写猴子尾巴的作文100字5年级【一】
一个清晨，太阳初升，一棵小草上的晨露滴在一个什么东东上面。那个东东反射蓝色耀眼的光。那个蓝色发光体懒洋洋地动了动，趴在叶子上。 “你好啊，你是谁？”草儿彬彬有礼地问。蓝蜗牛顿时来了精神开始自我介绍：“我刚睡饱，我精神饱满，我很好，我是大名鼎鼎的.——蓝——蜗——牛，怎么样我很牛吧？” 草儿看者蓝蜗牛快乐的样子就觉得很好玩，她用力点点头，她觉得自己对这个“外来生物”很好奇，很想和他一起玩。不过草儿也只能这么想，因为草儿的运动幅度不能过大，不然就会夭折的。
草儿和蓝蜗牛开心地玩，蓝蜗牛对草儿讲了一个故事。听说只要能看见流星，并向流星许愿，愿望就会实现，不过流星只是一瞬间就会消失。然后比划着流星的样子。草儿幻想流星的样子在心里默默许愿：希望能和蓝蜗牛永远在一起！
夜深了，他们都睡着了。第二天清晨一滴晨露映着太阳的光辉，滴落下来。可这时，草儿再也找不到蓝蜗牛，草儿发疯地找，可蓝蜗牛似乎在人间蒸发了。关于昨天是梦吗？，不……那一切历历在目，那个美丽的神话。
草儿找不到理由不想蓝蜗牛和那个神话。她拼命找，不顾自身条件。第三天清晨，草儿见到了太阳，又一滴水落下，她幸福笑着，她夭折了！
写猴子尾巴的作文100字5年级【二】
我有个猴子弟弟，你一定很好奇吧？且听我慢慢道来。
弟弟身上的毛是不少于牛毛的，特别是脊背部分，简直就像草原上的成片野草，风一吹，成群游动着。
他的脸，过目不忘。那黑眸子，微大的鼻孔，呼呼地向外吐着热气，越看越像大猩猩。可他的身段却骨瘦如柴，像弱不禁风的小树苗，风一吹，就倒了！
“猴子”生性好动。
在客厅，经常看到他拿着一个没气的篮球到处拍来拍去，噪音在宁静的屋子里肆虐着。有一次，他玩过火了，把篮球胡乱一扔，正巧砸在我的.后脑勺上。他胆怯了，赶紧把篮球抛在一边。他试了试嗓子，唱起他那五音不全的爆破音—“啊”“啦”“啰”……起来了。看他那神情，简直就把自己当成歌唱家了，想娱乐一下僵硬的局面。
这“猴子”感情特别脆弱。
一次，他与妹妹为了一件微不足道的事情吵了起来。“这是我的。”妹妹抱着布娃娃喊道。“是我的，八婆！”“猴子”反驳道，伸手就要把布娃娃夺回来，但妹妹死死地紧抱着，他的计谋落空了。
“猴子”不甘心，对旁人施放“可爱光波”，眼角微闪着泪光，好像他比窦娥还冤似的，正努力博得家人的同情心。但是，完全无效！
猴子见状，撅起了嘴巴，摆出一副楚楚可怜的样子。眼泪便“飞流直下三千尺”流泻成河。他捂着眼睛冲到房间：“哼！不理你们了，我玩电脑去了！”说罢便大力地关上门。
他一看到电脑，就像三岁小孩看到棒棒糖一样，便立刻停止了哭泣，连抽泣声都消失殆尽了。看！他的眼睛闪着快乐的光，这闪动频率比星星还多呀！他已经完全沉浸在网络世界里了。正龙飞凤舞地敲击着键盘。想必一定又是在玩电脑游戏了。唉，他一玩起电脑来，一个时辰之内是绝不会停下来的，着了魔似的。
这“猴子”智商可不低。
有一次，我在做数学题正一筹莫展时，猴子像救世主一样蹦了出来。对着那道数学题指指点点，说道：“这么容易的题你也不会，太笨了吧？我教你吧！”他洋洋得意，把嗓门提到最大，握起笔，眉飞色舞地写着计算公式。又大声讲解：“是这样啦……”刺耳的声音如雷贯耳。他神情激动，脸红得像个猪肝，青筋全都暴露出来了。唾液像雨点般喷在我的脸上。他讲解的样子有模有样，像个数学教授，可他涨红的脸，又像在跟猪肉店的老板讨价还价一样。
这就是我的弟弟，他是不是很有趣呀？
写猴子尾巴的作文100字5年级【三】
这一天，我和妈妈来到幼儿园，看见幼儿园布置得五彩缤纷，一派喜气洋洋。我们来到规定的位置坐下，其他家长和同学陆续到齐了，这时陈园长宣布：“告别会现在开始！”
首先由大（1）班和大（2）班分别表演了跳舞和唱歌。轮到我们打（3）班表演“剪尾巴”游戏。老师把手中原先做好的几串尾巴分别给了妈妈和五个家长栓在腰上，让家长们一字排开站好，由我和五个同学分别要剪其他家长的“尾巴”，剪得最多的.胜利。游戏开始了，家长们都保护好“尾巴”，不让孩子们剪掉。我们几个孩子像小老鼠一样，到处找机会剪尾巴，我看见家长不怎么留意我，我就抓住机会把他的“尾巴”剪掉，高兴地对妈妈说：“妈妈我剪了很多尾巴。”妈妈笑着说： “孩子再努力，争取好成绩。”我们的乱窜，家长们的躲闪都引得大家发出哈哈大笑！在一片充满欢声笑语中游戏结束了。妈妈被剪得最少，而另一个同学剪得最多就胜出了。妈妈笑得很开心，我也玩得很高兴！
告别会结束了，但我不会忘记幼儿园里的老师和这个开心的告别会。
