲话的同学当上纪律委员；让不讲卫生的同学当上劳动委员……总之，淘气的、学习差的，个个有官当，这样一来，好的同学想当上班干部，更加努力学习；不好的同学想继续当这个官，但他们必须努力做到以身作则，于是班级的学习气氛提高了不少。
哎，看来这个班主任也不是好当的。以后我得多多体谅我们敬爱的班主任！
话题作文的题目不能是话题本身吗【二】
假如我会变，我就会变成一阵儿微风。因为我就可以帮助那些炎热地区的人们，让他们感受微风吹过的凉爽。突然，有一颗巨大而又闪耀的金星，它能帮助我实现我的一个愿望；忽然，一条彩虹飞奔了过来，它围着我一圈一圈转，一下子，我变成了一阵儿微风。
我要把天上的云吹到闹旱灾的地方，让那里下一场大雨，为人们解渴，为人们浇灌庄稼、田野。我要让炎热的人们感到清凉。我要把温暖的风吹到那些寒冷的地方，让那里的人们感到温暖，让结冰的河流、湖泊解冻，使活泼欢快的小鱼自由自在的游泳。我会吹动困在海上的帆船，让它们能正常行驶。
假如我会变，我会帮助更多的人。请大家到一起帮助那些需要我们帮助的人。
话题作文的题目不能是话题本身吗【三】
教师，是个多么神圣的职业，在社会的地位很崇高，假如我是一名教师，我该怎么做呢？假如我是一名教师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们在游玩中受到启示，在欢笑中受到教育。假如我是一名教师，我决不会拖堂，让同学们学就学的踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。假如我是一名教师，我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识面，让他们懂得一些科学道理和做人的真理，让他们在书本中尽情的畅想、遨游。假如我是一名教师，我要学习优秀教师的教学方法，来提高自己的教学质量。讲课的时候，语言生动而有趣，把一个普普通通的句子说的活起来，这样才能激发同学们的学习兴趣。但愿我长大以后能当一名真正的教师。
话题作文的题目不能是话题本身吗【四】
假如我是省长，我一定要让全省上下的一些没装上护栏的老桥刷新，装上护栏。防止人们溺水或桥体坍塌。
假如我是省长，我要在农村建起免费的希望小学。让农村的孩子也能学习，长大了去建设祖国的四面八方。
俗话说“尊老爱幼”。假如我是省长，我要到年过90的老人们的家去一次。给他们一起慰问，让他们安享晚年。
假如我是省长，我要改变教学的方法。让老师们少布作业，不买“课课练”、“练王”、“黄金屋”等辅导工具。作业最多一个小时就能做完。
假如我是省长，我要努力加强我省的财政收入和其他的收入。然后将一部分经费用来建设基础设施，促进我省的高速发展。
假如我是省长，我要重视交通，让交通灯能发出声音，这样即使是色盲，也能听到声音而做出判断。如有人闯红灯，交警必须检查司机的酒精含量。如有，立刻严厉处罚。
虽然这些都是种种幻想，但是只要我努力，什么幻想都能成为现实！
话题作文的题目不能是话题本身吗【五】
假如我是妈妈，我会给我的孩子一个快乐的`周末；
假如我是妈妈，我会给我的孩子一个自由的空间；
假如我是妈妈，我会让我的孩子好好学习、天天向上，成为人才；
假如我是妈妈，我会让她选择自己的爱好；在我想吃冰激凌的时候，妈妈却不让我吃；
在不久的将来，我会让我的孩子吃；不管再等多久多久，这一天一定会来到。
