中国富强史作文素材【一】
曾几何时，年仅12岁的***做出了令全班师生震撼的发言：“为中华之崛起而读书。”——题记
读书的目的是什么?是为了学习知识;学习知识又是为了什么?是为了自己的未来抑或是同***一样：为中华之崛起而读书。
目光短浅者，看重的乃是个人利益，这些人为的是书中的黄金屋，颜如玉而奋斗，单为自己人着想。目光远大之人，则担负着兴复国家的重任。古今往来，此类人物不胜枚举。
以《离***》闻名的屈原，自出生以来，便被赋予重任。为此，他饱读诗书，无论政治方面抑或是军事方面，他都不肯放过，均把它们当作醇酒，细细品味。然而，他醉心于书中，都不忘国家之兴衰。自他有能力执事后，便倾心竭力，将毕生所学投入到国家社稷的建设中。
但因时事所限，屈原的壮志未能实现，这也未免有些遗憾。不过，由此看出，读书人的目的不是为了别人，而是为了国家，为了自己的祖国而奋斗。读书充实了我们的知识，提高了我们的能力，但当我们拥有这些能力之后，我们应该做些什么呢?答案是肯定的.，投身于国家建设中去。
建设祖国的重任已被先人承担，当今世界留给我们这一代人民的重任，可是将自己的国家送上富强的道路。在今天这个科技异常发达的时代掌握了先进的科学技术，就能把握自己的命运不至于处在竞争中的劣势。
发展科技的前提，是要有不断更新的知识供应，才能将科技创新，进而提高科技水平，占据市场中的有力地位。然而，读书是完成这一愿望的措施。读书，一方面可以从书中得到前人的知识，进而扩充自己的知识，使之不断的积累发酵，进而产生新的知识。另一方面，我们还能从中总结经验教训，避免走发展的弯路。这样才能更快更好的发展，使自己的国家处于不败之地。
所以请记住：为国家之富强而读书。
中国富强史作文素材【二】
??《怪物史瑞克4》有感范文今天，是8月20日，我们一家人和爷爷奶奶一起去万达影院观看影片《怪物史瑞克4》。现在，让我来说说故事的情节吧！
从前，有一个美丽王国，不久王后生下来一个小女孩，取名交斐奥纳，不幸她被一个魔鬼施了魔法，白天她是美丽的公主，到了夜晚就变成了凶恶的怪物。可怜美丽善良的公主，受尽了折磨，国王狠心地把自己的亲生女儿关进了高高的孤塔中。只有“真爱之吻”才能解开魔咒，救出公主。
一天，一个叫史瑞克的怪物亲吻了斐奥纳公主，魔咒被解除了，她和史瑞克成为夫妻。于是，在接下来的日子里，斐奥纳生下来三个孩子，他们幸福而平静的生活在一个大树洞里。史瑞克每天都要给孩子换尿布，洗马桶，就连他最喜欢的泡在泥潭的时光也非常短暂，他身边总是会有旅游观光的大巴车经过，那些人们在嘲笑他，“那是个怪物，不过没什么可害怕的！”
渐渐的，史瑞克对平淡的日子失去了兴趣，他很想念以前曾经有过的快乐的自由的日子。在孩子生日派对上，怪物史瑞克终于大吼了一声，和妻子斐奥纳生气吵架，终于遇到了心术不正的魔法师蓝波，并和他签订了一份合约----彼此交换一天的`生活，随便哪一天的生活。蓝波把交换的那一天定在了史瑞克出生的那一天，并改变了所有的事情。于是，灾难发生了！蓝波成了国王，整个国家变得面目全非，蓝波派出了许多女巫去搜捕怪物，并把他们关进了监狱。斐奥纳也重新回到了魔咒前，她在为打败蓝波努力做着各种准备……
我喜欢这部电影里的人物是史瑞克和猫大侠。给我印象深刻的是3个场景，第一个是史瑞克勇敢，不怕困难。当史瑞克被女巫捉住时，铁锁环紧紧地捆住他的身体，他还能够挣脱，并扭身接过女巫的扫帚，抓起驴子，和驴子一起骑扫帚逃出魔鬼城。第二个是猫大侠，它变得又肥又大，躺在那里等人给它梳毛的样子，很是轻松幽默。最后是在影片的结束部分，在天亮的时候，奄奄一息的史瑞克在工作斐奥纳的怀里，越来越虚弱，斐奥纳公主轻轻吻了史瑞克的脸颊，奇迹发生了，斐奥纳没有在变回人形，史瑞克也重新恢复了生命，周围的人们都在为他们庆祝，是斐奥纳公主的“真爱之吻”，帮助史瑞克解除了魔法合约，使他回归到了现实生活里！我觉得这一幕非常动人！
看完这部影片，我的感受是：邪恶是永远战胜不了正义的，人间真爱最感人！
中国富强史作文素材【三】
1、在如今这个新新时代，以高贵出身和英俊外表为标志的所谓“白马王子”已经只能是戏台上可怜可笑的小丑。
2、美艳清纯的公主们别再妄想在古堡里摆一个老掉牙的招牌姿势就能有英俊的王子或者骑士来搭救——即使真有人来救，那也只能是被人们称做“怪物”的浑身恶臭的绿毛怪。她们逃离困境的唯一出路只能是挽起袖子、施展拳脚、拾起一切武器、使出全部绝招——自己救自己！
3、公主们要想长久拥有真爱，唯一聪明的办法是放弃自身种种所谓“优越”的外在条件——比如美丽的.外貌形象、高贵的身世、各种花样繁多的才艺、与生俱来的优越感和矜持……只需留下自己内心最原始的纯真和善良，心甘情愿变成同样奇怪的怪物婆，陪着自己心爱的怪物永远生活在在恶臭的沼泽里……才有可能过上幸福快乐的生活。
当然，还有最要紧的一条：我们成为什么样的人，是因为我们自己想成为什么样。而绝不是别人把我们当成怎样我们就成为怎样。
