天热我去给小树浇水的作文【一】
峨眉山是一种秀丽的美，王府井是一种繁华的美，九寨沟是一种奇异的美。世界上的美数不胜数，美也许是一件衣服，也许是一幅画……但在我心中，拥有一颗善良，纯洁的心才是真正的美。
他，是一位平凡的老人，却有着一颗不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陈福元老人。
一天下午，太阳火辣辣地炙烤着大地，一群调皮捣蛋的孩子在江边嬉戏。草坪上矗立着一块告示牌，“禁止在江边玩耍”几个大字清晰可见，由于江水深，所以每年都有许多人丧命于此，当地的人们就把这片江称为“食人江”。仿佛是为了验证人们的说法似的，“救命，有人落江里了”一阵阵惊慌的救援声传向人们耳边。原来，一个小孩在嬉戏时，不小心跌入了江中，其他孩子站在江边手足无措，心里满是惊吓，惶然地叫喊着，落入江中的孩子越来越虚弱，在这千钧一发之际，一位老人奋不顾身跳入江中，向江心游去，路过的行人看见了，也纷纷到江边进行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奋力向岸边游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆这么久，他用尽全力将孩子推给还有一个下水救援的年轻人，“快，把孩子救上去，别管我！”老人体力不支，永远消失在了这个世界上。
老人在救人之前也许料到了这个结局，但他却依然不管不顾，为了另一条生命，牺牲自我。老人是平凡的，也是伟大的，他的壮举将永远铭刻在每个人心中；他的品质，将一代代传承下去。
天热我去给小树浇水的作文【二】
如果给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师，或是整天笑眯眯，走路像一阵风的音乐老师，还是“怪招”迭出，课后跟同学们打成一片的体育老师，而我选择的是每天板着脸，非常严厉的数学老师。
我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，红润的嘴巴，看起来就非常严厉。
数学老师有三样法宝，来管我们。
第一样：“如意棒”，你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了，那就是教鞭，有一次，有些人没有完成小练，老师的“如意棒”就来打了，只听“啪”的一声，“如意棒”重重的打向那个人，那个人痛得把手缩了回去，又听更响的“啪”声，把我吓了一跳，下次再也不敢不写作业了。
第二样：“如来神掌”，我们老师的如来神掌，一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印，有次，又有人不写课堂作业，老师的如来神掌“啪”的挥过去，那个人连忙用手揉揉自己的脸，我想：一定很痛。
第三样：捏耳神功。又有一次，有些人没完成黄冈小状元，老师用手捏着那个人的耳朵，把他给捏上讲台来了，霎那间耳朵就通红通红的。
数学老师的法宝真管用，虽然她很严厉，但是包含着对我们浓浓的受，我爱我的“漫画”老师。
天热我去给小树浇水的作文【三】
这是一件真实的事，事情的经过既没有过分打动人心的情节，也没有构成戏剧性的冲突，然而你也许会深深的感动，这老汉多么的可敬，多么的可爱。
这老汉大约六十岁花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了如刀刻一般的皱纹，背微驼着，总之他太平常了，他没有一点可引人注目的地方，甚至没有一点可变成文字的地方，因为他经常在那卖饼，所以大家都亲切的称他为卖饼老汉。
那天，北风刮得正紧，不知为什么买饼的人特别多，老汉更是忙得不可开交，我也焦急的排在队伍里。
老爷爷我买饼。终于轮到我了。
要几个。老汉笑着，眯着眼睛问。
两元钱。我答非所问。
一个两个老汉数了六个递给我。
哎，老爷爷，您多给了两个。
好冷啊，我裹紧了衣服，把手伸进口袋里，顿时心猛的一沉，糟糕钱包没了，那里可装着两百元的学费钱的，我急得泪水在眼眶里打着转转，想到钱包里的钱，又想到接饼的那一刹那。这钱可凝结着爸爸妈妈的多少血汗啊。
小同学，小同学。是老汉他来干什么？莫不是刚才我不敢往下想。
我底下头玩弄着衣服。
小同学，你掉了什么没有？老汉放下担子，气喘吁吁的问。
我的钱包。我蹑嘘的回答。
以后可得小心咯。老汉笑嘻嘻的把钱包放进我的手中。有挑起担子向前走去。
看着老汉远去的背影，我恍如从昏迷中惊醒，热泪颗颗滴在钱包上，此刻，我才知道老汉你平凡中的伟大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不该欺骗您。
我泪流满面的，向着老汉离去的方向飞奔。
