小学生作文描写大森林(三年级走进大森林想象作文优秀)

小学生作文描写大森林(三年级走进大森林想象作文优秀)

首页大全更新时间:2023-11-25 12:44:38
小学生作文描写大森林(三年级走进大森林想象作文优秀)

小学生作文描写大森林【一】

近来我读了森林报四本书,给了我深刻的印象。

(春看惯了的铅色天空,突然有一天蓝了起来;吹惯了凛冽寒风,突然有一天捎来了暖意。太阳欣喜地丛林间露出黄胖的脸蛋,好想破天荒头一次照在这里。第一批小虫子把触须探出了泥土,第一批小动物在冬雪还没有化尽的田野里诞生……

(夏夏统治的森林,满眼都是壮实的大青大绿。暑气炎炎的密林中,熊的一家正在树底下打盹;在闷热的黄昏,荒塘周围的野鸟在叫。夏是喜怒无常的,方才天上还挂着白晃晃的太阳,树林里山禽啄果,苔原上草绿连天,转眼闪电打在枯树上,活生生的火苗便添上了灌木和草地……

(秋不管夏怎么固执流连,秋也会来为自己弹唱一首。他唱自己正顶着一头的金发,仰看候鸟成群结队踏上飞往南方的征途。这还是新秋呢,等你听到霎霎乱卷的落叶声、闻到黄草腥腥哄哄的气味、看到曾经葱茏高茂的老树变得萧条稀疏,便知秋的歌声已经到了结尾,夜晚再不会见到伴舞的萤光了……

(冬每一年,四季轮回的故事都在搬演。一些小生命在这个寒气反骨的季节里,由热热闹闹走向白色的死亡,也从来没有改变过。不值得抱怨,死亡是所有生命的教条,不是由冬来行使的特权。如果不信,你来听听,在深深的积雪下面,正传出细细的声音:等到来年,等到来年……

小学生作文描写大森林【二】

假日里,爸妈带着我去了松山森林公园游玩。在那里,大森林敞开它那浑厚宽广的怀抱,热情地招待了我。回来的路上,我拼命记忆那里的滚滚松涛、清澈小河、清新空气。

我要把它们都带回我住的城市。

从此,我有一个梦想,那就是能住在“森林城市”里。房顶覆盖着树木,河流与道路相依,森林与城市相融,组成了一个可持续的生态系统,一个健康的生态环境。

没有嘈杂的喧嚣,处处能听到小鸟们欢快的歌声。

没有呛鼻的汽车尾气,时时能闻到泥土和青草的味道。

没有灰蒙蒙的天空,人人都沐浴在灿烂的阳光下。

没有“禁止踩踏”的标语,小伙伴们可以在绿草地上尽情地嬉戏,小草和我们一样生机蓬勃。

没有“禁止攀摘”的牌子,小朋友们可以与花朵零距离亲密接触,花朵和我们一样绽放笑颜。

……

如果我能把森林带回来,我会告诉我的小伙伴们,把妈妈的关爱分给它一半:节水、节力、节财。

如果我能把森林带回来,我会告诉我的小伙伴们,把爸爸的慈祥分给它一半: 低能耗、低污染、低排放。

可是,我们现在的城市还有很多不完美的地方,高耸的烟囱时时向蓝天排放着大量废气;工厂的废水污染着一条条原本清澈的小河;人们生活每天浪费着大量的资源并产生大量的废弃物……生态环境所受到的破坏随处可见。

到现在的城市里,我知道,现在的我带回来的还只是一颗颗绿色的种子,一个个美好的心愿。要想让这些绿色的种子发芽,实现森林城市的期盼,需要我们每个人都培养树立起主人翁的责任意识感,从自我做起,全民参与,共同爱护我们的城市,保护生态环境。

我盼望着,盼望着,盼望着每个人都意识到城市是我们共同的家。让我们大家从自我做起,爱护环境、减少浪费,让森林走进我们的城市,让城市拥抱我们的森林。

小学生作文描写大森林【三】

在我小的时候,总认为:森林只有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。但是,我读了《森林报》后,我的这 一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。

大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,但是我也是这样想的。但是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。

其实,《森林报》是一本分成 春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书可以让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。

从这本书中,我发现,原来森林得春、夏、秋、冬可以分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都可以让你回味无穷。

在《森林报》中,我发现动物原来都是有灵性的。每个小动物都有着他们自己独特的思想,可以向我们一样思考问题,他们还有自己说话的方式。

其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。这里以着生动、活泼、有趣的语言,来描写了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。但是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的小故事。

《森林报》是一本非常有趣的书,它里面的一个个小故事,都是生动而有趣的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也一定会像我一样,对《森林报》爱不释手的。

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