有意思的作文素材【一】
今天，我们玩了一个好无又有趣的游戏，我取名叫“芹菜的聚会”。
游戏规则是：每五个人一个小组，有芹菜、牙签、剪刀和夹子、杯子这些工具。用夹子夹起牙签，用剪刀把芹菜剪成一小段一小段的，再用牙签扎在芹菜上，要有40根扎了芹菜的牙签，不能多也不能少。然后再摆出造形。
我们先用夹子练习夹起夹签，我以为会很难，可是李梦垚轻松的一夹就夹起来了。我们分工了李梦垚和钟楚媛负责夹牙签，方斐和陈鸿负责扎芹菜。我吗？就剪芹菜了。
游戏开始了，我迅速的把芹菜剪成了一小段一小段的，李梦垚和钟楚媛把夹起来的`牙签递给了陈鸿和方斐，她们俩把芹菜扎在牙签上放在杯子里，“唉！太简单了！”我说道。心想：我们摆什么造形呢？不想了，我差点剪到手了，吓我一大跳。
“老师！我们做好了！”我们惊呼着。老师走过来给我们照了一张照片。
我们开始摆造形了，“摆什么呢？芹菜风车，芹菜草还是芹菜花。都摆吧！”我说。风车开始摆了，一根根芹菜摆了起来，造形出来了。太漂亮了。
我们摆完了，可以收工了。我在教室帮老师收东西，黄睿把芹菜放在一个盆子里，像一盘美味又可口的菜肴。
教室里弥漫着淡淡的芹菜味，有着浓浓的诗意。
啊！好一个芹菜聚会。
有意思的作文素材【二】
今天，我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下，我们到了综合实验楼，上了六楼，我们看到了照片，然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了，后来才知道原来那是“沙具”！
我开始很奇怪，为什么那么多沙子呢？后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说：一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子，后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是，我重新摆了一遍。然后，我又拿了一只小狗，我把它当做看家狗；又拿了一只三角龙，我想让他保卫大海；又拿了一匹小马，我想让他运货；最后我又拿了一个小三角龙，因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了，我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。
我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的'拿我叫不出名字的恐龙，有的拿变形金刚里的汽车人，有的拿了桥，有的拿了大树，还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者，也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。
我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问：为什么叫沙盘游戏？老师有点不懂我的意思，我又详细的跟老师说：沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢？别的小记者***一句：用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘！老师说：天圆地方！我想了想说：天是圆的地是方的？小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着，我发现，咦？什么时候变成科学课了？我赶紧问老师，老师说：我也不知道。于是，我们的“科学课”就继续上了。
我好喜欢玩沙盘游戏啊！我希望每天都能玩沙盘游戏！
有意思的作文素材【三】
今天，我在小蜜蜂作文乐园玩了一个游戏。
老师对我们说：“你们五个人一组，我给你们每一组一个杯子，杯子里面有50根牙签，一把剪刀，两个夹衣服的夹子，一个半的芹菜。”
老师说：“你们拿一把剪刀把芹菜剪成一块块的，要剪成40块，那一组先剪好，再摆出一个图案来，就算那一组赢了。”
但是必须用夹子夹到牙签，再扎到芹菜，如果那一组的人用手去扎芹菜，就算完成了也算自动认输了。
我们这组是郭慧斌来剪芹菜，黄睿就来夹，还有一个人也来夹，我和另一个人就来数一数剪了多少。
我们做好了，郭慧斌说：“我们来捞一个笑脸。”我们先拼一个脸，再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴，然后再用两个超大的芹菜做它的眼睛，再拿一个中等 的芹菜来做他的鼻子，我们叫陈老师过来看，老师把照相机拿过来，照了几张相，郭慧斌总觉得少了一点什么。“啊，知道了！”郭慧斌说，我们再加上了头发，我 们再叫老师过来看了看，老师说：“哎呀，郭慧斌的想象力真是太丰富了。”
老师再来看看别人的作品，有的人做大风车，还有的人做的是香喷喷的芹菜烧烤。快到放学时候，老师叫我们收拾东西了，陈红把全部的夹了夹在杯上，老师又把她的作品照了几张照片。
哇，芹菜可以做这么多东西啊！
有意思的作文素材【四】
开始打真人CS了，我信心满满地说：“我要当警察”。爱伸张正义的多多弟也冲出来跟我一起当警察。可惜我们只有一腔热情，却没有警察的警惕性，游戏刚一开始，我和弟弟就被打出局了。因为没看到明显的信号，我俩还傻乎乎地站在那儿呢！游戏结束后，大家一个个捧腹大笑，都说我们是世界上最不会保护自己的警察了。我和弟弟不服气地说：“哼，难道你们是世界上最厉害的小偷吗？”
这是我参加过的最有意思的一次郊游活动！
有意思的作文素材【五】
那是昨天早上第一节课，我和他正在埋头做作业。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作业本上出现了一条“美丽”的弧线，天哪，这可是钢笔呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的`，于是我以牙还牙，也推了他一下，他这才抬起头来，对着我大声吼道：“你干嘛呀？” 我指着那条“小尾巴”说：“我还问你呢，这是不是你的杰作？”
“是又怎么样，不是又怎么样？你看你都占了多大地方啦？”说完他还打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都开始写作业。下课了，我们俩谁也不理谁，并在中间画上了“三八线”。就这样，僵持到了下午第一节课，我们正在读英语，当读到“scarf”时，我说他读错了，他说我发音不准，我们俩的怨恨又加深了，但直到第二节课，事情出现了转机。
第二节课，老师说要考试，我立即做好了准备，卷子发下来，我开始写，教室里只听见“沙沙沙”的写字声。忽然，我写错了一个字，正要找橡皮，我却发现笔、尺都静静地躺在笔袋里，惟独没有橡皮，我东寻西找，还是没找到。正在我万般无奈时，想起了同桌，如果是往常，我定会跟他借橡皮，可今天，我跟他都这样了，他会借给我吗？我转过头，我俩的眼神正好相遇，他好象看出了我的难处，毫不犹豫地递过了橡皮。
下课了，我还给他橡皮，并向他说对不起，他说：“我也有责任，我们撤消‘三八线’吧！”“好呀！”我俩都欣慰地笑了。
真想不到，刘小帅还真有肚量。
