沮丧的心情400字作文(沮丧的心情的作文400字)

沮丧的心情400字作文(沮丧的心情的作文400字)

首页大全更新时间:2023-11-26 19:50:04
沮丧的心情400字作文(沮丧的心情的作文400字)

沮丧的心情400字作文【一】

花儿若没经过风雨的洗礼,又怎能绽放出生命的春天?——题记

风,还在无情地刮着,刮走的不仅仅是温暖,还刮走了我心中那美好的春天……

前一节课,我的心,还是暖和的,但是,当数学考卷无情地盖过我的面孔时,我的心,顿时碎了,犹如窗外那刺骨的寒风,没有一丝情意。70,70分啊!我的字典中从来都没有这个分数,为什么?为什么今天老师会把它带给我?触摸考卷的那一瞬间,我简直不敢相信,甚至还觉得是老师改错了!沉默片刻,我才从“好学生”的美梦中走出来,泪水,早已与我分道扬镳,夺眶而出的,也不再是眼泪……

面对我的绝望,我的伤心,老师置之不理,反而用冷冰冰的眼神望着我,我知道,我不再是她眼中那个好学生,更不再是那个受人追捧的琪!我甚至,甚至不敢,不敢直视老师的眼睛!因为我怕这样会加剧我的痛苦。我默默地趴在桌上,向泪水倾诉着我的痛苦与迷茫,就在这时,我感觉到不同寻常的目光,不同寻常的话语:“琪,不要伤心了,振作点,下次考好点就行了!”“切,考个70分就这么伤心,美国的孩子即使考0分,也照样快乐!”

“叮铃铃,叮铃铃!”放学的铃声与我抽泣的声音混杂在一起,形成了一道不和谐的音符,我无力地起身,发现教室里空无一人,我的第六感关告诉我:他们都回家报喜去了。我无奈地笑了笑,准备默默离开。“琪,不准你走,陪我聊聊天,我带你去一个地方!”一个熟悉的声音传入我的耳中,喔,是我忽视了角落中的她,一个与我考着同样分数的她。

显然,她也不怎么快乐,毕竟是考了70分嘛。我们俩就这样在路上悠忽悠忽了许久,突然,她拉起我的手,向一个陌生的方向跑去,我感到莫名其妙:她要带我去哪里呢?

正当我百思不得其解的时候,她冒出了一句话:“琪,到了,看看吧!”我微微抬起头,原来是个烂菜园子啊!“你可不要小瞧这里的花花草草,它们都是坚强的!别看现在它们倒下了,明天一出太阳,它们一定会再站起来的!风雨残摧的只是它们脆弱的身体,并不能摧残它们坚强的毅力!”我似懂非懂地点点头,望着那一个个看似脆弱实际很坚强的小生命,陷入了沉思……

第二天,真的出太阳了,那里的花花草草也顽强的活了过来,我恍然大悟:我懂了,我懂了生命的真正意义!

还在沮丧地寻找着成功的朋友们啊,停下蹒跚的脚步吧,和我一起仰望吧,仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,去迎接我们生命的第一缕阳光!

沮丧的心情400字作文【二】

升入初中,随着学习科目的增加,作业量的增多,我也将全部精力投入其中,也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点,从小学起,数学便是我的强项。

我一次次地想考得满意的分数,中一遍遍地检查,而在末考前的最后一次数学测试,便让我的信心几乎降到了负值。那天,阴雨绵绵,鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单,班上100分10多个,剩下的也几乎在90分以上。

我一遍遍地问自己:是不是真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力却得不到回报?披着雨衣回到家,将分数告诉了父母,父母安慰说:“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰,我心里好受了许,回到自己的房间,把书包放在书桌上便直接往床上一栽,静静地躺着,想着父母刚才的话,“尽力”、“不留遗憾”,并不需要结果,这样就行了吗?

不,我不这么觉得,努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾,但一次挫折算什么,怎可屈于人下?人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?既然这样,那我就要付出倍数的努力,一定要成功。走到阳台上,远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳,大口呼吸了几口新鲜空气,走进房间,拿出书本,为末考而奋斗,我相信我一定能行。

那么,我们为什么要沮丧?充满信心地去仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,因为未来还远着呢,不要让小事打倒……面带着微笑,去迎接我们生命的第一缕阳光!

沮丧的心情400字作文【三】

6.B

7.C

8.C

沮丧的心情400字作文【四】

在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空。瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈。事情是这样子的……

在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里。我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车。一辆崭新的自行车属于我了。自行车车属于我了。

妈妈微笑着说:“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上。”“嗯”。我心里下定决心:一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望。“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!”

第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说:“停时刹这个,有车来时按铃……”我不耐烦地下了车,烦厌地说:“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说:“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?”听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!

我心里下定决心:一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说。在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习。终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔。妈妈看到这里,欣慰地笑了。通过这件事,我悟出了一个道理:其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的。

沮丧的心情400字作文【五】

寒风只能摧残花儿的身躯,却无法摧残花儿的意志。——题记

秋,降临了,在不知不觉中。

心灵的秋天亦已降临。夜晚,坐在灯下看书,想起昨天一塌糊涂的英语考试,我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。

月色黄昏,漫步在乡村小路,一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上,啊,好冷,真是。诗人言:“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶,秋风秋雨愁煞人,秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗?古人的造字确定巧妙,正如我此刻的心情。

前面曾是一个花坛,现在却一片荒凉,遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”,但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色,被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在,半点遗红留翠也不见影踪,悲夫!

我只觉得我、落叶、残花,现在是这样相似,遭遇已是不言而喻了。

心情郁郁,悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累,孤苦伶仃,往日枝繁叶茂的风貌何在?昔时显赫一时的威严何在?“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味?唉,现在恐怕连我也说不清。

回想昔时我的英语成绩,我是何等荣耀!我是老师的宠儿,同学们的头儿,可好景没能长久,骄傲使人落后,我现在才真正到了它的真正含义,也尝试了它的威力。当它向我袭击时,我不知所措,完全垮了,变得不堪一击,想爬起来但两腿无力,想匍匐前进却又不甘心。

老师的冷落,寒了我的心,我掉进了一个黑漆漆的深渊,我还能东山再起么?

前面是一些已被寒风***败的残草,它们已枯,早已失去了昔日的生机,只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时,而不思进取,哀哉!

喔?那是什么?凑近一看,几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动,正顽强地同秋天作斗争。

我被震撼了,惊呆了,我以往还不知道有这处花如此坚强,在瑟瑟寒风中傲然挺立,坚信成功就在眼前。面对野菊花,我在深思:野菊花如此,那,我呢?我还能畏难不前吗?我还能甘愿落后,甘愿当一名小卒,当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么?

不,绝对不可以!一次挫折算什么,怎可居人足下。人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?

气流顺畅了,天空晴朗了,圆月变亮了,心胸开阔了。

我匆匆地回到家,将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话写进了书的扉页。从此,我不再沮丧,我会笑着去迎接生命给予我的一切。

沮丧的心情400字作文【六】

清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫--唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了!

我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的`教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天,也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的,心里空空的,感觉这新教室不像是我的家。放下了书包,我就无缘无故地发起呆来:想到了原来的五年三班是多么可爱--虽然有时候吵吵闹闹;虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾;虽然有时候班级得不到流动红旗。但是--

那可是我熟悉的大集体呀!可是那个集体像云雾一样溜走了。

低沉的上课铃敲响,我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。

林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力,怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说:我们来做个一,二,三的游戏好吗?大家听后都欢呼:耶--"此时班级顿时鸦雀无声,大家都瞪着大眼睛,想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说:这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话--爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式,同学们认真听着,思索着。第二个实验是:在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话--为什么老师的额头上没有,我的却有呢?原来老师是用;另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察,不然会闹笑话最后,林老师还送给了我们三个词:自律,奋进,无悔!这堂课是多么地静啊,连一跟针掉下来都会听得到。

接下来的几堂课,也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错!不会像原来的班级一样,吵吵闹闹。体育课上,到处是欢声笑语。

我越来越感觉新班级有趣了!再也不忧伤了。老师上课精彩,同学们也不赖。瞧,那个同学多么认真;作业多么工整;发言多么积极。

现在,我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来,但这并不影响我交友。这个新家让我感觉很good,我深深地爱上了。

新的一天,新的班级,新的老师,新的同学,新的课本,到处都是新我越来越喜欢这新班级了,越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的!

沮丧的心情400字作文【七】

一直以来,假期对于我而言是幸福、快乐的。因为可以抛开累赘的学业,放松一下心情,但这个寒假留给我的却只有阴霾。

兔子的消失,对于我而言犹如晴天霹雳,本是欢喜的生日paid。但却因这冷酷的现实而呈现僵局,听到这个消息,我并没有信以为真,而是沉默,面对这突如其来的噩耗,我选择淡定,平常乖巧可爱的兔子,只要填饱肚子,便会满足的回家,莫非是被贩子抓走了,还是被人抱回家领养,种种疑惑浮现在脑海里。

我四处寻找,但并没有找到它的踪迹。心中不仅涌上一股剧烈的内疚感。冷冷的寒风无情地刮着路边软弱的树枝,我不禁打了个冷颤,泪水在眼眶里轻微转动。

我没有放弃寻找兔子的念想,而是以悲伤为动力,我疾步地走向那一片绿荫荫的果树林,那即是兔子最常去的地方也是兔子最爱去的地方,我满怀希望地四处张望。但现实无情的销毁了我那最后一丝微薄的希望。终于,不争气的眼泪滴在我冰冷的脸上,此时,天公不作美,天空下起了蒙蒙细雨,分不清是雨水还是泪水。

恐怕它已经凶多吉少了,大概现在已经成了别人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了,心里只有内疚,都怪我没有看好它,不然它也不至于落的个如此下场。事到如今,我也只能默默祈求它能被人收养,我只希望它能平安,就算它不在我身边。那也无所谓,只要它能平安无事,那我也知足了。

这个假期,对于我而言打击很大,因为我失去了它,但我永远不会忘记与它相处的每一分每一秒。

直到永远……

沮丧的心情400字作文【八】

今天,王老师给我们布置了一个奇怪的作业:让鸡蛋撞地球----不碎。我想:这是什么题目呀?鸡蛋怎么能撞地球?我冥思苦想,眼睛到处乱转,正好看见一堆砖,于是我突发奇想:异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头,我可以学他们呀!但,我能学好吗?我又丧失信心了。

我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。我用剪刀把纸板剪开,剪折成一个直角三角形的坡。但这还不能用,因为中间是空的,然后我把木板撑在三角形里,形成45度的坡。我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方,再把砖放上去。让砖一边高一边底,形成35度角,这样最容易让砖倒,鸡蛋也不太容易破。这样我的实验的东西就做成了。

实验开始了,我拿了一个鸡蛋,从台子上让它往下滚。我看着它往下滚,我的手心出了许多汗,忽然我看见鸡蛋碰上砖了,砖倒了,可鸡蛋裂了一个小口,我失望地叹了口气,这次实验失败了。我总结了上次失败的原因,开始了第二次实验。我把纸加高了5厘米,让砖斜了5度,用一个鸡蛋有开始实验了。结果,我又失败了。我很生气,不想再做了,突然,我想起了“失败是成功之母”这句话,于是我打算再试一次。

我又把纸加高了5厘米,让砖斜到45度,砖摇摇晃晃,倒了好几次,好不容易才不倒了。我让鸡蛋滚下去,然后我不报希望的一看,鸡蛋竟没碎。我不明白,为什么这样就行了。于是我问爸爸。爸爸说,因为砖在比较倾斜的位置,只需要一点力量就能碰倒,而鸡蛋下滚正好力量加大,超过了砖在斜着时承受的力量,所以砖倒了,鸡蛋没破。我高兴得使劲蹦起来。

这次成功使我难忘,因为我知道了,要总结上次失败的,吸取教训,不要沮丧,最后就能成功。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.